📄 scienze sociali

Performance-audited urban governance for the simultaneous pursuit of all 17 Sustainable Development Goals

Basandosi sull'esperienza di Dubai nel periodo 2006–2026, l'articolo sostiene che le città possano raggiungere simultaneamente tutti i 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile implementando un quadro di governance basato sulla revisione delle prestazioni che colleghi gli obiettivi alla responsabilità e alla trasparenza, a condizione che siano soddisfatte specifiche condizioni riguardanti il lavoro, la cittadinanza e la continuità esecutiva.

Jasim Mohamed2026-09-15
📄 scienze sociali

Students' perceived value of a Collaborative Online International Learning-enhanced, team-based healthcare education program: a cross-sectional mixed-methods study.

Questo studio a metodi misti condotto su 104 studenti di scienze della salute rivela che il valore educativo percepito di un programma di assistenza sanitaria basato sul lavoro di squadra e potenziato dal COIL è guidato principalmente dalla rilevanza e dalla significatività dei contenuti del corso piuttosto che dalle caratteristiche degli studenti o dai processi didattici, evidenziando l'importanza di posizionare chiaramente tali scambi virtuali all'interno del curriculum per massimizzare l'efficacia educativa.

Fumiyo Matsuda, Saori Yamaguchi, Yuriko Ikeda, Rika Yatsushiro2026-09-15
📄 scienze sociali

Bringing Anti-Capitalism Back In. Feminist framings and strategies in Italy and Spain

Questo articolo sostiene che i movimenti femministi contemporanei in Italia e in Spagna abbiano integrato l'anticapitalismo come quadro interpretativo centrale, collegando l'oppressione di genere alla ristrutturazione capitalista attraverso la lente della riproduzione sociale, sfidando così la convenzionale separazione tra rivendicazioni materiali e culturali negli studi sui movimenti sociali.

Giada Bonu Rosenkranz, Anastasia Barone, Inés Campillo2026-09-15
📄 scienze sociali

An Empirical Framework for Interdisciplinary Science Project Implementation in Indonesian Vocational Schools

Questo studio sviluppa un quadro a quattro livelli empiricamente fondato, basato su un'analisi multisito di 20 scuole professionali indonesiane per diagnosticare l'attuale implementazione dei progetti scientifici interdisciplinari, rivelando che, sebbene le strutture organizzative siano solide, l'integrazione concettuale più profonda rimane limitata e richiede un supporto sistemico per progredire.

Devy Lestari, Sri Kadarwati, Muhamad Imaduddin, Litasari Aldila Aribowo, Siti Ekowati Rusdini, Ariyatun Ariyatun2026-09-15
📄 scienze sociali

Gamified Teaching Mode to Enhance Learning Interest and Specific Skills in University Badminton Courses: An Educational Intervention Study

Questo studio dimostra che un modello di insegnamento gamificato, basato sulle teorie dell'Autodeterminazione e del Flow, migliora significativamente sia l'interesse per l'apprendimento che le specifiche abilità nel badminton nei corsi universitari, con l'aumento dell'interesse che funge da mediatore chiave per il miglioramento delle abilità.

Baofa Ma, Tienan Wu2026-09-15
📄 scienze sociali

Understanding Public Opinion Evolution in Extreme Rainstorm Disasters for Resilient Governance: A BERTopic-Based Event Logic Graph Approach

Questo studio impiega un approccio basato su un Event Logic Graph tramite BERTopic per analizzare i dati dei social media multi-piattaforma relativi alla tempesta di pioggia di Pechino del "23·7", rivelando che, mentre l'attenzione del pubblico si concentra sugli impatti del disastro e sulla risposta alle emergenze, le informazioni critiche riguardanti gli avvisi, la preparazione e la ripresa rimangono sottorappresentate, evidenziando così la necessità di strategie di comunicazione del rischio a ciclo completo per migliorare la governance resiliente.

Qiaoyan Ding, Cui Li, Qiyu Tian2026-09-15
📄 scienze sociali

Gaslighting Exposure, Cognitive Emotion Regulation, and Relationship Satisfaction in Pakistani Couples: An Actor–Partner Interdependence Study

Questo studio su 100 coppie sposate pakistane rivela che l'esposizione al gaslighting di entrambi i partner e l'uso di una regolazione emotiva maladattiva sono fortemente e negativamente associati alla soddisfazione relazionale attraverso significativi effetti di attore e di partner, mentre la regolazione adattiva offre limitati benefici protettivi.

Filza Asif, Urooj Sadiq Sadiq, Rehana Mustaq, Samia Rani, Aqsa Yaqoob, Zeeshan Manzoor2026-09-15
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Traffic Congestion, Academic Disruption, and Psychological Distress: A Quantitative Assessment of University Students in Dhaka, Bangladesh

Questo studio quantitativo condotto su 402 studenti universitari a Dhaka, Bangladesh, rivela che il grave congestionamento del traffico predice significativamente la perturbazione accademica e il disagio psicologico, con quest'ultimo che media parzialmente l'impatto dei tempi di percorrenza sul rendimento accademico e colpisce in modo sproporzionato le studentesse.

Md. Alamgir Hossain2026-09-15