Relationship between reverse shoe wearing and rotational deformity of the lower limb among children: A cross-sectional study
Questo studio trasversale su 58 bambini suggerisce che l'indossare le scarpe al contrario sia un adattamento comportamentale alle deformità rotazionali degli arti inferiori, poiché è stato significativamente associato a ridotti angoli di torsione femorale ma non ha mostrato un legame significativo con la torsione tibiale.
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I piedi dei bambini sono spesso oggetto di una delicata preoccupazione per i genitori, che osservano come i loro piccoli camminano, corrono e giocano. A volte, le gambe di un bambino sembrano torcersi in un modo che appare insolito, con le dita dei piedi rivolte verso l'interno o verso l'esterno più del previsto. Nel mondo medico, questi schemi sono noti come deformità rotazionali. Si verificano quando le ossa lunghe della gamba, specificamente il femore e la tibia, sono ritorte lungo la loro lunghezza. Il femore può essere ruotato troppo in avanti o troppo all'indietro, mentre la tibia può essere ruotata verso l'interno o verso l'esterno. Queste torsioni non sono solo estetiche; possono influenzare il modo in cui un bambino cammina, portando potenzialmente a dolore o squilibrio più avanti nella vita. Sebbene i medici abbiano strumenti precisi per misurare questi angoli, spesso cercano indizi semplici e quotidiani che potrebbero suggerire un problema più profondo. Un tale indizio è un'abitudine particolare che alcuni bambini sviluppano: indossare le scarpe sul piede sbagliato.
Uno studio recente condotto da ricercatori in Egitto si è proposto di investigare se questa abitudine di indossare le scarpe invertite sia un vezzo casuale o il segno di un particolare allineamento fisico. Il team si è concentrato su bambini tra i tre e i cinque anni, un'età in cui le gambe sono ancora in crescita e cambiano forma. Hanno reclutato cinquantotto bambini da una clinica di fisioterapia. Per ogni bambino, i ricercatori hanno misurato la torsione del femore e della tibia utilizzando un semplice dispositivo chiamato inclinometro, che agisce come una livella digitale per misurare gli angoli. Allo stesso tempo, hanno posto ai genitori una domanda diretta: il vostro bambino insiste nell'indossare le scarpe sul piede sbagliato, anche dopo essere stato istruito sul modo corretto? I ricercatori cercavano una connessione tra la torsione fisica delle ossa e questa scelta comportamentale.
I risultati hanno rivelato un chiaro legame tra l'abitudine e il femore, ma non con la tibia. I bambini che indossavano le scarpe sul piede sbagliato tendevano ad avere un angolo di torsione inferiore nei femori rispetto a quelli che indossavano le scarpi correttamente. In parole povere, i femori di questi bambini erano ruotati leggermente meno del normale, una condizione nota come retroversione. Ciò suggerisce che il bambino possa indossare le scarpe sul piede sbagliato perché quella posizione risulta più confortevole per il suo specifico allineamento delle gambe. Sembra essere un adattamento naturale, un modo in cui il corpo trova l'equilibrio, piuttosto che un errore casuale. Tuttavia, lo studio non ha trovato alcuna connessione significativa tra l'indossare le scarpe sul piede sbagliato e la torsione della tibia. L'angolo della tibia variava ampiamente tra tutti i bambini, indipendentemente da come indossassero le scarpe, indicando che questa parte della gamba non guida il comportamento allo stesso modo del femore.
I ricercatori hanno anche scoperto che questa abitudine non è permanente o immutabile. Quando ai genitori veniva semplicemente insegnato a correggere il comportamento e a garantire che i bambini indossassero le scarpe correttamente, l'abitudine di indossarle invertite diminuiva significativamente. Infatti, lo studio ha dimostrato che l'educazione era un fattore potente; i bambini i cui genitori correggevano il comportamento erano molto meno propensi a continuare a indossare le scarpe sul piede sbagliato. Ciò implica che, sebbene alcuni bambini possano iniziare a indossare le scarpe invertite a causa della struttura delle loro gambe, il comportamento può essere facilmente mascherato dalla guida dei genitori. Lo studio suggerisce che se un bambino continua a indossare le scarpe sul piede sbagliato nonostante sia stato istruito diversamente, potrebbe essere un segnale più forte che il suo allineamento delle gambe necessita di un esame più approfondito da parte di uno specialista.
In definitiva, questa ricerca offre una prospettiva pratica per genitori e medici. Suggerisce che osservare come un bambino indossa le scarpe può essere un modo utile e a bassa tecnologia per individuare potenziali problemi relativi al femore, ma non è uno strumento diagnostico perfetto di per sé. L'abitudine è spesso una fase temporanea influenzata sia dall'anatomia che dall'apprendimento. Se un bambino persiste nell'indossare le scarpe sul piede sbagliato anche dopo la correzione, potrebbe valere la pena indagare ulteriormente sulla struttura delle sue gambe. Per la maggior parte dei bambini, tuttavia, il comportamento è probabilmente una fase passeggera della crescita, che può essere gentilmente guidata lontano con un po' di pazienza e istruzione.
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