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Who Recovers after Climate Disasters? Social Capital, Public Services, and Unequal Community Resilience in China

Ao integrar as teorias de vulnerabilidade e capital social com dados de múltiplas fontes de 2010 a 2022, este estudo demonstra que, embora os desastres climáticos prejudiquem a estabilidade da vida e aumentem as intenções de migração, o capital social, os serviços públicos e a capacidade de governança mitigam significativamente esses resultados desiguais de recuperação, embora os benefícios da inclusão digital permaneçam limitados para residentes mais velhos e com menor nível de escolaridade.

Zhehao Sun2026-08-13
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Negotiating Phantom Autonomy through Strategic Leadership to Cultivate Innovation Culture in Ethiopian Government TVET Colleges

Este estudo de teoria fundamentada construtivista revela que, nos colégios de TVET da Região de Sidama, na Etiópia, uma cultura de inovação sustentável é cultivada não por meio de autorização formal, mas através de um processo de liderança estratégica de "negociar autonomia fantasma", onde líderes e funcionários utilizam o bricolagem e táticas de guerrilha para criar espaços informais para a inovação antes de buscar a legitimação institucional.

Ashenaf Argata Yona¹, Abaya Geleta²2026-08-13
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The Effects of Visual Emotional Cues on Cognitive Processing in Multimedia Learning—Evidence from a Three-Level Meta-Analysis

Esta meta-análise de três níveis de 47 estudos revela que, embora as pistas emocionais visuais na aprendizagem multimídia melhorem ligeiramente a retenção, elas acabam por prejudicar a aprendizagem global ao reduzir o desempenho da transferência e impactar negativamente a carga cognitiva germane, com efeitos variando significamente com base nas características do material, nos estados do aprendiz e nos formatos de apresentação.

Yan Ma, Xiaoqing Hu, Bowen Long2026-08-13
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Bridging Institutional Fragmentation in Ocean Governance: Regulatory Spillover and Cooperation under the BBNJ Agreement

Este artigo argumenta que o Artigo 25(6) do Acordo BBNJ serve como um mecanismo de coordenação processual que reforça a cooperação com os órgãos de governança marinha existentes sem estender as obrigações do tratado além do consentimento dos Estados, baseando-se na transparência, na prestação de contas e no apoio sensível às capacidades para colmatar a fragmentação institucional em áreas além da jurisdição nacional.

Yixian Guo, Yi Tang, Yanxuedan Zhang2026-08-13
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Governing non-traditional security for sustainable development: Toward a framework for public administration

Este estudo desenvolve e valida uma estrutura abrangente para medir o desempenho da governança de segurança não tradicional no Vietnã, utilizando uma abordagem de métodos mistos para fornecer aos formuladores de políticas uma ferramenta estruturada para avaliar a eficiência contra desafios complexos como as mudanças climáticas e pandemias.

Yem Xuan Nguyen, Dung Viet Mai, Thang Ngoc Nguyen, Thin Canh Do, Son Bui Hoang Nam, Thanh Nguyen Xuan, Hung Manh Tran2026-08-13
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The Impact of the Gezira Master of Health Professions Education on Graduates' Competencies, Scholarly Engagement, and Professional Identity

Este estudo demonstra que o programa de Mestrado em Educação em Profissões de Saúde da Universidade de Gezira aumenta significativamente as competências educacionais e o engajamento acadêmico dos graduados de forma comparável a contextos de alta renda, embora a consolidação da identidade profissional permaneça altamente dependente de ambientes institucionais de apoio, particularmente para graduados que trabalham no Sudão.

Yasar Ahmed, Yassir Musa, Mohamed Hassan Taha, Osman Abdelrahman, Sima Khayal2026-08-13
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When Do Sanctions Substitute for Trust? Evidence from Cooperation Diagnostics in Rural Indonesia

Baseando-se em diagnósticos comportamentais do leste de Kalimantan, este estudo constata que, embora as normas de reciprocidade impulsionem consistentemente a cooperação, as sanções servem como um substituto crucial para a confiança em contextos de baixa confiança, ao passo que a contrapartida governamental falha em aumentar de forma confiável a ação coletiva.

Erita Narhetali, Muhammad Akhyar Amin, Ahmad Maghroby Rahman, Muhamad Satria Budi Bintang, Mudita Indah Paramita2026-08-13
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Educational outcomes of a clinical and translational summer research internship program between a private university and a medical school

Este artigo descreve uma parceria bem-sucedida entre a Universidade de Notre Dame e a Escola de Medicina da Universidade de Indiana que proporciona aos estudantes de graduação experiências de pesquisa clínica e translacional, resultando em inúmeros participantes cursando pós-graduações, particularmente em medicina.

Matthew R. Allen, Melanie E. DeFord2026-08-13
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Digital Promise or Pedagogical Illusion? A Critical Study of ICT use in Tanzanian Teaching and Learning Process

Este estudo de métodos mistos realizado em três escolas primárias em Mbeya, Tanzânia, revela que, embora os professores mantenham percepções moderadamente positivas sobre o potencial das TIC para melhorar o ensino e a aprendizagem, sua implementação eficaz é significativamente dificultada por desafios críticos, incluindo infraestrutura inadequada, competências digitais insuficientes e acesso doméstico limitado, ressaltando a necessidade de apoio institucional direcionado para colmatar a lacuna entre a promessa digital e a realidade pedagógica.

Hawa Mpate2026-08-13