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Electronic Word-of-Mouth at Ecotourism Geosites: Comparing Destination Image Across Two Sacred Monkey Forests in Bali

オンラインレビューの件数に73倍もの膨大な格差があるにもかかわらず、本研究は、バリ島のサクレッド・モンキー・フォレスト・サンクチュアリとサンゲ・モンキー・フォレストが、統計的に区別不可能なポジティブなセンチメント・プロファイルおよびデスティネーション・イメージ構造を共有していることを明らかにしており、その可視性の格差は、訪問者の体験の違いではなく、プラットフォーム特有の市場構成に起因するものである。

Widiantara I Made, Segara I Nyoman Yoga, Dasih I Gusti Ayu Ratna Pramesti2026-06-29
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Social media ban for children: What Greek young adults believe and why

ギリシャにおける2026年の横断的研究によれば、若年成人の約半数が15歳未満の子供に対するソーシャルメディア禁止を支持している一方で、大多数は補完的な措置なしではその有効性に懐疑的であり、政府の透明性、デジタルリテラシー、および規制監督の強化の極めて重要な必要性を強調している。

Aglaia Katsiroumpa, Ioannis Moisoglou, Olga Galani, Maria Tsiachri, Angeliki Triantafillaki, Panagiota Peleka, Petros Ga (…)2026-06-29
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Metacognitive Scaffolding as a Repair Mechanism in Metaverse-Based EFL Virtual Exchange: Linking Tool Disruptions, Collaborative Regulation, and Intercultural Language Learning

この混合研究法による研究は、メタバースを活用したEFL(英語)バーチャル交流において、メタ認知的なスキャフォールディングが、学習者がプラットフォームに起因する中断を調整された協調的行動へと変容させることを可能にする決定的な修復メカニズムとして機能し、それによって技術的不安定性にもかかわらず、コミュニケーションと異文化学習を持続させることを実証している。

Tien Rafida, Suwandi2026-06-29
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Climate change narratives and first births in the UK

本研究は、英国における気候変動に関するニュースへの高い接触が第一子の出産可能性の低下と関連していることを見出しているが、この効果は強い親環境的態度を持つ個人においてのみ観察されており、これはメディア主導の気候ナラティブが、政治的アイデンティティや知覚された長期的リスクを通じてではなく、道徳的および感情的なメカニズムを通じて出生率の決定に影響を与えていることを示唆している。

Ewa Weychert, Daniele Vignoli, Anna Matysiak, Dorota Celińska-Kopczyńska2026-06-29
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Rethinking Sustainability Pathways in Forest Based Recreation for Tourism Linked Environments Comparative Insights from Turkey and Lithuania

トルコとリトアニアの40名の専門家を対象とした比較質的研究を通じて、本研究は、持続可能な森林レクリエーションには、トルコのガバナンスや廃棄物といった課題に対し、リトアニアの生態学的断片化や資金調達といった課題に対処する、国ごとに特化した多次元的な戦略が必要であり、同時に、動的なマルチアクター型の概念的枠組みに情報を提供するためにデジタルツールを活用する必要があることを明らかにしている。

Ahmet Atalay, Dalia Perkumienė, Mindaugas Škėma, Marius Aleinikovas2026-06-29
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Influence of Generative AI on Graduate Students’ Writing Style and Critical Reasoning in Written Paper Critiques

120件の大学院レベルの工学系批評を対象としたこの混合研究法による研究は、生成AIが表面的な文章のスコアを大幅に向上させる一方で、手法の具体性の低下を隠蔽し、認知的なオフローディングを助長することで、評価の妥当性を歪めるリスクがあり、それによって専門分野における推論の正確な測定を困難にしていることを明らかにしている。

Alejandro H. Espera2026-06-29
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Ethical Complexities in Using GenAI: How do University Teachers and Students in Nepal Navigate them?

本研究は、ネパールの教育分野における大学教員および学生が直面している生成AI利用に関する倫理的な複雑さと構造的な緊張を検証し、制度的なガイドラインの欠如がいかに著者資格や透明性に関する混乱を生み出しているかを浮き彫りにするとともに、支援的な国家および制度的政策を策定するための洞察を提供するものである。

Rajendra Prasad Joshi, Sagun Shrestha, Bishnu Kumar Khadka2026-06-29