📄 ciências sociais

What Replaces the State? Waste Governance Beyond Municipal Failure in Makana, South Africa

Baseando-se em pesquisa qualitativa em Makana, África do Sul, este artigo argumenta que as falhas nos serviços municipais de resíduos não criam um vácuo de governança, mas sim um assemblagem fragmentado de atores estatais, privados e comunitários que sustenta a gestão de resíduos enquanto desloca os encargos de custo, risco e trabalho para famílias vulneráveis.

Marc Kalina, Ncebakazi Makwetu, Catherina Schenck2026-07-02
📄 ciências sociais

Measuring Urban Community Residents’ Well-Being: Indicator System Construction and Weighting Based on Factor Analysis and the Entropy Method

Este estudo constrói e valida um sistema de indicadores multidimensionais para medir o bem-estar dos residentes das comunidades urbanas utilizando a análise fatorial e o método da entropia, revelando que a coesão comunitária, a responsividade da governança e a equidade das políticas são os principais impulsionadores, propondo, assim, uma via de otimização da governança que prioriza fatores institucionais e relacionais, seguidos por melhorias funcionais e salvaguardas ambientais.

Hongcai Song, Qianling Jiang, Yijia Zhao, LinFan Pan, Jie Wei2026-07-02
📄 ciências sociais

Adaptation Subtypes and Core Intervention Targets Among High-Altitude Han Chinese Migrants: An Integrated Latent Profile and Network Analysis

Este estudo utilizou análises de perfil latente e de rede em 488 migrantes chineses Han no Tibete para identificar quatro subtipos de adaptação, revelando que indivíduos bem adaptados exibem uma rede impulsionada pela personalidade centrada na Abertidade à Experiência, enquanto indivíduos mal adaptados exibem uma rede impulsionada por sintomas dominada pela Ansiedade e Somatização, oferecendo, assim, alvos empiricamente fundamentados para intervenções adaptadas a cada subtipo.

Siyao Yu¹, Si Yang¹, Hao Li¹2026-07-02
📄 ciências sociais

From C1 Exit Standards to Enacted Proficiency: A Mixed-Methods Study of Score Interpretation and Assessment Alignment in an EFL Higher Education Programme

Este estudo de métodos mistos sobre um programa de EFL no Vietnã revela que a implementação dos padrões de saída C1 é um resultado pedagogicamente construído, dependente de evidências de avaliação e autorregulação guiada, conforme evidenciado pelas baixas taxas de proficiência e pela constatação de que apenas as habilidades de escuta melhoraram significamente durante a transição do nível B2 para o C1.

Nguyet Nguyen Thi Anh, Yen Vuong Thi Hai2026-07-02
📄 ciências sociais

Beyond Gender: A Mixed-method Study of Intersectional Exclusion from WASH Services for Women and Persons with Disabilities in Rural Ethiopia

Este estudo de métodos mistos na Etiópia rural revela que, apesar dos compromissos políticos, as mulheres e as pessoas com deficiência enfrentam uma exclusão sistemática e cumulativa dos serviços de WASH devido a uma convergência de inacessibilidade infraestrutural, restrições financeiras, normas socioculturais e falhas institucionais na governança e monitoramento.

Abireham Misganaw Ayalew2026-07-02
📄 ciências sociais

Internal Supervision Architecture and Police Service Behavior Within the Indonesian National Police (Polri): A Systematic Literature Review

Esta revisão sistemática da literatura revela que os mecanismos de supervisão interna da Polícia Nacional da Indonésia (POLRI) são dificultados por ineficiências estruturais e uma cultura paramilitar, necessitando de reformas legislativas, integração tecnológica e uma mudança cultural em direção à justiça processual para melhorar efetivamente o comportamento de serviço.

Wik Deny Jatmiko, Moses Glorino Rumambo Pandin2026-07-02
📄 ciências sociais

Research on the Collaborative Innovation Network of Chinese Patent Medicine Patents in the Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area Based on SNA Method

Este estudo utiliza análise de redes sociais e o procedimento de atribuição quadrática em dados de patentes de 2016–2024 para revelar que a rede de inovação de medicina tradicional chinesa da Grande Baía de Guangdong-Hong Kong-Macau exibe uma estrutura de núcleo-periferia centrada em Guangzhou e instituições líderes, evoluiu para uma colaboração de múltiplas partes interessadas com crescente integração transfronteiriça desde 2021, e é significativamente impulsionada pela proximidade geográfica e tecnológica.

Xinyue Pan, Qingli Tan2026-07-02
📄 ciências sociais

The Impact Of Leadership Style, Work Culture, And Motivation On Contract Workers Performance In Outsourcing Companies In Batam City

Esta revisão sistemática da literatura revela que, no setor de terceirização de Batam, o desempenho dos trabalhadores contratados é impulsionado de forma mais eficaz por uma estrutura sinérgica de liderança transformacional, uma cultura de trabalho equilibrada entre os modelos clã e mercado e motivação intrínseca não monetária, com a justiça organizacional e os contratos psicológicos servindo como mediadores críticos.

Tito Panji Nugroho2026-07-02
📄 ciências sociais

The Classroom Enactment of PISA-Aligned Curriculum Reform in Indonesian Textbooks

Este estudo de caso qualitativo revela que, embora os professores do 5º ano da Indonésia percebam o novo livro didático *Bergerak Bersama 2024*, alinhado ao PISA, como valioso, eles simplificam ou omitem sistematicamente suas tarefas de competência de ordem superior durante a aplicação em sala de aula devido a restrições estruturais, como limites de tempo e escassez de recursos, resultando em uma lacuna significativa entre os objetivos pretendidos pelo currículo e a prática instrucional real.

Asep Nurjamin, Lucky Rahayu Nurjamin, Yustika Nur Fajriah, Agung Setia Budi2026-07-02
📄 ciências sociais

School community relations and youth subjectivities in vulnerable urban contexts of Cali Colombia

Através de um estudo etnográfico qualitativo com estudantes do ensino médio em contextos urbanos vulneráveis de Cali, Colômbia, este artigo revela como as relações entre escola e comunidade funcionam como um tecido afetivo e simbólico que promove a resiliência e a construção de sentido, defendendo pedagogias centradas na dignidade humana, no cuidado e no diálogo para navegar pela violência econômica e social.

Daniel Campo Sarria, Harold Manzano Sánchez, Gloria Cecilia Pérez Díaz2026-07-02