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A structural model of cognitive correlates of academic burnout among medical students: a cross-sectional study

Este estudio transversal de 333 estudiantes de medicina iraníes utilizó el modelado de ecuaciones estructurales para demostrar que las distorsiones cognitivas, la fusión cognitiva y la evitación cognitiva predicen positivamente el agotamiento académico, mientras que la atención plena lo predice negativamente, actuando la fusión cognitiva como un mediador significativo en la relación entre la atención plena y el agotamiento, aunque estas relaciones estructurales no difirieron según la lateralidad.

Saeid Talebi, Mohammad Hassan Seif, Mohammad Hosein Alborzi Haghighi2026-08-28
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Food Consumption Vulnerability in a Shrinking City: Panel Evidence from Busan, South Korea

Utilizando un novedoso marco de datos de panel sobre las transacciones minoristas de alimentos en Busan, este estudio identifica subdistritos espacialmente agrupados y vulnerables al consumo a través de distintas vías de formación, ofreciendo una herramienta de diagnóstico proactiva para detectar vulnerabilidades de acceso a los alimentos en ciudades en declive antes de que se manifiesten como desiertos alimentarios tradicionales.

Namhoon Kim, Sanghyo Kim2026-08-28
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Digital Overload and Psychological Distress Among Young Adults: The Serial Mediating Roles of Fear of Missing Out and Sleep Disturbance

Este estudio de estudiantes universitarios chinos revela que la sobrecarga digital predice significativamente el malestar psicológico tanto directa como indirectamente a través de una vía de mediación serial que involucra el miedo a perderse de algo (FoMO) y el trastorno del sueño, los cuales juntos explican más de la mitad de la asociación total.

Weixin Zhu, Xue Xiong2026-08-28
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Multiple methods in quadratic-equation teaching: Same-lesson correspondence and discordance between coded material opportunity and observed student activity across eight sites

Este estudio de 1.270 lecciones de ecuaciones cuadráticas en ocho centros revela que, si bien los materiales instructivos que proporcionan múltiples métodos de resolución aumentan significativamente la probabilidad de observar la actividad correspondiente de los estudiantes, no la garantizan, lo que indica que la codificación de materiales no puede sustituir plenamente la observación directa en el aula.

Jonas A. Mandalunes¹˒²˒2026-08-28
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What Happens When Proportional Representation of Political Parties Is Ruled Off the Table? Equal Treatment in the Context of Plurality-Based Elections

Este artículo examina la jurisprudencia de los EE. UU. sobre la protección de la igualdad en elecciones basadas en pluralidad, donde se rechaza la representación proporcional, proponiendo una tipología de cuatro partes de la representación —persona, lugar, partido y raza— para explorar marcos alternativos para lograr la igualdad electoral más allá de la proporcionalidad entre votos y escaños.

Bernard Grofman2026-08-28
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Mapping Inequality in Virtual Learning: Geographic and Socioeconomic Patterns in Henrico Virtual Academy

Este estudio utiliza la cartografía de SIG para demostrar que la Henrico Virtual Academy, a pesar de carecer de límites de asistencia tradicionales, reproduce las desigualdades geográficas y socioeconómicas existentes al concentrar la matrícula de estudiantes provenientes de vecindarios con bajo rendimiento, alta pobreza y minorías.

Betsy Stewart, Thomas Shields, Hays Stritikus, Kyle Redican2026-08-28
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Digital Dependency in the Post-pandemic Era: Prevalence and Behavioral Correlates of Social Media Addiction Among Freshmen

Este estudio transversal de 699 estudiantes de primer año vietnamitas revela que el 20% está en riesgo de sufrir adicción a las redes sociales, una condición predicha significativamente por el género femenino, la especialidad en Trabajo Social y, específicamente, el quedarse despiertos después de la medianoche por entretenimiento en lugar de por obligaciones académicas o laborales.

Huong Thi Nguyen, Diep Ngoc Dinh, Huy Quang Vu2026-08-28
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Platform urbanism across scales: Mapping Airbnb, urban renewal and street corridors in Lisbon

Este estudio analiza la relación espacial entre los anuncios de Airbnb y los permisos de renovación urbana en Lisboa a través de múltiples escalas, demostrando que, si bien ambos procesos se concentran en el centro de la ciudad, el análisis basado en redes revela corredores distintos a nivel de calle y una secuenciación temporal que difieren de los patrones planares más amplios.

Ricardo Mendes Correia2026-08-28
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What counts as competent? A documentary analysis of minimum clinical hour requirements across four health professions in Aotearoa New Zealand

Este análisis documental de las profesiones de la salud en Aotearoa Nueva Zelanda revela que los requisitos de horas clínicas mínimas derivan en gran medida de factores históricos y carecen de una justificación explícita basada en la evidencia que vincule umbrales de horas específicos con la competencia del profesional, estando los estándares actuales moldeados más por obligaciones regulatorias, expectativas profesionales y limitaciones del sistema que por investigación empírica.

Tania Fleming, Verna Stavric2026-08-28