From Home to Classroom: Gut Microbiome Trajectories and Infection Burden in Kindergarten Beginners
Cette étude longitudinale portant sur des enfants débutant la maternelle révèle que la transition vers l'école est associée à une charge infectieuse accrue et à un retard de restructuration du microbiote intestinal, caractérisé par un basculement vers une dominance des Proteobacteria et l'épuisement de *Bacteroides fragilis*, ce qui est corrélé à une plus grande sévérité des symptômes.