📄 사회과학
Filial Responsibility Toward Older Parents: A Conventional Content Analysis Study in Iran
이란에서 전통적 내용 분석법을 활용한 이 질적 연구는 노부모에 대한 효도 책임을 심리적·정서적, 신체적, 사회적, 영적, 그리고 간접적 책임을 포괄하는 다차원적 개념으로 식별하며, 이는 문화적 및 종교적 맥락에 의해 깊게 형성된다고 밝히고 있다.
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social_science
2920 편의 논문
📄 사회과학
Longitudinal Topic Mapping of a National-Language Research Field: Korean Balanced Regional Development Studies in the Korea Citation Index, 2004– 2025
본 연구는 한국학술지인용색인(KCI)에 등재된 1,127편의 한국어 논문(2004~2025년)을 대상으로 BERTopic과 민감도 분석을 활용하여 균형발전 연구의 진화 과정을 도식화하였으며, 기존의 분권화 및 제도 개혁이라는 주제 위에 인구 감소 및 지방 소멸과 같은 인구학적 관심사가 중첩되어 나타나는 강력하고 유의미한 변화를 밝혀냈다.
📄 사회과학
Stakeholder perceptions of ethical considerations, inclusivity and societal impact of artificial intelligence in Philippine higher education
필리핀의 한 국립대학교 이해관계자 290명을 대상으로 한 이 탐색적 연구는 윤리적 고려 사항이 집단 간에 유사하게 간주되는 반면, 학생, 교수진, 행정직원은 AI의 포용성 및 사회적 영향에 대해 서로 다른 관점을 가지고 있으며, 윤리적 요인과 포용성 요인 모두가 인지된 사회적 이익을 독립적으로 예측한다는 것을 보여준다.
📄 사회과학
Moral autonomy after Kant: a continental reassessment from Hegel to Foucault
이 논문은 칸트적 도덕적 자율성을 헤겔의 사회적 승인에 대한 강조와 푸코의 권력에 대한 계보학적 비판을 결합하여, 초월적 토대에 의존하지 않으면서도 규범성을 유지하는 자기 통치 형태를 확립함으로써 이를 '역사적으로 위치 지워진 비판적 주체성'으로 재해석할 것을 제안한다.
📄 사회과학
Developing deepfake literacy among pre-service teachers: a qualitative study in the context of immigration
이 질적 연구는 딥페이크 탐지 교육이 이민 관련 콘텐츠를 평가할 때 예비 교사들의 체계적인 검증 전략 활용을 개선한다는 점을 입증하는 동시에, 그것이 검증되지 않은 인지적 편향에 대한 의존을 완전히 제거하지는 못한다는 점을 보여주며, 이는 예비 교사 양성 과정에서 강화된 비판적 사고의 필요성을 강조한다.
📄 사회과학
Uncovering Spatial Patterns in Archaeological Data through the Integration of Self-Organizing Maps, Principal Component Analysis and Hierarchical Clustering
이 연구는 자기조직화지도(SOM)를 주성분 분석 및 계층적 군집화와 결합하는 것이 견고한 정착지 그룹을 확인할 뿐만 아니라 기존의 경직된 분할 방식이 흔히 간과하는 연속적인 공간 구배와 전이 지점들을 밝혀냄으로써 고고학적 경관 분석을 강화한다는 것을 입증한다.
📄 사회과학
Sila Responds to Us:Ecological Grief, Relational Rupture, and Inuit Climate Mental Health
이 논문은 이누이트 기후 정신 건강 학술 연구와 특정 누크 사례 연구를 종합하여, 기후 관련 고통은 개인의 심리적 결함이 아니라 공동체의 안녕을 지탱하는 땅 기반의 연결을 방해하는 환경 변화로 인해 발생하는 '관계적 단절'로 이해되는 것이 최선이라고 주장하며, 이를 통해 슬픔에 대한 '심리 중심적' 해석에 도전한다.
📄 사회과학
Comparing European Policies on Religious Diversity, Inclusion, and Bullying in Schools: A Multi-Dimensional Framework Approach
유럽 9개국을 대상으로 한 이 비교 연구는 교육 정책들이 대체로 종교적 다양성과 포용성을 장려하고 있음에도 불구하고, 종교에 기반한 괴롭힘을 별개의 문제로 명시적으로 인식하는 경우는 드물며, 종종 이를 일반적인 평등 체계 아래에 포함시킴으로써 종교적 괴롭힘 특유의 역동성을 가리고 효과적인 이행을 저해할 수 있음을 보여준다.
📄 사회과학
The Frozen Self: Psychological and Cultural Barriers to Agency in the Age of Tokenized Identity
이 논문은 토큰화된 디지털 정체성이라는 신흥 아키텍처가 영구적이고 검색 가능한 기록을 부과함으로써 인간의 주체성과 자기 재창조 능력을 위협하며, 결과적으로 건강한 정체성 형성에 필수적인 심리사회적 유예 기간을 폐지하고 미래의 가능성을 차단하여 '동결된 자아'를 만든다고 주장한다.
📄 사회과학
From Selflessness to Fulfillment: The Role of Connectedness, Disidentification, and Impermanence in Cultivating Non-Attachment and Happiness in Regular Meditators
212명의 정기적 명상가들을 대상으로 한 이 연구는 인류와의 연결감, 무상 관련 통찰, 그리고 비식별화가 비집착을 통해 직접 및 간접적으로 진정한 행복과 양의 상관관계가 있음을 입증함으로써 자기중심성/무아 행복 모델을 위한 예비적 근거를 제공한다.