The first step is not always the hardest: A change-point analysis of predictive learning
En réanalysant des données d'apprentissage prédictif humain par une analyse de points de rupture plutôt que par des moyennes, cette étude révèle que l'apprentissage par inversion est plus difficile que l'apprentissage initial et que ce ralentissement dépend du replay hippocampique, offrant ainsi une explication théorique à l'effet paradoxal des lésions de l'hippocampe qui accélèrent la réversibilité.