Relationship between reverse shoe wearing and rotational deformity of the lower limb among children: A cross-sectional study
Cette étude transversale portant sur 58 enfants suggère que le port de chaussures inversées est une adaptation comportementale aux déformations rotationnelles des membres inférieurs, car cela était significativement associé à des angles de torsion fémorale réduits mais ne présentait aucun lien significatif avec la torsion tibiale.
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Les pieds des enfants font souvent l'objet d'une préoccupation légère pour les parents, qui observent comment leurs petits marchent, courent et jouent. Parfois, les jambes d'un enfant semblent se tordre d'une manière inhabituelle, avec les orteils pointant vers l'intérieur ou l'extérieur plus que prévu. Dans le monde médical, ces schémas sont connus sous le nom de déformations rotationnelles. Ils se produisent lorsque les os longs de la jambe, spécifiquement le fémur et le tibia, sont tordus sur leur longueur. Le fémur peut être trop tordu vers l'avant ou trop vers l'arrière, tandis que le tibia peut être tordu vers l'intérieur ou l'extérieur. Ces torsions ne sont pas seulement esthétiques ; elles peuvent influencer la façon dont l'enfant marche, pouvant potentiellement mener à de la douleur ou un déséquilibre plus tard dans la vie. Bien que les médecins disposent d'outils précis pour mesurer ces angles, ils recherchent souvent des indices simples et quotidiens qui pourraient suggérer un problème plus profond. L'un de ces indices est une habitude particulière que certains enfants développent : porter leurs chaussures sur les mauvais pieds.
Une étude récente menée par des chercheurs en Égypte a cherché à déterminer si cette habitude de porter les chaussures à l'envers est un caprice aléatoire ou le signe d'un alignement physique spécifique. L'équipe s'est concentrée sur les enfants âgés de trois à cinq ans, un âge où les jambes sont encore en pleine croissance et en train de changer de forme. Ils ont recruté cinquante-huit enfants provenant d'une clinique de physiothérapie. Pour chaque enfant, les chercheurs ont mesuré la torsion du fémur et du tibia à l'aide d'un dispositif simple appelé inclinomètre, qui agit comme un niveau numérique pour mesurer les angles. Simultanément, ils ont posé une question directe aux parents : l'enfant insiste-t-il pour porter ses chaussures sur les mauvais pieds, même après avoir appris la bonne façon de faire ? Les chercheurs cherchaient un lien entre la torsion physique des os et ce choix comportemental.
Les résultats ont révélé un lien clair entre l'habitude et le fémur, mais pas avec le tibia. Les enfants qui portaient leurs chaussures sur les mauvais pieds avaient tendance à avoir un angle de torsion plus faible dans leurs fémurs par rapport à ceux qui portaient leurs chaussures correctement. En termes simples, les fémurs de ces enfants étaient légèrement moins tordus que la normale, une condition connue sous le nom de rétroversion. Cela suggère que l'enfant porte peut-être ses chaussures sur les mauvais pieds parce que cette position est plus confortable pour l'alignement spécifique de sa jambe. Il semble s'agir d'une adaptation naturelle, une façon pour le corps de trouver l'équilibre, plutôt que d'une erreur aléatoire. Cependant, l'étude n'a trouvé aucun lien significatif entre le fait de porter les chaussures sur les mauvais pieds et la torsion du tibia. L'angle du tibia variait considérablement chez tous les enfants, qu'ils portent leurs chaussures de la bonne manière ou non, indiquant que cette partie de la jambe ne dicte pas le comportement de la même manière que le fémur.
Les chercheurs ont également découvert que cette habitude n'est ni permanente ni immuable. Lorsque les parents apprenaient simplement à corriger le comportement et s'assuraient que leurs enfants portaient les chaussures correctement, l'habitude de les porter à l'envers diminuait de manière significative. En fait, l'étude a montré que l'éducation était un facteur puissant ; les enfants dont les parents corrigeaient le comportement étaient beaucoup moins susceptibles de continuer à porter les chaussures à l'envers. Cela implique que, bien que certains enfants puissent commencer à porter les chaussures à l'envers en raison de la structure de leur jambe, le comportement peut être facilement masqué par l'orientation parentale. L'étude suggère que si un enfant continue de porter ses chaussures à l'envers malgré l'apprentissage, cela pourrait être un signal fort que l'alignement de sa jambe nécessite un examen plus approfondi par un spécialiste.
En fin de compte, cette recherche offre une perspective pratique pour les parents et les médecins. Elle suggère que surveiller la façon dont un enfant porte ses chaussures peut être un moyen utile et peu technologique de repérer des problèmes potentiels avec le fémur, mais que ce n'est pas un outil de diagnostic parfait en soi. L'habitude est souvent une phase temporaire influencée à la fois par l'anatomie et l'apprentissage. Si un enfant persiste à porter ses chaussures à l'envers même après correction, il peut être utile d'examiner plus en détail la structure de sa jambe. Pour la plupart des enfants, cependant, ce comportement est probablement une phase passagère de la croissance, qui peut être doucement guidée grâce à un peu de patience et d'instruction.
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