📄 sociale wetenschappen

Can AI-Generated Case Plans Inform Medical Social Work Practice? A Mixed-Methods Evaluation by Expert Practitioners

Deze mixed-methods studie onder deskundige medisch maatschappelijk werkers toonde aan dat hoewel door AI gegenereerde casusplannen kunnen dienen als gestructureerde concepten voor professionele beoordeling, zij momenteel de contextuele aansluiting, ethische nuance en implementatie haalbaarheid missen die vereist zijn om zonder aanzienlijke menselijke kalibratie als in de praktijk bruikbare interventies te fungeren.

Yajun Song, Yulin Mao, Shuping Song, Shiyu Li, Yuling Zhang2026-06-28
📄 sociale wetenschappen

Green Human Resource Management and Emotional Wage as Predictors of Employee Well-Being in Dark-Store Supply Chains

Deze studie toont aan dat Green Human Resource Management (GHRM)-praktijken het welzijn van werknemers in dark-store supply chains significant verbeteren, zowel direct als indirect via de bemiddelende rol van emotioneel loon, gebaseerd op gegevens van 400 werknemers bij grote Indiase quick-commerce platforms.

Hitesh Bhoi, Pretty Bhalla, Rita Kumari, Mridul M, Syeda Zehra, D. Sivakumar2026-06-26
📄 sociale wetenschappen

Face-to-Face Versus Online Bullying Among LGBTQ+ Youth in the Philippines: A Comparative Prevalence Analysis, Coping Mechanisms, and Youth-Driven Recommendations

Deze mixed-methods studie naar LGBTQ+-jongeren in de Filipijnen onthult dat fysieke pesterijen aanzienlijk vaker voorkomen dan online slachtofferschap, met name onder transgender en homoseksuele individuen, terwijl het zelfacceptatie als een primair copingmechanisme benadrukt en pleit voor door jongeren gedreven institutionele hervormingen om in-persoonlijke intimidatie aan te pakken.

Joseph Barrera, April Santos, Catherine Anne Atutubo2026-06-26
📄 sociale wetenschappen

Before Training Begins: A Practitioner Protocol for Translating Athlete Monitoring Data into Sport Psychology Action

Dit artikel presenteert een protocol voor de praktijk voor het vertalen van atletenmonitoringsgegevens naar directe sportpsychologische acties door gebruik te maken van zelfrapportage voorafgaand aan de sessie, coachconsultatie en een samengestelde risico-index om beslissingslatentie te verminderen en tijdige interventies te waarborgen, zoals aangetoond in een proof-of-concept veldimplementatie met een pre-Olympisch worstelteam.

Frederico Santos Veloso2026-06-26✓ Author reviewed ⓘ
📄 sociale wetenschappen

Psychosocial Difficulties among Secondary School Students in HaNoi, Vietnam: Associations with Family Environment, Educational Stress, and Internet Use

Een dwarsdoorsnedestudie onder 6.156 middelbare scholieren in Hanoi, Vietnam, onthult dat bijna 42% psychosociale problemen ervaart, waarbij slachtofferschap bij cyberpesten en internetverslaving werden geïdentificeerd als de sterkste risicofactoren, terwijl stabiele gezinsomgevingen en lagere onderwijsstress dienen als beschermende factoren.

Nguyen.C.L, Minh.H.Ng, Quan.H.Ng, Dung.H.D, Lang.V.Ng, Thanh.P.Dang2026-06-26
📄 sociale wetenschappen

Transformational Leadership and Digital Health Capability as Drivers of Health Promotion Performance: A Systematic Review and Proposed Conceptual Model Based on Dynamic Capability Theory

Dit artikel synthetiseert bewijs uit een systematisch overzicht om een plan voor te stellen en te schetsen voor het empirisch testen van een conceptueel model gebaseerd op de Dynamic Capability Theory, dat stelt dat transformationeel leiderschap en digitale gezondheidscapaciteit de prestaties op het gebied van gezondheidsbevordering in Indonesische lokale gezondheidsdiensten drijven via organisatorisch leren, waarbij de bereidheid tot verandering als moderator fungeert.

Noer Amalis Sholeha2026-06-26
📄 sociale wetenschappen

Influence of Selected Education Reform Strategies on Teaching–Learning Quality in Technical and Vocational Training Colleges of South Ethiopia: A Mixed Method Input–Process–Output Analysis

Met behulp van een gemengde CIPO-methode toegepast op 12 publieke TVET-colleges in Zuid-Ethiopië, onthult deze studie dat hoewel hervormingsinputs zoals competentiegerichte training en docentontwikkeling de kwaliteit van het onderwijs en leren significant beïnvloeden, hun impact aanzienlijk wordt gemedieerd door instructieprocessen, hetgeen gedifferentieerde implementatiestrategieën en voortdurende professionele ontwikkeling noodzakelijk maakt in plaats van uniforme beleidsmaatregelen.

amanuel haile, Solomon Lemma, Mary Wairimu2026-06-26
📄 sociale wetenschappen

Underrepresented transition factors from social sciences in energy and emissions modeling

Dit artikel identificeert en kwantificeert de ondervertegenwoordiging van sociaalwetenschappelijke transitiefactoren in energie- en emissiemodellering, en adviseert de integratie van socio-normatieve, cognitief-motivationele en institutioneel-structurele elementen om de realiteitszin en beleidsrelevantie van toekomstige projecties te vergroten.

Sanni Kunnas, Evelina Trutnevyte2026-06-26
📄 sociale wetenschappen

Completing Trajectories: Life-Course Considerations in Predicting Educational Attainment for Offenders Who Prematurely Transition Out

Gebruikmakend van gegevens uit de National Longitudinal Study of Adolescent Health, identificeert deze studie dat educatieve doelen bijdragen aan het behalen van diploma's onder schoolvreugders met een afwijkende achtergrond, waarmee levensloop-perspectieven wordt geïntegreerd om factoren te verklaren die de educatieve trajecten van antisociale jongeren beïnvloeden.

David Abeling-Judge2026-06-26
📄 sociale wetenschappen

"You Just Call Out My Name": Help-Seeking Networks in Formal Organizations

Deze studie onthult dat hoewel hulpzoekende netwerken in formele organisaties adaptief lijken, zij extreme fragiliteit verbergen door een overmatige afhankelijkheid van enkele "superhelper"-brokers en een gebrek aan compensatie tussen verschillende lagen, hetgeen een nieuwe diagnostische gereedschapskist noodzakelijk maakt om verborgen structurele risico's in kennisafhankelijke omgevingen te identificeren en te mitigeren.

Amit Rechavi2026-06-26