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📄 सामाजिक विज्ञान

Analyzing the dissemination path mechanism of China's rural cultural heritage in Rizhao based on the improved TTF-UTAUT combined model:Taking Rizhao green tea as the research object

यह अध्ययन 1,442 सर्वेक्षण प्रतिक्रियाओं पर एक उन्नत TTF-UTAUT एकीकृत मॉडल और संरचनात्मक समीकरण मॉडलिंग का उपयोग करता है ताकि यह प्रदर्शित किया जा सके कि कार्य-प्रौद्योगिकी उपयुक्तता (task–technology fit), जो तकनीकी उपयुक्तता और सांस्कृतिक धारणा द्वारा संचालित है, डिजिटल प्लेटफॉर्म कारकों और ग्रामीण सांस्कृतिक विरासत के एक रूप के रूप में रिझाओ ग्रीन टी के उपयोगकर्ताओं के वास्तविक प्रसार व्यवहार के बीच के संबंध को महत्वपूर्ण रूप से मध्यस्थता करती है।

Zhenchao Zhao, Getong Liu, Ling Yu, ChangYu Liu2026-07-07
📄 सामाजिक विज्ञान

Technology Based Authentic Assessment in Academic Writing in Indonesian Higher Education

यह गुणात्मक अध्ययन प्रदर्शित करता है कि पोर्टफोलियो, सहकर्मी समीक्षा और डिजिटल उपकरणों के साथ परियोजना-आधारित लेखन को एकीकृत करने वाला एक प्रौद्योगिकी-आधारित प्रामाणिक मूल्यांकन मॉडल लागू करना, समय की कमी और स्कोरिंग निरंतरता संबंधी चुनौतियों के बावजूद, अंतिम उत्पादों से ध्यान लेखन प्रक्रिया की ओर स्थानांतरित करके इंडोनेशियाई ईएफएल (EFL) छात्रों के शैक्षणिक लेखन विकास को प्रभावी ढंग से बढ़ाता है।

Mahalli Mahalli, Teguh Budiharso -2026-07-07
📄 सामाजिक विज्ञान

Reframing Transnational Education in India through Online Learning

यह शोध पत्र तर्क देता है कि भारत का ट्रांसनैशनल एजुकेशन ढांचा, जो वर्तमान में महंगी गतिशीलता-आधारित मॉडलों द्वारा सीमित है, अधिक स्केलेबिलिटी, समावेशिता और अंतर्राष्ट्रीय शिक्षा तक न्यायसंगत पहुंच प्राप्त करने के लिए ऑनलाइन और ब्लेंडेड लर्निंग—जैसे कि विदेशी शाखा परिसरों के लिए वितरण कैप को बढ़ाना और कोलैबोरेटिव ऑनलाइन इंटरनेशनल लर्निंग का उपयोग करना—का लाभ उठाते हुए एक हाइब्रिड प्रणाली में विकसित होना चाहिए।

Diya Dutt, Sudarshan Saha2026-07-07
📄 सामाजिक विज्ञान

Factors Influencing Burnout and Coach-Led Interventions for Volleyball Players: A Systematic Review Following the PRISMA 2020 Guidelines

यह व्यवस्थित समीक्षा, PRISMA 2020 दिशानिर्देशों का पालन करते हुए, वॉलीबॉल खिलाड़ियों में बर्नआउट को प्रभावित करने वाले प्रमुख कारकों की पहचान करने और मानसिक कल्याण एवं करियर की दीर्घायु को बढ़ाने के लिए प्रभावी कोच-नेतृत्व वाले हस्तक्षेपों का प्रस्ताव देने हेतु 26 अध्येशनों के साक्ष्यों का संश्लेषण करती है।

Jiayu Wang, Jun Wang2026-07-07
📄 सामाजिक विज्ञान

Performative Sovereignty in the Borderland: Infrastructure Modernization, State Developmentalism, and Symbolic Participation in Aruk, Indonesia

यह लेख तर्क देता है कि इंडोनेशिया के अरुक सीमा बुनियादी ढांचे का आधुनिकीकरण मुख्य रूप से राज्य की संप्रभुता के एक प्रदर्शनकारी कृत्य के रूप में कार्य करता है जो दृश्य प्रतीकवाद और प्रक्रियात्मक भागीदारी तो बनाता है, लेकिन ठोस सामाजिक-आर्थिक विकास या स्थानीय समुदायों को सशक्त बनाने में विफल रहता है, जिससे पड़ोसी मलेशिया पर उनकी आर्थिक निर्भरता बनी रहती है।

Ida Rochmawati, Arifin Arifin, Iving Arisdiyoto2026-07-07
📄 सामाजिक विज्ञान

Student Perceptions on Peer Assessment and Feedback in Learning: A Preliminary Survey Study

तीस स्नातक छात्रों के इस प्रारंभिक सर्वेक्षण अध्ययन से पता चलता है कि सहकर्मी मूल्यांकन और फीडबैक को संभावित मूल्यांकन पूर्वाग्रह संबंधी मामूली चिंताओं के बावजूद, सीखने के परिणामों को बढ़ाने के लिए आम तौर पर प्रभावी, पारदर्शी और लाभकारी शैक्षिक रणनीतियों के रूप में देखा जाता है।

Sreenivasulu Kanaka, Priyadarshini S, Sarah Nightingale Salkapuram2026-07-07
📄 सामाजिक विज्ञान

Generalized Trust and Immigration Attitudes: The Moderating Role of Deliberative Engagement. Evidence from Latin America

18 लैटिन अमेरिकी देशों के लैटिनोबारोमीटर डेटा का उपयोग करते हुए, यह शोध पत्र प्रदर्शित करता है कि सामान्यीकृत विश्वास केवल तभी अप्रवासन के प्रति अनुकूल दृष्टिकोण को बढ़ावा देता है जब इसे राजनीतिक चर्चा और सामुदायिक जुड़ाव जैसी विचार-विमर्श संबंधी प्रथाओं द्वारा नियंत्रित किया जाता है, जो गलत धारणाओं को कम करती हैं और सामाजिक बुद्धिमत्ता को सक्रिय करती हैं।

Héctor Mondragón2026-07-07
📄 सामाजिक विज्ञान

Effects of vigilant leadership on nursing team performance mediated by team reflexivity and moderated by perceived overqualification

यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि सतर्क नेतृत्व टीम की रिफ्लेक्सिविटी (चिंतनशीलता) को बढ़ावा देकर नर्सिंग टीम के प्रदर्शन को बढ़ाता है, जो एक सकारात्मक संबंध है जो तब महत्वपूर्ण रूप से कमजोर हो जाता है जब हेड नर्स स्वयं को अति-योग्य (ओवरक्वालिफाइड) महसूस करते हैं।

chunfeng Xing, Yuxuan Zhao, Guilin LIU, Yaxin Liu, Meiling Wu, Zili Li, Lihua Zhang2026-07-07
📄 सामाजिक विज्ञान

Configurations of Competence-Based Curriculum Implementation among Secondary School Teachers in Tanzania

सेंस-मेकिंग थ्योरी (Sense-Making Theory) और कंसर्न्स-बेस्ड अडॉप्शन मॉडल (Concerns-Based Adoption Model) द्वारा निर्देशित तंजानियाई माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों का यह गुणात्मक बहु-मामला अध्ययन (multiple-case study) यह प्रकट करता है कि क्षमता-आधारित पाठ्यक्रम कार्यान्वयन तीन विशिष्ट विन्यासों—फिडेलिटी एलाइनमेंट (Fidelity Alignment), स्ट्रैटेजिक अडैप्टेशन (Strategic Adaptation), और सिम्बोलिक अडॉप्शन (Symbolic Adoption)—में प्रकट होता है, जो यह दर्शाता है कि यह प्रक्रिया मौलिक रूप से व्याख्यात्मक है और शिक्षक की व्याख्याओं, शैक्षणिक निर्णयों और प्रासंगिक वास्तविकताओं के बीच परस्पर क्रिया से आकार लेती है।

Noel Mark Makwinya2026-07-07
📄 सामाजिक विज्ञान

A cognitive–motivational perspective on AI-assisted pre-clerkship preparation: a theory- informed cross-sectional study

176 चीनी चिकित्सा छात्रों के इस क्रॉस-सेक्शनल अध्ययन से पता चलता है कि कथित उपयोगिता (perceived usefulness), एआई-सहायता प्राप्त प्री-क्लर्कशिप तैयारी के उपयोग के व्यवहार संबंधी इरादे का एकमात्र महत्वपूर्ण भविष्यवक्ता है, जो एक सरलीकृत 'टेक्नोलॉजी एक्सेप्टेंस मॉडल' का समर्थन करता है जहाँ तकनीकी जटिलता के बजाय नैदानिक प्रासंगिकता को प्राथमिकता देना संज्ञानात्मक अंतराल को पाट सकता है और नैदानिक तत्परता को बढ़ा सकता है।

Yan-Pan Gao, Ji Shu, Danyun Wang, Weiguo Lv, Yuemin Ding, Ling-Hui Zeng2026-07-07