Oculomotor dance learning task: Implications for audio-visual cued spatial learning
Cette étude démontre qu'un paradigme d'apprentissage oculomoteur rythmé par la musique permet d'améliorer significativement la précision spatiale et temporelle des mouvements chez des participants sains, ouvrant ainsi de nouvelles perspectives pour des interventions thérapeutiques visant à stimuler la neuroplasticité dans le traitement de maladies neurodégénératives comme la maladie de Parkinson.