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The Urban-Rural Well-Being Paradox in Sri Lanka: Differences in Subjective Well-Being Among Adults in Colombo District

Cette étude menée auprès d'adultes du district de Colombo, au Sri Lanka, révèle un paradoxe du bien-être où les résidents urbains font état d'une satisfaction de vie plus élevée tandis que les résidents ruraux éprouvent un meilleur bien-être affectif, l'avantage de ces derniers étant significativement lié à un plus grand engagement psychologique avec les environnements naturels.

K.N. Rathnakumari, M.P. Dissanayake2026-08-15
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Professional perspectives on postsecondary education supports for young adults with foster care experience: A concept mapping study

À l'aide d'une étude de cartographie conceptuelle menée auprès de huit professionnels, cette recherche identifie six domaines critiques de soutien pour les jeunes adultes ayant une expérience de l'accueil en famille d'accueil dans l'enseignement postsecondaire et révèle des écarts importants entre l'importance perçue de ces soutiens — particulièrement en ce qui concerne le logement, le transport et la coordination intersystémique — et leur disponibilité actuelle.

Scott D. Ryan, Hui Huang, Catherine A. LaBrenz, Yao Wang, Eusebius Small, Lacey Jenkins, Damone Wisdom, Rebecca Roten2026-08-15
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Meaning-making amid existential uncertainty: A hermeneutic phenomenological study of parents of children with trisomy 18

Cette étude phénoménologique herméneutique menée auprès de 25 parents d'enfants atteints de trisomie 18 révèle que, bien qu'ils soient confrontés à une profonde incertitude existentielle et à une ambivalence sociale, les interactions significatives avec leurs enfants leur permettent de reconstruire leurs identités et de trouver un sens durable au-delà de la durée de vie de l'enfant.

Kana Minami, Koji Tanaka, Yoshiko Ota, Kyoko Nagata, Miyuki Takeuchi2026-08-15
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When Family Support Fails in Algorithmic Media: Parental Burnout,Algorithmic Personalization, and Adolescent Short-Video Dependence

Cette étude longitudinale sur quatre vagues menée auprès de 1 247 adolescents chinois révèle que l'épuisement parental stimule indirectement la dépendance aux vidéos courtes en érodant la communication familiale et la cohérence des règles numériques, ce qui accentue la solitude et la peur de manquer quelque chose (FoMO), tandis que la personnalisation algorithmique perçue amplifie davantage le lien entre la FoMO et la dépendance.

Xiaoyu Liang2026-08-15
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Multiple Levels of Analysis of the Positive Affect System: Relation to Depressive Symptoms in Parents and Children

Cette étude portant sur des enfants de 8 à 10 ans a révélé que, bien que les affects positifs présentent une convergence limitée, une motivation moindre était spécifiquement liée à des symptômes dépressifs plus élevés chez les enfants de mères ayant des antécédents de dépression, et qu'une réparation de l'humeur moins adaptative était associée à des symptômes dépressifs plus élevés, indépendamment de l'antécédent maternel.

Sherryl H. Goodman, Judy Garber, Yuk Fai Cheong, Katherine Cullum2026-08-15
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Anthropotheosis, or the deification of humanity and the cultural erasure of animal otherness

Cet article introduit le concept d'« anthropothéose » pour analyser comment le discours culturel élève l'humanité à un statut divin tout en effaçant l'altérité animale par des mécanismes tels que l'anthropocentrisme et le spécisme, révélant ainsi comment la construction de l'altérité animale reflète et renforce les structures idéologiques oppressives au sein des sociétés humaines.

Dario Martinelli2026-08-15
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Heidegger and the Philosophy of Existence: A Contemporary Reading of the Question of Being and Time

Cet article présente une réinterprétation contemporaine de l'ontologie fondamentale de Martin Heidegger, soutenant que ses concepts de Dasein, de temporalité, d'angoisse et d'authenticité transcendent les classifications existentialistes traditionnelles et offrent des perspectives critiques sur les défis de la vie moderne dominée par la technologie et le temps accéléré.

mohammad altawallbeh, maha samhouri2026-08-14
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From Concordance to Confidence: A Sequential Explanatory Evaluation of a Digital Inductive Model for Linguistic Thinking in Pre-Service French Teacher Education

Cette étude de méthodes mixtes séquentielle explicative démontre qu'un modèle inductif numérique de dix semaines utilisant un travail de concordance guidé et des corpus authentiques a considérablement amélioré la pensée linguistique et modifié les orientations pédagogiques chez les futurs enseignants de français en Égypte, comme en témoignent des gains quantitatifs substantiels et des rapports qualitatifs faisant état d'une confiance accrue et de conceptions d'enseignement fondées sur l'investigation.

Mohamed Mekheimer, Fatma Abdelaal2026-08-14
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An Examination of the Factors Influencing Newlywed Individuals’ Motivations About Having Children

Cette étude transversale portant sur 204 nouveaux mariés en Turquie révèle que les motivations positives liées à la procréation sont significativement prédites par la satisfaction de vie, tandis que les motivations négatives sont principalement dictées par le bien-être financier, soulignant la nature multidimensionnelle de ces facteurs psychosociaux.

Beyza Sezer, Ayfer Aydıner Boylu2026-08-14
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From Understanding to Testimony: Reconstructing the Philosophy of Testimony through Hermeneutics

Cet article soutient que la philosophie du témoignage devrait passer d'une focalisation épistémologique sur la transmission de la connaissance à un cadre herméneutique et éthique fondé sur le *Mitsein* heideggerien, le dialogue gadamérien et l'attestation ricoeurienne, reconcevant ainsi le témoignage comme un acte primordial de compréhension intersubjective et d'engagement éthique essentiel pour aborder le traumatisme historique.

Guanghuan Xie2026-08-14