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Analysis of Personality Traits and Feedback on Video-Based Flipped Classroom versus Traditional Teaching during Clinical Presentation among Clinical-Year Medical Students at a Medical College in Nepal: A mixed method study

Este estudio de métodos mixtos realizado con estudiantes de medicina de años clínicos en Nepal encontró que la mayoría prefería abrumadoramente la enseñanza de aula invertida basada en videos sobre los métodos tradicionales debido a sus características de flexibilidad y compromiso, sin que se observara un vínculo significativo entre estas preferencias y los rasgos de personalidad de los estudiantes.

Sumana Bajracharya, Ashis Shrestha, Anusha Ghale, Sushant Regmi2026-09-18
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The Effect of Whole Brain Teaching on Student Achievement and Engagement in Chemistry Lessons at Private Schools in Addis Ababa

Este estudio cuasiexperimental de métodos mixtos demuestra que la implementación de la Enseñanza de Cerebro Completo en clases de química de séptimo grado en escuelas privadas de Addis Abeba mejora significativamente el rendimiento y el compromiso de los estudiantes en comparación con la instrucción convencional basada en conferencias.

Abdurazak Abesha, Kassahun (PhD) D2026-09-18
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“In the Danube Delta, you will always find food”:Gendered access to ecosystem services and blue justice in a post-communist coastal wetland

Este artículo examina cómo la transición de una explotación de recursos gestionada por el Estado hacia una gobernanza orientada a la conservación en el Delta del Danubio en Rumania ha remodelado el acceso de las mujeres a los servicios ecosistémicos, revelando que la justicia azul requiere abordar no solo la distribución de recursos, sino también las influencias interseccionales de género, etnia, edad y lugar sobre el reconocimiento y la participación.

Petruța Mădălina Teampău, Monalisa S. O. Rodrigues, Natașa Văidianu, Priscila F. M. Lopes2026-09-18
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Iranian Elite Perceptions of the Underlying Factors of the Iran‑Russia Strategic Partnership

Este estudio emplea un enfoque de métodos mixtos para revelar que las élites iraníes perciben la asociación estratégica Irán-Rusia como un epifenómeno estructural impulsado principalmente por presiones sistémicas y amenazas compartidas contra la hegemonía occidental, en lugar de por factores internos como la confianza o la cooperación institucional.

Saeed Khavarinejad2026-09-18
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The Right To Appeal First Instance Judgments Handed Down By The Supreme Federal Court Of Brazil: Constitutional Challenges

Este artículo sostiene que, si bien la competencia originaria del Supremo Tribunal Federal de Brasil no es inherentemente incompatible con el derecho de apelación, su legitimidad depende de la suficiencia funcional de los mecanismos de revisión interna para proporcionar un reexamen sustantivo, accesibilidad e impacto decisorio real.

Randermei Marinho de Almeida Oliveira2026-09-18
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“As an Unidentified Star to a Pilot”? Reclaiming the Common Good for Liberal Democracy.

Este artículo sostiene que la democracia liberal puede reclamar el concepto del bien común de la apropiación populista mediante el desarrollo de un modelo fiduciario y procedimental que integre las dimensiones instrumental, agregativa y organicista a través de la subsidiariedad, demostrando así su compatibilidad con la teoría democrática y ofreciendo un fundamento para la política posneoliberal.

Alessandro Volpi2026-09-18
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Extending Instrumental Orchestration for AI-Mediated Mathematics Classrooms: The AISIO Framework

Este artículo propone el marco de la Orquestación Instrumental Apoyada por Inteligencia Artificial (AISIO, por sus siglas en inglés) como una extensión de la orquestación instrumental para abordar cómo los docentes en aulas de matemáticas mediadas por IA deben regular la participación pedagógica generada por la IA mientras mantienen la actividad matemática colectiva y la autoridad epistémica.

Hee-jeong Kim, Luc Trouche, Yunhwa Noh2026-09-18
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Human-AI Relationships at the Intersection of Engineering, Ethics, and Policy: A Systematic Review

Esta revisión sistemática de 169 estudios (2022–2026) revela que la gobernanza actual de la IA humana es fragmentada y reactiva, caracterizada por brechas significativas entre la ingeniería, la ética y la política, y argumenta a favor de un cambio urgente hacia un marco racional, anticipatorio y de múltiples partes interesadas para abordar problemas como el engaño antropomórfico y la vulnerabilidad del usuario.

Zi An Wang, Srikanth Hari, Tinah Dembele, Channarong Intahchomphoo2026-09-18
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The Psychological Burden of Displacement: Anxiety, Isolation, and Trauma Among Adolescents

Este estudio transversal de 110 adolescentes rohinyas desplazados en Cox's Bazar, Bangladesh, revela que, si bien la ansiedad y el aislamiento social están significativamente interconectados, ninguno de los dos factores predice significativamente los síntomas relacionados con el trauma, lo que sugiere que el bienestar de los adolescentes en contextos de desplazamiento está moldeado por una compleja serie de factores individuales, relacionales y comunitarios más allá de estas medidas específicas.

Md Mostafizur Rahman, Md Toufiqur Rahman, Soyed Rakibuzzaman Roky, Sayma Akter Pata, Md Rezaul Islam, Md Mostofa Kamal (…)2026-09-18