Modeling a Shared Reality of Tractography through Varied Structural Imaging
Cette étude propose un cadre d'apprentissage par transfert utilisant un modèle enseignant-élève pour générer des tractographies à partir d'images FLAIR sans données de diffusion, démontrant que les motifs de connectivité blanche reflètent une réalité structurelle partagée accessible via différentes modalités d'imagerie.