Knowledge Attitudes and Practices Regarding Artificial Intelligence in Healthcare Among Medical Undergraduates at a Private Medical Institute in Delhi NCR
Deze dwarsdoorsnedestudie onder 365 medische studenten in Delhi NCR onthult dat hoewel studenten over matige kennis, neutrale attitudes en een groeiende betrokkenheid bij AI-tools zoals ChatGPT beschikken, er aanzienlijke tekortkomingen blijven bestaan in formele training en praktische competentie, wat de dringende behoefte onderstreept aan de gestructureerde curriculaire integratie van AI-geletterdheid en ethiek in het medisch onderwijs.