Pan-cortical area sensorimotor network coordination during motor learning of forelimb-reaching task in the marmoset
Este estudo demonstra que a aprendizagem motora em marmosetos envolve tanto uma redistribuição da atividade relacionada a tarefas (diminuindo sinais de movimento e aumentando sinais externos e de recompensa) quanto uma reorganização da rede cortical de larga escala, caracterizada pelo fortalecimento e estabilização das interações causais entre diferentes áreas cerebrais.