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Offline leisure engagement and digital competency show opposite associations with smartphone overdependence: a survey-weighted analysis of 20,966 Korean adults

Sulla base di un'analisi ponderata su un campione di 20.966 adulti coreani, questo studio rivela che, mentre l'impegno nel tempo libero offline e la soddisfazione per la vita sono associati negativamente alla sovradipendenza dallo smartphone, la competenza digitale e specifici modelli di utilizzo dei contenuti sono collegati positivamente, suggerendo che le attività offline fungano da fattore protettivo mentre le abilità digitali da sole potrebbero non prevenire l'uso eccessivo senza una formazione sull'autoregolazione.

Yoonjin Lee2026-09-03
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Formative Assessment as Emotional Encounter: Professional Identity, Relational Practice, and the Affective Architecture of Critical Care Residency Training

Questo studio qualitativo inquadra la valutazione formativa nella specializzazione di terapia intensiva come un incontro emotivo costitutivo piuttosto che come un processo puramente tecnico, dimostrando come l'architettura affettiva delle interazioni valutative plasmi l'identità professionale e richiedendo quadri teorici informati dall'etica della cura che diano priorità all'attenzione relazionale rispetto alla responsabilità comportamentale.

Claudia Jaramillo-Villegas, Laura Fontan-de-Bedout, Claudia Marcela Poveda-Henao, Erwin Hernando Hernandez-Rincon2026-09-03
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Forum Shopping and Geopolitical Fragmentation in Southeast Asian Nuclear Security Governance after the Nuclear Security Summits

Questo articolo sostiene che la natura non gerarchica del complesso del regime globale di sicurezza nucleare permetta agli stati del Sud-est asiatico di praticare il "forum shopping" dando priorità selettivamente a meccanismi a bassa responsabilità rispetto a quelli ad alta responsabilità, un comportamento che esacerba le vulnerabilità della sicurezza regionale in seguito al declino del momentum dei Nuclear Security Summit post-2016 e richiede interventi politici mirati per rafforzare la governance senza fare affidamento sul consenso delle grandi potenze.

Nasser Ali AlHassani, Mohd Mizan2026-09-03
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The Role of Judicial Dissent in Catalyzing Progressive Environmental Jurisprudence in Indian Environmental Law

Questo articolo sostiene che, nonostante il progressivo riconoscimento giudiziario dei diritti ambientali e gli esistenti quadri normativi in India, la scarsa performance ambientale del Paese evidenzia il ruolo critico, sebbene spesso trascurato, del dissenso giudiziario nel catalizzare una giurisprudenza e una governance ambientale più efficaci.

Mohd Zama, Hamza Khan, Abdullah Samdani, Abdullah Ghazali2026-09-03
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Perceptual Differences in Age-Friendly City Dimensions Between Older Adults and Urban Managers: Evidence from Kerman, Iran

Questo studio trasversale del 2025 condotto a Kerman, in Iran, rivela che sia gli anziani che i gestori urbani percepiscono la capacità della città di essere amica degli anziani come generalmente scarsa, eppure essi sostengono opinioni significativamente diverse su dimensioni specifiche quali il trasporto, gli spazi all'aperto, l'alloggio e l'accesso alle informazioni, evidenziando una critica necessità di una pianificazione urbana più inclusiva.

Zahra Izadinia, Somayeh Alizadeh, Jamileh Farokhzadian, Mohammad Moqaddasi Amiri, Vahidreza Borhaninejad2026-09-03
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Sacred Streets and Islamic Devotion in Urban Indonesia Identity Politics and Religious Authority Contestation

Questo studio analizza la controversia del Tadarus on the Road a Banten, in Indonesia, per illustrare come logiche contrastanti di "Purismo Spaziale Istituzionale" e "Populismo Spaziale Performativo" guidino un "Ciclo di Spostamento dell'Autorità" in cui le pratiche religiose incarnate contestano le regolamentazioni urbane formali e rimodellano l'autorità religiosa attraverso l'occupazione spaziale e la contromobilizzazione.

Umdatul Hasanah, Khairil Anam, Eneng Purwanti, Azizah Alawiyyah2026-09-03
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Mainstream Educators' Perspectives on the Implementation of Inclusive Education Policy in Primary Schools in the Harry Gwala District

Questo studio di caso qualitativo rivela che, nonostante un solido quadro normativo, l'attuazione dell'istruzione inclusiva nelle scuole primarie sotto-risorse all'interno del distretto di Harry Gwala, in Sudafrica, è significativamente ostacolata da uno sviluppo professionale inadeguato, da un debole supporto istituzionale e da una mancanza di guida procedurale pratica, limitando così la capacità degli educatori di rispondere efficacemente alla diversità degli studenti.

Hyacinth Asiphe Mncwabe¹, Chiedu Eseadi²2026-09-03
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The case of M.A. v. France: Sex workers’ capacity to self-determination and dignity as coercion

Questo articolo analizza il caso *M.A. v. Francia* per dimostrare come la Corte europea dei diritti dell'uomo abbia utilizzato i concetti di dignità umana e vittimizzazione per negare l'agency e l'autodeterminazione delle lavoratrici del sesso, trasformando così i diritti umani da uno strumento di emancipazione in uno strumento di repressione che esclude le lavoratrici del sesso dalla protezione legale.

Marjan Wijers2026-09-03