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3231 Arbeiten

📄 Sozialwissenschaften

Growing up under continuous trauma: a scoping review about mental health and resilience among Palestinian mothers and children 

Diese Scoping Review synthetisiert die empirische Literatur von 1991 bis 2024, um aufzuzeigen, dass palästinensische Mütter und Kinder, die unter chronischer politischer Gewalt leben, zwar mit allgegenwärtigem Trauma und hohen Raten psychischer Gesundheitsprobleme konfrontiert sind, Resilienz jedoch durch kulturell verwurzelte relationale und gemeinschaftliche Unterstützungen entsteht, wobei das Feld jedoch durch ein nahezu vollständiges Fehlen von Forschung zu mütterlicher psychischer Gesundheit und Mutter-Kind-Dyaden kritisch begrenzt ist.

Karina Manríquez-Reyes, Martina Fischersworring, Romina Mera, Angélica Canales, Nadia Garib, M. Carolina Velasco-Hodgson (…)2026-07-02
📄 Sozialwissenschaften

Threatened but Not Passive: How AI Job Displacement Anxiety Promotes Teachers’ Proactive Adaptation Through Professional Identity Threat and Prevention Focus

Diese Studie stellt die herkömmliche Sichtweise auf KI-bezogene Angst als rein schädlich infrage, indem sie aufzeigt, dass unter Sekundarschullehrkräften die Angst vor Arbeitsplatzverlust paradoxerweise eine proaktive Anpassung durch einen seriellen Mediationsprozess vorantreibt, bei dem die Angst die Bedrohung der beruflichen Identität verstärkt, was wiederum einen Präventionsfokus aktiviert, der das Engagement mit KI motiviert.

Pingxia Shen, Mudan Fan2026-07-02
📄 Sozialwissenschaften

Beyond food provision: a qualitative study of older adults’ participation and sustained engagement in community meal assistance services based on Andersen’s Behavioural Model

Geleitet durch das Verhaltensmodell von Andersen offenbart diese qualitative Studie mit 16 älteren Erwachsenen in Guangxi, China, dass gemeinschaftliche Mahlzeitendienstleistungen über die reine Ernährungsunterstützung hinausgehen, um soziale Teilhabe und Wohlbefinden zu fördern, wobei das anhaltende Engagement durch ein komplexes Zusammenspiel von Lebensstiländerungen, Umweltressourcen und sich entwickelnden multidimensionalen Bedürfnissen vorangetrieben wird.

Xiaoqiong Qin, Xizhe Cui, Zhixin Li, Haichen Wu, Pengxin Dong, Pinyue Tao, Xiaoying Cao, Yuzhen Luo, Jingyun Zeng, Haowe (…)2026-07-01
📄 Sozialwissenschaften

Socioeconomic Challenges and Mental Health Outcomes Among Youths: The Mediating Role of Gratitude

Diese Studie an 407 nigerianischen Jugendlichen zeigt, dass Dankbarkeit als bedeutender protektiver Mediator fungiert, der die negativen Auswirkungen sozioökonomischer Herausforderungen auf psychische Gesundheitsergebnisse wie Depressionen, Angstzustände und psychisches Wohlbefinden teilweise abpuffert.

James R. Sunday, Confidence Eze, Abraham Terfa Naibo, Uwemedimo S. Isaiah2026-07-01
📄 Sozialwissenschaften

A Deep Investigation Using Factorial Analysis and Rasch Model: An Optimized Short-Version of the Computational Thinking Scale (COTS)

Diese Studie entwickelt und validiert eine optimierte Kurzversion der Computational Thinking Scale (COTS) für indonesische Universitätsstudierende, indem sie die konfirmatorische Faktorenanalyse und das Rasch-Modell einsetzt, um deren robuste Faktorenstruktur, Reliabilität und Effektivität bei der Bewertung von Personen mit moderaten Computational-Thinking-Fähigkeiten zu bestätigen.

Syahrul Alim, Sirirat Petsangsri, Dedi Nasruddin, A. Nur Aulia Saudi, Susi Susanti2026-07-01
📄 Sozialwissenschaften

Emotional Response to a Static Visual Stimulus of Nature Across Lower and Higher Anxiety-Depression Symptom Groups

Diese Studie ergab, dass Erwachsene mit höheren Angst- und Depressionssymptomen im Vergleich zu jenen mit geringeren Symptomen eine signifikant größere negative Affektivität sowie bildinduzierte Angst/Besorgnis als Reaktion auf eine einzelne Waldfotografie berichteten, wobei die Ergebnisse aufgrund der Abhängigkeit der Studie von einem einzelnen Bild und der explorativen Methodik als vorläufig betrachtet werden.

Aistė Diržytė, Aleksandras Patapas, Aiste Kanapickaite2026-07-01
📄 Sozialwissenschaften

Twitter climate discourse as a signal of pro-environmental behaviors

Diese Studie integriert geolokalisierte Twitter-Daten mit Ergebnissen der Eurobarometer-Umfragen, um zu zeigen, dass, während das Gesamtvolumen des Online-Klimadiskurses positiv mit regionalen pro-umweltorientierten Verhaltensweisen korreliert, spezifische Diskursarten wie Aktivismus und soziale Unterstützung negativ mit Offline-Handlungen assoziiert sind, was das Potenzial und die Nuancen der Nutzung digitaler Spuren zur Überwachung kollektiven Umweltverhaltens hervorhebt.

Edoardo Maggioni, Diego Garlaschelli, Rossana Mastrandrea, Luca Maria Aiello2026-07-01
📄 Sozialwissenschaften

Social Emotional Learning: Self-Regulation and Altruistic Behavior in a Love- Based Learning Context

Diese quantitative Studie zeigt, dass soziales und emotionales Lernen sowohl die Selbstregulierung als auch das altruistische Verhalten von Schülern an indonesischen islamischen Grundschulen signifikant verbessert, wobei ein besonders starker Effekt auf die Selbstregulierung erzielt wird, wodurch die Wirksamkeit der Integration von SEL in kulturell verwurzelte, auf Liebe basierende Bildungsrahmen validiert wird.

Siti Masyithoh, Nafia Wafiqni, Asep Ediana Latip, Ahmed Ali Loukam, Reeha Zahria, Revalina Zelda2026-07-01
📄 Sozialwissenschaften

Digitally Mediated Romantic Relationships Among Italian Emerging Adults: a qualitative study

Diese qualitative Studie über 17 italienische junge Erwachsene zeigt, dass soziale Medien und Messaging-Plattformen als zentrale relationale Umgebungen fungieren, in denen Intimität, Vertrauen und Grenzen durch die Interpretation digitaler Spuren kontinuierlich ausgehandelt werden, anstatt lediglich als praktische Kommunikationswerkzeuge zu dienen.

Luana Bruno, Sara Torre, Alejandro Iborra Cuéllar, Susanna Annese, Justyna Ratkowska-Pasikowska, Sławomir Pasikowski, Ol (…)2026-07-01
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Generation Z and the Future of Higher Education in Jammu and Kashmir: Enrolment Transitions, Employability and Institutional Transformation

Diese Arbeit analysiert, wie die sich verschiebenden Präferenzen der Generation Z für flexible, kompetenzbasierte und technologiegestützte Bildung die institutionelle Anpassung und die Reformen der Bildungspolitik im Hochschulsektor von Jammu und Kashmir vorantreiben, wobei die Notwendigkeit von Lehrplaninnovationen und der Zusammenarbeit mit der Industrie im Rahmen der National Education Policy 2020 betont wird, um die Beschäftigungsfähigkeit und die institutionelle Resilienz zu erhöhen.

Arshed Iqbal Dar2026-07-01