Promotora-delivered education to improve Metabolic Dysfunction-Associated Steatotic Liver Disease knowledge and engagement in noninvasive liver assessment in populations at risk for liver cancer: A mixed-methods study
Bien qu'une intervention éducative dispensée par une promotora ait considérablement amélioré les connaissances sur la MASLD chez les adultes latinos/hispaniques à risque de cancer du foie, cela ne s'est pas traduit par des taux de complétion plus élevés pour les évaluations non invasives du foie en raison de barrières structurelles et de facteurs contextuels qui ont l'emporté sur les gains de connaissances.