📄 Sozialwissenschaften

Transforming Sustainable HR Practices into Employee Performance: The Sequential Roles of Internal Employer Branding and Job Satisfaction

Diese Studie zeigt, dass nachhaltige Personalpraktiken die Mitarbeiterleistung in indischen Hochschuleinrichtungen sowohl direkt als auch indirekt durch die sequentielle Mediation von internem Arbeitgeberbranding und Arbeitszufriedenheit steigern, was durch eine zeitversetzte Befragung von 307 Mitarbeitern mittels PLS-SEM validiert wurde.

Srinivas Cheekatla, Naresh Babu Muddangala2026-08-27
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The Effect of Parental Acculturation Strategies on Children's Stress

Im Gegensatz zur konventionellen Akkulturationstheorie ergab diese Untersuchung von fast 2.000 südkoreanischen multikulturellen Familien, dass die Marginalisierung der Eltern unerwarteterweise mit geringerem Stress bei Jugendlichen assoziiert war, während Faktoren wie die Abwesenheit der Eltern, Mobbing und ein geringes Selbstwertgefühl als signifikante Prädiktoren hervortraten, was darauf hindeutet, dass Familiendynamik und Kommunikation entscheidender sind als alleinige Akkultulationsstrategien bei der Gestaltung des psychologischen Wohlbefindens von Kindern.

Eunjeong Kang, Minah Baek2026-08-27
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Emergent institutional ageism and the protection-autonomy paradox in Romanian residential long-term care: a systems- informed qualitative documentary analysis

Durch eine systemorientierte qualitative Dokumentenanalyse der rumänischen Regulierungsrahmen zeigt diese Studie ein Schutz-Autonomie-Paradoxon auf, bei dem gut gemeinte Sicherheits- und Rechenschaftsmaßnahmen unbeabsichtigt einen „emergenten institutionellen Ageismus“ fördern, indem sie die prozedurale Compliance über die substanzielle Wahlfreiheit und Selbstverwaltung der Bewohner stellen.

Sorina Corman¹, Dana Zamfirescu-Mareș¹2026-08-27
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Hegemony of Harm: How ‘Disciplining and Correction’ Sustains Violence against Women in Tanzania

Diese in Tansania durchgeführte qualitative Studie zeigt auf, dass Gewalt gegen Frauen nicht bloß als individuelle Akte des Missbrauchs fortbesteht, sondern als eine sozial normalisierte Ausdrucksform patriarchaler Hegemonie, wobei die Rahmung von Gewalt als „Disziplinierung“ oder „Zurechtweisung“, kombiniert mit institutionellem Versagen und sich kreuzenden sozioökonomischen Faktoren, die geschlechtsspezifische Ungleichheit verstärkt und eine effektive Prävention behindert.

Alexander Mwijage Ishungisa, Elias Bukundi, Doroth Mushi, Alphoncina Kagaigai, Emmy Metta, Mucho Mizinduko, Bruno Sunguy (…)2026-08-27
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Science Teachers' Perspectives on Empathic Teaching and Social-Emotional Learning

Diese explorative qualitative Studie untersucht, wie zwei erfahrene Naturwissenschaftslehrer empathisches Lehren konzeptualisieren, und zeigt fünf Schlüsselthemen auf, die dessen Rolle bei der Förderung unterstützender Lernumgebungen, der Selbstwirksamkeit von Schülern sowie des sozial-emotionalen Wachstums über die traditionelle akademische Instruktion hinaus hervorheben.

Freda Alabi, Isaac Taylor, Isaac Sonful Coffie2026-08-27
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Effects of Linguistic Experience on Subordinate- and Superordinate-Level Picture Naming: Evidence from Mandarin and Zhuang

Diese Studie zeigt, dass die langfristige morphologische Erfahrung der Muttersprachler mit sprachspezifischen Wortstellungen (Subordinat-zuerst im Mandarin gegenüber Superordinat-zuerst im Zhuang) die frühe automatische Aktivierung hierarchischer Konzepte während des Benennens von Bildern vorübergehend prägt, wenngleich diese Effekte abnehmen, sobald die semantische Integration fortschreitet.

HuaWei Hu, YuZhuo Yan2026-08-27
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Reinterpreting the Transition: A Text-Analytic Approach to Territorial Political Agendas in Spain’s Multilevel Climate Governance

Durch den Einsatz von Structural Topic Modeling von über 10.000 Parlamentsreden der spanischen Autonomen Gemeinschaften zeigt diese Arbeit auf, dass mehrstufige Klimagovernance eine „politische Reinterpretation“ auslöst, bei der landesweite Parteien ihre Umweltagenden systematisch an lokale territoriale Kontexte anpassen und dabei oft regionale Anreize gegenüber der nationalen organisatorischen Einheitlichkeit priorisieren.

Onsel Gurel Bayrali, Yasemin Irepoglu Carreras2026-08-27
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From Peers to Progress: Tackling Feedback Challenges in Malaysian Medical Education

Diese qualitative Studie identifiziert Herausforderungen, denen malaysische Medizinstudierende bei der Erteilung von Peer-Feedback gegenüberstehen, wie etwa kulturelle Bedenken und mangelnde Expertise, und schlägt fakultätsgeleitete Trainings sowie anonyme digitale Plattformen vor, um ein psychologisch sicheres Umfeld für effektives kollaboratives Lernen zu fördern.

SHIVALI SHAMSHER, Debbi Marais, BERNARD FANTHOME2026-08-27
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Partial measurement limits the cumulative evidence for behavioural theories of climate adaptation

Eine Überprüfung von 222 Studien zeigt, dass verhaltensbezogene Theorien zur Klimaanpassung selten umfassend oder reproduzierbar gemessen werden, da Forscher leicht messbare Konstrukte gegenüber politisch relevanten bevorzugen, wodurch die Fähigkeit eingeschränkt wird, Evidenz zuverlässig zu bündeln und die theoretische Validität zu testen.

Sungju Han, Samuel RUFAT, Mariana de Brito, Paul Hudson, Victor Santoni, Sofiia Skipor, Lisa Köhler, Elsa Giffard, Emanu (…)2026-08-27
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Event-Aligned Learning Analytics for Instructor Priority Review: Preceding Performance Signals and Task-Progression Interruption in a Large-Scale Online Course

Diese Studie zeigt, dass die Analyse interpretierbarer Leistungs-Signale innerhalb einer Aufgabe, die vor Aufgabenfortschritts-Unterbrechungen auftreten, es Dozenten ermöglicht, ressourcenbeschränkte Überprüfungen an kritischen Übergangspunkten zu priorisieren, indem effektiv mehr als die Hälfte der nachfolgenden Unterbrechungen der Studierenden identifiziert wird, indem man sich auf einen kleinen Bruchteil der gefährdeten Population konzentriert.

Zhaohong Zuo2026-08-27