📄 other

Measuring Resilience among Students populations Engaged in a Culturally Adapted Digital Intervention

본 연구는 아랍어판 CD-RISC-10이 요르단의 초·중·고등학생 및 대학생을 대상으로 회복탄력성을 측정하는 신뢰할 수 있고 불변하는 척도임을 검증하며, 문화적으로 적응된 디지털 중재가 청소년에게는 효과가 없으나 대학생의 회복탄력성은 유의미하게 향상시킨다는 점을 입증함으로써 발달 단계에 맞춘 정신 건강 전략의 필요성을 강조한다.

원저자: Amjad Al-Khayat, Benjamin Van Voorhees, Jawad Al-Rawabdeh, Rama Abbadi, Malak Oraikat, Abdulrahman Al-Froukh, Majed AlKhayat, Firas Al-Raimony, Latefa Ali Dardas

게시일 2026-07-24

📖 3 분 읽기☕ 가벼운 읽기

CC BY 4.0

원저자: Amjad Al-Khayat, Benjamin Van Voorhees, Jawad Al-Rawabdeh, Rama Abbadi, Malak Oraikat, Abdulrahman Al-Froukh, Majed AlKhayat, Firas Al-Raimony, Latefa Ali Dardas

원본 논문은 CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) 라이선스로 제공됩니다. ✨ 이것은 아래 논문에 대한 AI 생성 설명입니다. 저자가 작성하거나 승인한 것이 아닙니다. 기술적 정확성을 위해서는 원본 논문을 참조하세요. 전체 면책 조항 읽기

당신의 마음을 아주 강력한 고무줄이라고 상상해 보세요. 때때로 삶은 스트레스, 나쁜 성적, 혹은 슬픈 감정 같은 무거운 무게로 그 고무줄을 잡아당깁니다. 만약 고무줄이 끊어진다면 당신은 망가진 기분이 들 수도 있겠지만, 만약 고무줄이 늘어났다가 다시 튀어 오른다면 그것을 **회복탄력성(resilience)**이라고 부릅니다. 이것은 힘든 상황에서도 사람들이 계속 나아갈 수 있게 돕는 비밀스러운 초능력입니다. 이제 그 고무줄이 얼마나 잘 늘어나는지 측정하려고 노력한다고 상상해 보세요. 과학자들은 이를 위해 CD-RISC-10이라는 특별한 자를 사용하는데, 이는 "당신은 스트레스를 잘 다루나요?" 또는 "당신은 빠르게 회복하나요?"와 같은 열 가지 질문으로 구성된 퀴즈입니다. 하지만 까다로운 점은, 한 나라에서 만들어진 자가 다른 나라에서는 똑같은 방식으로 측정되지 않을 수도 있다는 것입니다. 미국인을 웃게 만드는 농담이 다른 문화권에서는 재미가 없을 수 있는 것처럼, 회복탄력성을 재는 자의 어떤 질문들은 모든 사람에게 이해되지 않을 수 있습니다. 이 논문은 이 특정한 회절력의 자가 요르단의 젊은이들에게도 잘 작동하는지, 즉 고등학생과 대학생 모두에게 '통통 튀는 힘'을 정확하게 측정하는지 확인하고, 특별한 디지털 앱이 실제로 그 고무줄을 더 강하게 만들 수 있는지 파헤칩니다.

연구진은 이 회복탄력성의 자를 중동의 국가인 요르단에서 테스트하기로 했습니다. 그들은 223명의 학생을 모아 두 그룹으로 나누었습니다. 고등학생 117명과 대학생 106명의 젊은 성인들입니다. 이 학생들은 모두 다소 우울하거나 스트레스를 느끼는 상태였으며, **알-카이주란(Al-Khaizuran)**이라는 새로운 디지털 정신 건강 프로그램을 테스트하는 더 큰 실험의 일부였습니다. 알-카이주란을 마음을 위한 친근하고 맞춤 제작된 비디오 게임이라고 생각하세요. 이 프로그램은 미국의 프로그램을 가져와서 요르단의 현지 이야기, 가족 가치, 심지어 종교적 참조까지 포함하여 그들에게 딱 맞게 수정되었습니다. 학생들은 프로그램을 사용하기 전과 후(또는 그룹에 따라 표준 상담 세션을 받기 전과 후)에 회복탄력성 퀴즈를 풀었습니다.

연구팀은 두 가지 큰 질문을 알고 싶어 했습니다. 첫째, 아랍어 버전의 회복탄력성 퀴즈가 이 학생들에게 실제로 잘 작동하는가? 둘째, 디지털 프로그램이 그들을 더 회복탄력성 있게 만드는 데 도움이 되었는가?

결과를 살펴보았을 때, 두 연령대 그룹에 대한 이야기는 조금 달랐습니다. 대학생들의 경우, 회복탄력성 자는 아주 잘 작동했습니다. 질문들이 서로 잘 어우러져 회복탄력성이라는 단 하나의 요소를 측정했습니다. 수치는 매우 훌륭했으며, 이 퀴즈가 그들에게 매우 신뢰할 만하다는 것을 보여주었습니다. 더욱 좋은 것은, 알-카이주란 프로그램을 경험한 후 이 대학생들은 회복탄력성 점수에서 실질적이고 눈에 띄는 도약을 보였다는 점입니다. 마치 그 프로그램이 그들의 정신적 고무줄에 본격적인 운동을 시켜서, 더 잘 늘어나고 더 강하게 만든 것과 같습니다.

하지만 고등학생들의 이야기는 조금 더 복잡했습니다. 퀴즈가 여전히 괜찮기는 했지만, 나이 많은 학생들만큼 완벽하지는 않았습니다. 가장 큰 문제는 유머에 관한 특정 질문이었습니다. 퀴즈는 "문제가 생겼을 때 상황의 재미있는 면을 보려고 노력하나요?"라고 물었습니다. 많은 십 대들에게 이 질문은 적절하지 않은 것처럼 보였습니다. 그것은 마치 나무를 재는 자로 신발 길이를 재려는 것과 같았습니다. 도구가 딱 들어맞지 않았던 것입니다. 데이터에 따르면, 특히 우울감을 느끼는 이 어린 학생들에게 농담을 던지는 것은 스트레스에 대처하는 주된 방법이 아닐 수 있었습니다. 연구진이 이 혼란스러운 질문 하나를 제거하자, 나머지 퀴즈는 훨씬 더 잘 작동했습니다.

연구는 또한 이 퀴즈가 두 그룹 모두에게 동일한 것을 측정하는지도 확인했습니다. 그들은 대체로 그렇다고 결론 내렸습니다. 즉, 이 자는 고등학생과 대학생 모두에게 유사하게 작동했지만, 완벽하지는 않았습니다. '유머' 질문이 완벽한 일치를 방해한 주요 원인이었습니다. 이는 대학생들에게는 유용한 도구이지만, 우리가 그들의 진정한 힘을 정확하게 측정하기 위해서는 더 어린 아이들을 위해 약간의 수정이 필요할 수 있음을 시사합니다.

결론적으로, 이 논문은 우리가 이러한 멋진 문화적 맞춤형 디지털 도구를 사용하여 아랍 대학생들의 회복탄력성을 확실히 키워줄 수 있다고 제안합니다. 이는 적절한 접근 방식이 있다면 우리의 정신적 고무줄을 강화할 수 있다는 것을 증명합니다. 하지만 더 어린 학생들에게는 주의가 필요합니다. 우리는 똑같은 질문을 그대로 복사해서 붙여넣고 그것이 똑같이 작동하기를 기대해서는 안 됩니다. 연구진은 대학생을 돕는 방식이 십 대에게는 다르게 보일 수 있으며, 때로는 '재미있는 면'을 보는 것이 적절한 도구가 아닐 수도 있다는 것을 발견했습니다. 모든 사람을 진정으로 돕기 위해서는, 그 자를 쥐고 있는 사람의 구체적인 모양에 맞는 자가 필요합니다.

기술 요약: 문화적으로 적응된 디지털 중재에 참여하는 학생 집단의 회복탄력성 측정

문제 제기
우울증과 정서적 고통은 학교 및 대학교 내 학생들 사이에서 점점 더 만연해지고 있으며, 특히 자원 제약과 낙인 효과로 인해 전문적인 정신 건강 서비스에 대한 접근성이 제한적인 아랍 지역에서 그러하다. 회복탄력성은 학업 지속과 심리적 안녕을 위한 핵심적인 보호 요인으로 인식되고 있으나, 아랍 청소년층을 대상으로 한 회복탄력성 측정 도구의 심리측정적 타당성에 관한 증거는 현저히 부족한 실정이다. 더욱이, 대부분의 디지털 헬스 중재(DHI)는 서구적 맥락에서 설계되었으며, 이를 요르단과 같이 문화적으로 구별되는 환경에 직접 적용할 경우 참여도와 효과성을 저해할 수 있다. 구체적으로, 표준 회복탄력성 척도인 10문항 Connor–Davidson 회복탄력성 척도(CD-RISC-10)가 아랍 인구 내에서 서로 다른 발달 단계(청소년 vs 대학생)에 따라 동등하게 작동하는지에 대한 데이터가 제한적이다.

연구 방법론
본 연구는 미국 기반의 CATCH-IT 프레임워크에서 유래하여 문화적으로 적응된 웹 기반 우울증 예방 중재 프로그램인 Al-Khaizuran 프로그램을 평가하는 두 개의 병렬 무작ales 무작위 대조 시험(RCT) 데이터를 활용한 이차 분석을 수행하였다.

참가자: 결합된 데이터셋은 총 223명의 참가자를 포함하였다: 중등 교육 과정의 청소년 117명(13~17세)과 대학생 106명(18세 이상). 모든 참가자는 경도에서 중등도의 우울 증상을 보였다.
중재: 참가자들은 Al-Khaizuran 디지털 중재(CBT, 대인관계 및 행동 활성화 기법을 요르단 문화적 맥락과 통합한 10개의 상호작용 모듈) 또는 대조군(청소년의 경우 집단 CBT, 대학생의 경우 통상적 치료)에 무작위로 배정되었다.
측정 도구: 회복탄력성은 중재 전후에 아랍어판 CD-RISC-10을 사용하여 평가되었다.
통계 분석: 본 연구는 단일 요인 구조를 평가하기 위해 가중 최소 제곱 평균 및 분산 조정(WLSM-V) 추정치를 사용하는 확인적 요인 분석(CFA)을 채택하였다. 신뢰도는 Cronbach's $\alpha$ 와 McDonald's $\omega$ 를 통해 평가되었다. 측정 불변성(형태적, 계량적, 척도적, 엄격한 불변성)은 다집단 CFA를 사용하여 두 집단 간에 테스트되었다. 수렴 타당도는 평균 분산 추출량(AVE)을 사용하여 평가되었다. 회복탄력성 점수의 변화는 대응 표본 t-검정과 Cohen's $d$ 를 사용하여 분석되었다.

주요 결과

신뢰도: CD-RISC-10은 대학생 집단에서 우수한 내부 일관성( $\alpha = 0.91$ ; $\omega = 0.91$ )을, 학생 집단에서는 수용 가능한 신뢰도( $\alpha = 0.70$ ; $\omega = 0.71$ )를 나타냈다.
요인 타당도:
- 대학생: CFA 결과, 우수한 적합도 지수(RMSEA = 0.032, CFI = 0.989, SRMR = 0.042)와 높은 수렴 타당도(AVE = 0.513)를 가진 단일 요인 구조가 확인되었다.
- 청소년: 모델은 수용 가능한 적합도(RMSEA = 0.06, CFI = 0.997)를 보였으나 수렴 타당도(AVE = 0.20)는 낮았다. 특히, 3번 문항("나는 상황의 유머러스한 면을 보려고 노력한다...")이 이 집단에서 미미한 요인 적재량( $\beta = 0.08$ )을 보였다. 3번 문항을 제거했을 때 신뢰도와 AVE가 개선되었다.
측정 불변성: 두 집단 간에 형태적, 계량적, 척도적 불변성이 확립되어 잠재 평균 비교가 가능해졌다. 그러나 3번 문항의 차이로 인해 엄격한 불변성은 달성되지 않았으며, 이는 해당 특정 문항의 해석이 발달 단계에 따라 다름을 시사한다.
중재 효과: 중재 후 대학생들의 회복탄력성 점수는 유의하게 향상되었다 ( $p < 0.001$ , Cohen's $d = 0.41$ ). 청소년 집단에서는 회복탄력성의 유의미한 변화가 관찰되지 않았다.
성별 차이: 중재 전에는 남성이 여성보다 유의하게 높은 회복탄력성 점수를 보였으나 ( $p < 0.001$ ), 중재 후에는 이러한 차이가 관찰되지 않았다.

주요 기여
본 연구는 무작위 시험 맥락 내에서 서로 다른 교육 수준의 아랍 학생들을 대상으로 CD-RISC-10에 대한 최초의 종합적인 심리측정적 평가를 제공한다.

타당성 검증: 본 연구는 아랍 대학생의 회복탄력성을 평가하는 데 있어 아랍어판 CD-RISC-10이 신뢰할 수 있고 타당한 도구임을 확인하며, 이 인구 집단에 대한 디지털 정신 건강 연구에서의 사용을 뒷받침한다.
발달적 미세 차이: 본 연구는 유머와 관련된 문항을 중심으로, 해당 척도의 심리측정적 특성이 청소년에게는 최적화되어 있지 않음을 강조한다. 이는 유머가 우울증에 대한 주요 대처 기제로서 기능하지 않을 수 있는 집단주의적 또는 신앙 중심적 사회에서, 문화적 및 발달적 요인이 회복탄력성 문항의 해석에 영향을 미친다는 것을 시사한다.
중재 효능: 본 연구는 문화적으로 적응된 디지털 중재가 대학생의 회복탄력을 효과적으로 높일 수 있음을 입증하지만, 그 기제는 더 어린 청소년들에게는 다를 수 있음을 보여준다.

의의 및 주장
저자들은 문화적으로 적응된 디지털 중재를 통해 아랍 대학생의 회복탄력을 신뢰성 있게 평가하고 향상시킬 수 있다고 주장하며, 학생 정신 건강의 핵심적인 보호 요인으로서 회복탄력성의 역할을 강화한다. 연구 결과는 발달적 및 문화적 가변성을 고려한 맞춤형 측정 및 중재 전략의 필요성을 강조한다. 구체적으로, 본 논문은 표준 회복탄력성 척도가 아랍 청소년 인구나 우울 증상이 있는 인구에 적용될 때 수정(예: 유머 관련 문항의 제거 또는 조정)이 필요할 수 있다고 주장한다. 본 연구는 디지털 중재가 유망하지만, 향후 연구는 아동 및 청소년에서의 회복탄력성 측정의 불안정성을 해결해야 하며, 아랍 인구 내의 다양한 정신병리학적 및 인구통계학적 맥락 전반에 걸친 회복탄력성을 탐구해야 한다고 결론짓는다.

유사한 논문