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Competing Proximities: How Host-City Conditions Reorganise International News in Chinese Urban Press

चीन के एपेक (APEC) मेजबान शहरों का यह अध्ययन प्रकट करता है कि शहरी प्रेस में अंतर्राष्ट्रीय शिखर सम्मेलनों का कवरेज निकटता बढ़ने के साथ स्थानीय लेखकत्व की ओर एक रैखिक पथ का अनुसरण नहीं करता है, बल्कि मेजबान-शहर की स्थितियों, समाचार कक्ष के स्टाफ स्तरों और चयनात्मक घरेलूकरण रणनीतियों के एक जटिल परस्पर प्रभाव पर उतार-चढ़ाव करता है जो यह निर्धारित करते हैं कि स्थानीय या वायर-स्रोत आधारित सामग्री का प्रभुत्व रहेगा।

Jia'nan Tang, Qiulin Li2026-07-30

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Numerical distance modulates the SNARC effect: evidence from Mahjong numerals and Arabic numerals

यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि संख्यात्मक दूरी (numerical distance) SNARC प्रभाव को गतिशील रूप से नियंत्रित करती है, जिसमें स्थानिक-संख्यात्मक जुड़ाव केवल दूर-दूरी की स्थितियों में उभरता है और निकट-दूरी की स्थितियों में अनुपस्थित रहता है, जो एक ऐसा व्यवहारिक अंतःक्रिया है जो फ्रंटल N2 विलंबता (latency) द्वारा सूचकांकित संघर्ष-निगरानी प्रक्रियाओं में तंत्रिका संबंधी रूप से प्रतिबिंबित होता है।

Ping Zhang, Yue Kang, Bingxin Zhuo2026-07-30

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Influence of the Force Account Approach on the Implementation of Educational Infrastructure Projects in Government Secondary Schools in Tanzania

तंग्गा शहर, तंजानिया में इस गुणात्मक केस स्टडी से पता चलता है कि फोर्स अकाउंट दृष्टिकोण लागत दक्षता, पारदर्शिता और सामुदायिक स्वामित्व को बढ़ाकर सरकारी माध्यमिक विद्यालयों में शैक्षिक बुनियादी ढांचे की डिलीवरी में प्रभावी रूप से सुधार करता है, हालांकि इसकी सफलता मजबूत संस्थागत क्षमता और निगरानी तंत्रों पर निर्भर करती है।

HASSAN IDRISA ABDUL2026-07-30

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Understanding Parenting Interventions in Preschool Years: A Qualitative Study in Greek Settings

यूनान में किए गए इस गुणात्मक पायलट अध्ययन ने प्रीस्कूल माता-पिता के लिए "पैरेंटिंग पाथवेज़" हस्तक्षेप की स्वीकार्यता और व्यवहार्यता का मूल्यांकन किया, जिसने इसके आगामी बड़े पैमाने के परीक्षण के लिए प्रोटोकॉल को अनुकूलित करने हेतु विशिष्ट सुधारों—जैसे कि बेहतर समय प्रबंधन और सुविधा रणनीतियों—की पहचान करते हुए इसकी व्यवहार्यता की पुष्टि की।

Evmorfia Nefeloudi, Eleni Tympa, Maria Tsitiridou - Evangelou, Athanasios Gregoriadis2026-07-30

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Exploring the Determinants of Parents’ Perceptions of Bullying Victims: A Mediated and Moderated Model

426 मलेशियाई माता-पिता के इस अध्ययन से पता चलता है कि पालन-पोषण की शैली, भावनात्मक समर्थन और माता-पिता की भागीदारी मुख्य रूप से माता-पिता-बालक संबंध में सुधार करके किशोरों द्वारा बुलिंग (धौंस दिखाना) को कम करती है, जिसमें पारिवारिक परामर्श के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण इस सुरक्षात्मक प्रभाव को और अधिक मजबूत करता है।

MOHD IZWAN MAHMUD, ABU YAZID ABU BAKAR, DHARATUN NISSA PUAD MOHD KARI, NOOR SYUHADA ADENAN2026-07-30

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Job stress, moral disengagement and minor workplace deviance among knowledge-service employees

465 ज्ञान-सेवा कर्मचारियों का यह अध्ययन प्रकट करता है कि कार्य तनाव प्रेरणात्मक, क्षमता-आधारित और तनाव-आधारित मार्गों के माध्यम से मामूली कार्यस्थल विचलन को बढ़ाता है, जिसमें नैतिक विसंलग्नीकरण एक महत्वपूर्ण तीव्रक के रूप में कार्य करता है जो मुख्य रूप से क्षमता संबंधी विश्वासों के बजाय प्रेरणात्मक और तनाव तंत्रों के माध्यम से इन संबंधों को मजबूत करता है।

he yuda, Mazuwin Maideen2026-07-29

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Invisible Care, Unequal Trajectories: University Student Caregivers in Italy

पार्मा विश्वविद्यालय के गुणात्मक डेटा पर आधारित यह अध्ययन प्रकट करता है कि कैसे इतालवी विश्वविद्यालय छात्र देखभाल करने वाले संस्थागत अमान्यता के कारण संचयी नुकसान और भावनात्मक बोझ का सामना करते हैं, जो देखभाल को एक निजी जिम्मेदारी के रूप में स्वाभाविक बनाता है और उन संरचनात्मक असमानताओं को ओझल कर देता है जो उनके शैक्षणिक पथों को बाधित करती हैं।

Annavittoria Sarli, Clelia D'Apice, Marco Carradore2026-07-29

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An AI Driven Assessment Framework for Educational Equity in STEM Education

यह अध्ययन शैक्षिक समानता के लिए एआई-संचालित मूल्यांकन हेतु स्टेम (STEM) शिक्षा वैचारिक ढांचे (ASEAF) का प्रस्ताव करता है, जो एक तीन-स्तंभ वाला सामाजिक-तकनीकी मॉडल है जो स्वचालित मूल्यांकन को विशुद्ध रूप से गणनात्मक दक्षता से बदलकर अनुकूलन योग्य प्रोफाइलिंग, कठोर ऑडिटिंग और मानव-इन-द-लूप शासन के माध्यम से सक्रिय पूर्वाग्रह शमन की ओर पुनोरिorient करता है ताकि स्टेम में शैक्षिक न्याय सुनिश्चित किया जा सके।

HAJAR Al-Amari, Reem Al-Ahmari, sahar AL-Mousa2026-07-29

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Awareness and Usage of Folklore in Teaching at Foundational Stage

ओडिशा, बिहार और झारखंड के शिक्षकों का यह अन्वेषणात्मक अध्ययन यह प्रकट करता है कि बुनियादी स्तर की शिक्षा में लोककथाओं, गीतों और नृत्यों जैसे लोक तत्वों का बार-बार एकीकरण छात्रों के सांस्कृतिक ज्ञान, नैतिक विकास और 21वीं सदी के कौशल को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ाता है, जो सांस्कृतिक रूप से उत्तरदायी पाठ्यक्रम तैयार करने के लिए एक मूल्यवान ढांचा प्रदान करता है।

Satyavati Sunaina, V Sasikala2026-07-29

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When is AI preferred for health advice? Public preferences for AI versus physician advice vary by use case beyond general attitudes

1,799 यूके प्रतिभागियों के एक अध्ययन से पता चलता है कि एआई बनाम चिकित्सक के स्वास्थ्य संबंधी परामर्श के लिए जनता की प्राथमिकता एआई के प्रति सामान्य दृष्टिकोण से निर्धारित नहीं होती है, बल्कि यह विशिष्ट स्वास्थ्य उपयोग के मामले और इस बात पर महत्वपूर्ण रूप से भिन्न होती है कि सलाह पहली या दूसरी राय के रूप में मांगी गई है।

Marvin Kopka, Ali Aboueldahab, Markus A. Feufel2026-07-29

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