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Perceived Gender Discrimination and Gender Identity Congruence Among Adolescent Girls: Conditional Indirect Associations Through Father-Daughter Relationship Quality at Different Levels of Psychological Resilience

Este estudio transversal de adolescentes iraníes revela que la percepción de la discriminación de género impacta negativamente en la congruencia de la identidad de género a través de la calidad de la relación entre padre e hija, un efecto indirecto condicional que revierte su dirección de negativa a positiva a medida que aumenta la resiliencia psicológica.

Autores originales: Mahdi Khasmohammadi, Abbas Abdollahi, Sara Ghazizadeh

Publicado 2026-10-23
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Autores originales: Mahdi Khasmohammadi, Abbas Abdollahi, Sara Ghazizadeh

Artículo original bajo licencia CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). ✨ Esta es una explicación generada por IA del artículo a continuación. No ha sido escrita ni avalada por los autores. Para mayor precisión técnica, consulte el artículo original. Leer descargo de responsabilidad completo

La adolescencia es una época en la que los jóvenes comienzan a armar quiénes son, a menudo probando su sentido del yo contra el mundo que los rodea. Para las niñas, este proceso ocurre dentro de un paisaje social que frecuentemente asigna diferentes valores, expectativas y reglas basadas en el género. Cuando una niña siente que está siendo tratada injustamente simplemente por ser mujer, esto puede sacudir su confianza y alterar cómo se ve a sí misma. Los psicólogos llaman a este sentimiento de ser fiel al propio sentido de uno mismo "congruencia de identidad de género". No se trata de ser un cierto tipo de persona, sino más bien de sentirse cómoda y coherente con quien eres. Los investigadores han sabido desde hace tiempo que las relaciones familiares juegan un papel enorme en cómo los niños navegan estos desafíos. Un padre, en particular, puede ser una figura poderosa en la vida de una hija, ofreciendo apoyo o, por el contrario, reforzando las mismas presiones que ella enfrenta fuera del hogar. La pregunta es: ¿cómo la experiencia de un trato injusto en la escuela o en público repercute en la familia, y cambia la propia fuerza interior de una niña la forma en que ese eco afecta su realidad?

Un equipo de investigadores en Irán se propuso explorar esta compleja red de conexiones entre 431 adolescentes, de entre 12 y 18 años, que asistían a escuelas públicas en Teherán. Querían comprender el camino entre tres cosas: con qué frecuencia las niñas sentían que eran discriminadas debido a su género, qué tan cercana y de apoyo sentían que era su relación con sus padres, y qué tan seguras se sentían en su propia identidad de género. También querían ver si la capacidad de una niña para recuperarse del estrés, conocida como resiliencia psicológica, cambiaba la forma en que estos factores interactuaban. El estudio no siguió a las niñas a lo largo del tiempo, sino que les pidió que completaran cuestionarios detallados en un único momento, lo que permitió a los investigadores trazar los vínculos estadísticos entre estas experiencias.

Los investigadores encontraron un patrón claro en los datos. Cuando las niñas informaban que sentían que eran tratadas injustamente o devaluadas por ser mujeres, también tendían a reportar una menor calidad en sus relaciones con sus padres. Parecía que el estrés de la discriminación no era solo un evento externo; parecía filtrarse en la dinámica familiar, haciendo que la conexión con el padre se sintiera más distante o tensa. Sin embargo, el estudio también reveló que una relación fuerte y de apoyo con el padre estaba vinculada a un sentido más sólido de la congruencia de la identidad de género. Las niñas que se sentían más cercanas a sus padres, que se sentían escuchadas y apoyadas, tenían más probabilidades de sentirse seguras en su propia identidad de género. Curiosamente, el vínculo directo entre sentirse discriminada y sentirse insegura en la propia identidad no fue estadísticamente significativo por sí solo. En cambio, el efecto parecía viajar a través de la relación con el padre. El trato injusto parecía dañar la relación, y esa relación dañada, a su vez, hacía que fuera más difícil para la niña sentirse segura en su identidad.

El descubrimiento más sorprendente, sin embargo, involucró el papel de la resiliencia. Los investigadores esperaban que las niñas con mayor resiliencia estuvieran simplemente mejor protegidas contra los efectos negativos de la discriminación, quizás manteniendo su relación con su padre estable incluso cuando las cosas fueran difíciles. En cambio, los datos mostraron un cambio más complejo e inesperado. Para las niñas con niveles bajos o promedio de resiliencia, el patrón se mantenía: más discriminación significaba una peor relación con el padre. Pero para las niñas con niveles muy altos de resiliencia, el patrón se invirtió. Entre estas niñas altamente resilientes, reportar más discriminación estaba en realidad asociado con una mejor relación con su padre.

Esta reversión sugiere que la resiliencia no actúa como un simple escudo que bloquea las malas experiencias. En cambio, puede cambiar la forma en que una niña se relaciona con su familia al enfrentar esas experiencias. Una niña con alta resiliencia podría ser más propensa a reconocer el trato injusto, encontrar el valor para hablar de ello con su padre y buscar activamente su apoyo. En este escenario, el acto de enfrentar la discriminación juntos podría fortalecer su vínculo en lugar de debilitarlo. Es como si la resiliencia le permitiera a la niña convertir un evento externo difícil en una oportunidad de conexión, mientras que una niña con menos resiliencia podría retraerse o sentirse incapaz de cerrar la brecha, lo que conduce al distanciamiento. El estudio sugiere que el mismo evento estresante puede conducir a resultados muy diferentes dependiendo de los recursos internos que la niña aporte a la situación.

Los investigadores fueron cuidadosos al señalar que su estudio fue una instantánea en el tiempo, por lo que no pudieron probar que una cosa causara la otra. No pudieron asegurar con certeza que la discriminación causara el cambio en la relación, o que la resiliencia causara la mejora de la relación. También dependieron enteramente de lo que las niñas decían sobre sí mismas, lo cual a veces puede estar influenciado por cómo se sienten en ese momento. Además, el estudio tuvo lugar en un contexto cultural específico en Teherán, por lo que estos hallazgos podrían verse diferentes en otras partes del mundo o en diferentes estructuras familiares. A pesar de estos límites, el trabajo ofrece una visión crucial: el impacto de la discriminación de género no es una fuerza fija. Se filtra a través de la calidad de las relaciones familiares y las fortalezas personales de la joven. Los hallazgos sugieren que para apoyar a las adolescentes, no podemos mirar solo la discriminación que enfrentan de forma aislada. Debemos observar también cómo hablan con sus padres y cómo son apoyadas para navegar estos desafíos, reconociendo que, para algunas, enfrentar estas dificultades juntas podría, de hecho, acercarlas más.

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