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Threatened but Not Passive: How AI Job Displacement Anxiety Promotes Teachers’ Proactive Adaptation Through Professional Identity Threat and Prevention Focus

Este estudio desafía la visión convencional de la ansiedad relacionada con la IA como puramente perjudicial al demostrar que, entre los profesores de secundaria, el miedo al desplazamiento laboral impulsa paradójicamente una adaptación proactiva a través de un proceso de mediación serial donde la ansiedad intensifica la amenaza a la identidad profesional, lo que posteriormente activa un enfoque de prevención que motiva el compromiso con la IA.

Pingxia Shen, Mudan Fan2026-07-02
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Beyond food provision: a qualitative study of older adults’ participation and sustained engagement in community meal assistance services based on Andersen’s Behavioural Model

Guiado por el Modelo de Comportamiento de Andersen, este estudio cualitativo de 16 adultos mayores en Guangxi, China, revela que los servicios de asistencia de comidas comunitarias se extienden más allá del apoyo nutricional para fomentar la participación social y el bienestar, con un compromiso continuo impulsado por una compleja interacción de cambios en el estilo de vida, recursos ambientales y necesidades multidimensionales en evolución.

Xiaoqiong Qin, Xizhe Cui, Zhixin Li, Haichen Wu, Pengxin Dong, Pinyue Tao, Xiaoying Cao, Yuzhen Luo, Jingyun Zeng, Haowe (…)2026-07-01
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A Deep Investigation Using Factorial Analysis and Rasch Model: An Optimized Short-Version of the Computational Thinking Scale (COTS)

Este estudio desarrolla y valida una versión corta optimizada de la Escala de Pensamiento Computacional (COTS) para estudiantes universitarios indonesios mediante el empleo del Análisis Factorial Confirmatorio y el modelo de Rasch para confirmar su robusta estructura factorial, fiabilidad y eficacia en la evaluación de individuos con habilidades de pensamiento computacional moderadas.

Syahrul Alim, Sirirat Petsangsri, Dedi Nasruddin, A. Nur Aulia Saudi, Susi Susanti2026-07-01
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Emotional Response to a Static Visual Stimulus of Nature Across Lower and Higher Anxiety-Depression Symptom Groups

Este estudio encontró que los adultos con mayores síntomas de ansiedad y depresión reportaron un afecto negativo y una ansiedad/preocupación evocada por la imagen significativamente mayores en respuesta a una única fotografía de un bosque en comparación con aquellos con menores síntomas, aunque los hallazgos se consideran preliminares debido a que el estudio dependió de una sola imagen y de una metodología exploratoria.

Aistė Diržytė, Aleksandras Patapas, Aiste Kanapickaite2026-07-01
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Twitter climate discourse as a signal of pro-environmental behaviors

Este estudio integra datos de Twitter geolocalizados con los resultados de la encuesta Eurobarómetro para demostrar que, si bien el volumen general del discurso climático en línea se correlaciona positivamente con los comportamientos proambientales regionales, tipos específicos de discurso como el activismo y el apoyo social están asociados negativamente con las acciones fuera de línea, resaltando el potencial y los matices de utilizar rastros digitales para monitorear el comportamiento ambiental colectivo.

Edoardo Maggioni, Diego Garlaschelli, Rossana Mastrandrea, Luca Maria Aiello2026-07-01
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Social Emotional Learning: Self-Regulation and Altruistic Behavior in a Love- Based Learning Context

Este estudio cuantitativo demuestra que el Aprendizaje Social y Emocional mejora significativamente tanto la autorregulación como el comportamiento altruista entre los estudiantes de las escuelas primarias islámicas de Indonesia, con un impacto notablemente mayor en la autorregulación, validando así la efectividad de integrar el ASE dentro de marcos educativos basados en el amor y culturalmente arraigados.

Siti Masyithoh, Nafia Wafiqni, Asep Ediana Latip, Ahmed Ali Loukam, Reeha Zahria, Revalina Zelda2026-07-01
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Digitally Mediated Romantic Relationships Among Italian Emerging Adults: a qualitative study

Este estudio cualitativo de 17 adultos emergentes italianos revela que las redes sociales y las plataformas de mensajería funcionan como entornos relacionales centrales donde la intimidad, la confianza y los límites se negocian continuamente a través de la interpretación de las huellas digitales, en lugar de servir meramente como herramientas de comunicación práctica.

Luana Bruno, Sara Torre, Alejandro Iborra Cuéllar, Susanna Annese, Justyna Ratkowska-Pasikowska, Sławomir Pasikowski, Ol (…)2026-07-01
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Generation Z and the Future of Higher Education in Jammu and Kashmir: Enrolment Transitions, Employability and Institutional Transformation

Este artículo analiza cómo las preferencias cambiantes de la Generación Z por una educación flexible, basada en competencias y habilitada tecnológicamente están impulsando la adaptación institucional y las reformas políticas en el sector de la educación superior de Jammu y Cachemira, enfatizando la necesidad de innovación curricular y colaboración con la industria bajo la Política Nacional de Educación 2020 para mejorar la empleabilidad y la resiliencia institucional.

Arshed Iqbal Dar2026-07-01
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Family processes and behavioral outcomes in Functional Family Therapy: Results from a treatment study

Aunque la Terapia Familiar Funcional (TFF) redujo significativamente las conductas disruptivas en adolescentes noruegos a los 6 y 18 meses, el estudio no encontró evidencia de que estas mejoras estuvieran mediadas por cambios en el funcionamiento familiar, lo que sugiere que los cambios conductuales podrían haber precedido realmente a las mejoras en la dinámica familiar.

Asgeir Røyrhus Olseth, Gunnar Bjørnebekk, Kristine Amlund Hagen, Serap Keles2026-07-01