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Do Consumers Dream of Digital Companions? Conceptualization and Validation of the Human–AI Empathy Scale (HAES)

Este artículo conceptualiza y valida la Escala de Empatía Humano-IA (HAES, por sus siglas en inglés), una medida de 22 ítems y tres dimensiones que demuestra que la tendencia de los consumidores a empatizar con la IA —impulsada por el antropomorfismo y la percepción de mente— influye significativamente en su satisfacción, apego, disposición a pagar y perdón hacia los agentes de IA.

Shiyun Chen, Lingguo Meng, Tu Tu, Yuqi Wang, Bruce A. Huhmann2026-08-04

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How Short-Video Marketing Shapes Hanfu Travel Interactive Experiences: A Dual Sequential Mediation Model of Motivations, Constraints, and Attitudes

Este estudio utiliza un modelo de mediación secuencial dual para demostrar que el marketing de videos cortos mejora las experiencias interactivas de viaje de Hanfu al influir positivamente en las motivaciones y actitudes de viaje, mientras mitiga simultáneamente las limitaciones de viaje.

You-Yu Dai, Yuting Wang2026-08-04

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Interpersonal Trust and Its Impact on Employee Productivity in Academic Organizations- A study in Central India

Este estudio de métodos mixtos realizado a 50 profesionales académicos en el centro de la India revela que la comunicación clara, la equidad de gestión y el apoyo entre pares aumentan significativamente la productividad de los empleados al fortalecer la confianza interpersonal, al tiempo que destaca una disparidad estructural en la confianza y la innovación entre los niveles administrativos y docentes.

Indu Mazumdar, Surendra Gole, Shreya Kharabe, Shri Ramashankar Soni, Shri Koteswararao Avula2026-08-04

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A Generalizable Framework for an EducationAccess Index: Addressing Disparities in Access Across Regions

Este estudio introduce un marco generalizable y multidimensional del Índice de Acceso a la Educación (EAI, por sus siglas en inglés), validado mediante análisis estadísticos y geoespaciales de los datos educativos de Pakistán, para identificar disparidades regionales y orientar a los responsables de la formulación de políticas hacia el logro de resultados educativos equitativos alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible globales.

Sobia Iqbal, Nasrullah Khan, Azeem Ali, Zulfiqar Ali, Miklas Scholz2026-08-04

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Quantifying sources of variation in turn-taking: How much do demographics and personality explain?

Este estudio analiza más de 12.000 díadas para demostrar que, si bien la demografía y la personalidad explican una pequeña parte de la variación en la toma de turnos, la mayoría de las diferencias de tiempo están impulsadas por interacciones únicas del hablante, del interlocutor y de la díada que no pueden predecirse totalmente mediante los atributos individuales por sí solos.

Julio Cesar Cavalcanti, Plinio A. Barbosa, Sandra Madureira, Tony Berber Sardinha, Gabriel Skantze2026-08-04

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Walking Perspective Makes the Same City Sound Different

Este estudio demuestra que la perspectiva de la marcha reconfigura fundamentalmente la percepción del paisaje sonoro urbano al acelerar la estabilización afectiva, amplificar selectivamente la prominencia de los sonidos transitorios sobre el ruido de fondo continuo y polarizar las evaluaciones ambientales generales en comparación con los puntos de vista estacionarios.

Kening Guo, Rui Tang, Jian Kang2026-08-04

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An Analysis of Active Citizen Characteristics Among Secondary School Students in Bangkok Metropolis

Este estudio cuantitativo de 92 escuelas secundarias en Bangkok revela que, si bien los estudiantes exhiben altos niveles de ciudadanía responsable, obtienen la puntuación más baja en ciudadanía participativa y muestran brechas de percepción significativas con los docentes con respecto a la responsabilidad social y la participación social, lo que destaca una necesidad urgente de intervenciones educativas para fomentar ciudadanos jóvenes autosuficientes y globalmente competitivos.

Jariya Buasumrerng, Penvara Xupravati, Pruet Siribanpitak2026-08-04

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Sports participation and subjective well-being among older migrants in China: The mediating roles of social integration and social support

Basado en un estudio de 413 adultos mayores migrantes en China, la participación en deportes mejora significativamente el bienestar subjetivo principalmente a través de una vía de mediación secuencial donde la actividad física fomenta la integración social y el apoyo emocional, con una mayor duración de la residencia amplificando aún más estos efectos positivos.

Zhe Kong, Miao He, Mingming Zhang, Gonghang Shen, Jiu Chen, Jun Xie2026-08-04

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‘Sincere Condolences’: The Paradox of Online Mourning

Este estudio examina cómo el duelo en línea de Rajni Jain, una madre que perdió a su hijo, revela una paradoja donde las plataformas digitales facilitan simultáneamente la preservación de la identidad materna y la solidaridad, al tiempo que someten a las mujeres en duelo a una vigilancia moral de género y a una regulación social que imponen modos normativos de duelo.

Trishna Chaudhuri, Aditi Chakraverty, Eva Sharma2026-08-04

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Beyond the cosmopolitan assumption: National and global identity as complementary, not antagonistic, drivers of climate engagement

Al desafiar el supuesto de que las identidades nacionales y globales son antagónicas, este estudio sobre adultos surcoreanos revela que ambas identidades funcionan como impulsores complementarios e independientes del compromiso climático, siendo la identidad nacional un motivador particularmente fuerte para el comportamiento ejecutado.

Dagyum Jung, Seoyong Kim2026-08-03

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