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Através de um estudo de métodos mistos da Epopeia das Trevas no noroeste de Hubei, este artigo argumenta que a resiliência do ritual é sustentada não meramente pelo aprendizado formal, mas por um ciclo autorreforçador de entusiasmo cultural local e ampla participação que mantém uma alta energia emocional mesmo em meio à transformação econômica.
Este estudo avalia a validade social de módulos de cibersegurança baseados no Canvas LMS para estudantes de STEM do ensino médio, constatando que uma maior autoeficácia tecnológica aumenta significativamente as classificações positivas, enquanto a análise de rede de palavras das respostas abertas revela sentimentos mistos, com termos como "metaverso" aparecendo em contextos tanto positivos quanto negativos.
Utilizando dados longitudinais de 17 países europeus, este estudo revela que, embora tanto o cuidado informal quanto as condições de trabalho psicossociais adversas predigam independentemente o declínio da saúde mental em adultos mais velhos, o seu efeito combinado amplifica significativamente os resultados negativos especificamente para as mulheres, destacando a necessidade de intervenções políticas integradas.
Este artigo analisa o discurso público sobre a implementação do pedágio urbano de Nova York em 2025 através do YouTube, Reddit e TikTok usando um pipeline de PLN de múltiplos estágios, revelando que, embora quase metade dos comentários expresse sentimento negativo ou oposição, as atitudes variam significativamente por plataforma e tópico, oferecendo insights críticos para futuras formulações de políticas e estratégias de comunicação pública.
Este estudo longitudinal e diádico demonstra que a coparentalidade de maior qualidade reduz os problemas de comportamento na adolescência ao longo do tempo ao diminuir o estresse parental, com efeitos significativos de ator e de parceiro indicando que a coparentalidade de um dos pais influencia tanto os seus próprios níveis de estresse e percepções sobre o comportamento do filho quanto os de seu parceiro.
Este estudo transversal revela que a prática artística rural engajada na comunidade está positivamente associada ao bem-estar psicológico de estudantes universitários e negativamente associada ao sofrimento, com a resiliência psicológica servindo como um mecanismo mediador significativo nessas relações.
Uma pesquisa nacional com 6.634 pais indonésios revela que, embora quase 39% experimentem ansiedade de moderada a grave, a adoção da Parentalidade Transcendente Holística — um arcabouço que integra competência digital, maturidade psicológica e recursos espirituais — serve como um fator protetor significativo, embora modesto, contra a ansiedade parental na era digital.
Este estudo utiliza uma abordagem multimétodo (PLS-SEM, OLS e ANN) para revelar que as intenções dos estudantes de Bangladesh de migrar para o ensino superior são impulsionadas primordialmente pela insatisfação sociocultural e pelas oportunidades de pesquisa, em vez de fatores econômicos diretos ou da qualidade educacional percebida.
Este estudo desenvolveu e validou o Modelo VISTA ED por meio de um processo Delphi de duas rodadas com 22 especialistas, estabelecendo-o como uma estrutura de planejamento estratégico integrativa e com validade de conteúdo que adapta ferramentas de gestão corporativa para criar uma arquitetura coerente para instituições educacionais.
Este estudo demonstra que a intervenção School-Home Alliance for Relationship Enhancement (SHARE) melhora efetivamente a satisfação com a comunicação e a qualidade da parceria entre escolas e famílias de crianças com autismo, sugerindo seu potencial para uma implementação mais ampla em ambientes educacionais.