📄 ciencias sociales

Successful Aging Beyond 90 years. The case of Southern Azerbaijan

Este estudio de 137 adultos de 90 años o más en el sur de Azerbaiyán revela que la longevidad y el bienestar excepcionales en este contexto postsoviético y centrado en la familia están fuertemente asociados con altos niveles de integración familiar, compromiso social diario y coresidencia multigeneracional, los cuales sustentan la independencia funcional y la conexión emocional.

Natalia Rekhter, Nigar Kamilova2026-07-10
📄 ciencias sociales

Through a Gendered Lens: Artificial Intelligence, Photographic Representation, and the Politics of Vision in World Cinema

Este estudio de métodos mixtos revela que la inteligencia artificial reproduce sistemáticamente las convenciones fotográficas patriarcales en el cine mundial a través de un "Índice de Sesgo Fotográfico de Género" cuantificable y un "Marco de la Mirada de Género de la IA" teórico, mientras que los datos empíricos confirman que las mujeres profesionales del cine experimentan estas herramientas como significativamente más limitantes que sus homólogos masculinos.

Manish Sehrawat, JANARDHAN JUVVIGUNTA, Rubaid Ashfaq, Rohit Rohit, Mohd Asif Shah2026-07-10
📄 ciencias sociales

Psychosocial profiles of pandemic and health emergency preparedness: a latent class analysis across four European countries

Este estudio utiliza el análisis de clases latentes en cuatro países europeos para identificar tres perfiles de preparación psicosocial distintos —Apoyo Prioritario, Preparado Individualmente y Preparado Colectivamente—, revelando que la disposición de la población está determinada principalmente por los recursos psicosociales subyacentes más que por los comportamientos, subrayando así la necesidad de intervenciones adaptadas que aborden déficits específicos de salud mental y de confianza social.

Catarina Santos-Ribeiro, Mart van Dijk, Maartje Boer, Helena Jeriček Klanšček, Aaron Deegan, Heber Rowan, María Falcón (…)2026-07-10
📄 ciencias sociales

Beyond Individual Deficits: Teachers’ Perspectives on the Post-School Transition of Individuals with Autism Spectrum Disorder

Este estudio cualitativo de 42 educadores turcos revela que los docentes ven la transición postescolar para las personas con Trastorno del Espectro Autista no meramente como un resultado de déficits individuales, sino como un proceso complejo y multidimensional fuertemente influenciado por factores ecológicos tales como el apoyo familiar, la aceptación social y la coordinación de los servicios institucionales.

Vedat Dinç, Fatih Koçak2026-07-10
📄 ciencias sociales

Decentering and Self-Esteem Regulation in Patients with Depression: The Role of Self-Affirmation and Self-Protection Strategies

Este estudio demuestra que los pacientes con depresión exhiben una menor autoestima, descentramiento y autoafirmación, junto con una mayor autoprotección en comparación con los individuos sanos, destacando el descentramiento como un proceso metacognitivo crucial que facilita la regulación adaptativa de la autoestima a través de la autoafirmación, una relación significativamente moderada por la gravedad de la depresión.

Lena Rader, Verena Mainz, Maureen Beetz, Siegfried Gauggel, Barbara Drueke2026-07-10
📄 ciencias sociales

Style, Not Position! A Communication Typology of Tourism, Hospitality, and Event Management Leaders on LinkedIn

Este artículo desarrolla y valida una tipología de cinco personas de los estilos de comunicación en LinkedIn para líderes de turismo, hostelería y gestión de eventos, demostrando que estas distintas personas digitales —configuradas por el subsector y la propiedad— predicen la visibilidad profesional independientemente del cargo laboral.

Irina Valerie Gewinner2026-07-09
📄 ciencias sociales

Preference–participation mismatch in later-life cultural engagement and depressive symptoms: Longitudinal evidence from ELSA

Este estudio longitudinal de más de 14.000 adultos mayores en Inglaterra revela que el «desajuste entre preferencia y participación» —definido como un deseo de realizar actividades culturales junto con una baja participación real— es un factor de riesgo distinto y significativo para futuros síntomas depresivos y la aparición de la depresión, más que el simple hecho de no tener interés en dichas actividades.

Jing Wang, Fen Chen, Peiwu Ding, Shijun Yang2026-07-09
📄 ciencias sociales

Exploring the Generational Gap in Medical Education and Identifying Generation Z–Related Challenges and Opportunities from the Perspectives of Students and Faculty Members: A Qualitative Study

Este estudio cualitativo de 2025 en la Universidad de Ciencias Médicas de Mazandaran explora la brecha generacional multidimensional en la educación médica mediante el análisis de las perspectivas de estudiantes y docentes de la Generación Z, revelando desafíos clave como los desajustes en los métodos de enseñanza y la integración tecnológica, al tiempo que destaca oportunidades para la reforma curricular y la mejora de los entornos de aprendizaje.

Zohreh Alinasab, Misagh Shafizad, seyed amir soltani, Jamshid Yazdani-Charati2026-07-09
📄 ciencias sociales

Academic Performance and Its Association with Self-Efficacy and Academic Resilience among High School Adolescents: A Cross-Sectional Study

Este estudio transversal de 356 estudiantes de secundaria en Tabriz, Irán, revela que la autoeficacia académica y la resiliencia académica son predictores positivos significativos del rendimiento académico, junto con factores como el género, la edad y los ingresos familiares, explicando colectivamente el 45,4% de la varianza en las calificaciones de los estudiantes.

Zahra Jalili, farnaz Rahmani, Saeed Musavi, Maryam Vahidi2026-07-09