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Examining Psychological Antecedents of Rapid Guessing Behavior in Low-Stakes Assessments: The Roles of Cognitive Load, Self-Efficacy, and Test-Taking Motivation

Questo studio su 297 studenti delle scuole superiori indonesiane rivela che il carico cognitivo è un significativo predittore positivo del comportamento di indovinare rapidamente nelle valutazioni a bassa posta in gioco, mentre l'autoefficacia e la motivazione nel sostenere i test non mostrano alcuna influenza significativa.

Dinar Pratama, Ahmad Aizuddin MD R2026-08-03
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From Acceptable Profit to Fair Return: Operational Benefit-Sharing Models for Induced Pluripotent Stem Cell Research Using Legacy Samples from Low- and Middle-Income Countries

Questo studio propone un quadro implementabile per una ripartizione equa dei benefici nella ricerca sulle cellule staminali pluripotenti indotte che utilizzano campioni legacy provenienti da paesi a basso e medio reddito, traducendo le preferenze degli stakeholder in un menu a livelli di benefici, modelli di garante responsabili e salvaguardie contrattuali per prevenire pratiche estrattive pur mantenendo la fiducia della comunità.

Clement A. Adebamowo, Peter A. Ikhane, Temilola Yusuf, Sally N. Adebamowo2026-08-03
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When does broad consent expire? A temporal validity framework for biobank samples in induced pluripotent stem cell research

Questo articolo propone un quadro di validità temporale a quattro stati per il consenso ampio delle biobanche nella ricerca sulle iPSC, derivato dal contributo di comunità e bioetici nigeriani, che determina la sufficienza del consenso in base all'interazione tra il tempo trascorso dalla raccolta e la novità della tecnologia proposta piuttosto che solo sul tempo.

Peter A. Ikhane, Sally N. Adebamowo, Temilola Yusuf, Clement A. Adebamowo2026-08-03
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Parasocial Governance: Socially Intelligent AI and the Relational Accountability Gap in Public Service Delivery

Questo articolo introduce il concetto di "governance parasociale" per criticare la tendenza emergente di un'IA pubblica socialmente intelligente che coltiva la fiducia relazionale e la divulgazione emotiva nei cittadini senza stabilire un corrispondente quadro di responsabilità relazionale, creando così un pericoloso vuoto nei servizi di benessere, salute ed educazione.

Shay Tsaban2026-08-03
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Somatic feature weighting in metaphor comprehension: A cognitive-processing account of individual differences in embodied simulation

Questo articolo introduce l'Ipotesi del Primo Piano delle Caratteristiche Somatiche (SFFH), un quadro probabilistico che propone che le differenze individuali nella comprensione della metafora derivino da come le esperienze corporee accumulate e gli stati attuali pesino dinamicamente le caratteristiche sensomotorie e interocettive contrastanti all'interno di uno spazio di caratteristiche multidimensionale, piuttosto che determinare direttamente l'interpretazione.

Omid Khatin-Zadeh, Arash Ghahraman, Hassan Banaruee2026-08-03
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Management and Attitudes Towards Victims of Speech and Language Disorders – A Case Study Margaret Lawrence University

Questo caso di studio della Margaret Lawrence University investiga il maltrattamento sociale affrontato dagli individui con disturbi del linguaggio e della parola analizzando i fattori chiave dell'interazione e raccomanda ulteriori ricerche insieme a una riorientazione sociale completa per eliminare le classificazioni sociali negative.

Ramoni Stephen Kasimawo2026-08-03
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Development and Pilot Evaluation of the Nexora Model of Living Scale (NMLS): A Preliminary Assessment of a Multidimensional Well-Being Instrument

Questo studio presenta lo sviluppo e la valutazione pilota della Nexora Model of Living Scale (NMLS), uno strumento di benessere multidimensionale di 50 item che ha dimostrato un'elevata coerenza interna ma che ha richiesto una revisione in un formato a 40 item con una scala di risposta migliorata per affrontare gli effetti soffitto e i bias di risposta.

Eric Kwasi Elliason, Surjeet Patheja2026-08-03
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Perceptions, acceptance and educational use of generative artificial intelligence among health professions students and educators: a rapid systematic review

Questa revisione sistematica rapida di 20 studi che coinvolgono quasi 9.553 stakeholder delle professioni sanitarie rivela che, sebbene l'IA generativa sia generalmente accettata come un ausilio all'apprendimento condizionale per la produttività e il feedback, la sua integrazione richiede una solida alfabetizzazione sull'IA, capacità di verifica e governance etica per affrontare le preoccupazioni riguardanti le allucinazioni, l'erosione del pensiero critico e la responsabilità clinica.

Adesegun Nurudeen Osijirin, Mohammed Sada Shamsudeen, Felicia Nonye Egbeh, Phina Chinelo Ezeagwu, Deborah Ngozi Umah, Ch (…)2026-08-03