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Accelerating Visual On-Policy Distillation with Batched Speculative Jacobi Rollouts

Este artigo introduz o HB-SJD, um backend de Decodificação Jacobi Especulativa em lote que acelera a destilação visual on-policy ao permitir o processamento paralelo de múltiplos tokens e modos de execução adaptativos, reduzindo significativamente o tempo de treinamento enquanto mantém a qualidade de geração sem alterar a estrutura de destilação.

Autores originais: Bingqi Shan, Zhehao Yu, Kenhong Lin, Baoquan Zhang

Publicado 2026-08-20
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Autores originais: Bingqi Shan, Zhehao Yu, Kenhong Lin, Baoquan Zhang

Artigo original sob licença CC BY 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Esta é uma explicação gerada por IA do artigo abaixo. Não foi escrita nem endossada pelos autores. Para precisão técnica, consulte o artigo original. Ler aviso legal completo

No mundo da inteligência artificial, existe um constante cabo de guerra entre criar modelos que sejam inteligentes o suficiente para produzir imagens deslumbrantes e mantê-los pequenos o suficiente para rodar rapidamente. Sistemas grandes, frequentemente chamados de professores, podem gerar imagens incrivelmente detalhadas ao prever uma minúscula parte da imagem de cada vez, construindo a imagem inteira a partir de um único ponto inicial. No entanto, esse processo passo a passo é lento e caro. Para tornar esses sistemas mais rápidos, pesquisadores utilizam uma técnica chamada destilação de conhecimento, onde um modelo aluno, menor e mais simples, aprende a imitar o professor. Uma versão mais nova e eficaz desse processo, conhecida como destilação on-policy, pede que o aluno pratique gerando seus próprios exemplos de treinamento em tempo real. Isso garante que o aluno aprenda exatamente como irá se comportar quando estiver realmente criando arte, em vez de apenas memorizar exemplos antigos. O problema é que essa sessão de prática é dolorosamente lenta; o aluno ainda deve construir suas imagens uma minúscula peça de cada vez, o que cria um gargalo que retarda todo o processo de aprendizado.

Uma equipe de pesquisadores de Shenzhen encontrou uma maneira de quebrar esse gargalo sem alterar as regras fundamentais de como o aluno aprende. Eles introduziram um novo método chamado HB-SJD, que atua como um motor mais rápido para as sessões de prática do aluno. Em vez de forçar o aluno a construir uma imagem por token, ou unidade visual minúscula, de cada vez, este novo sistema permite que o modelo proponha várias partes futuras da imagem simultaneamente e, então, verifique se esses palpites estão corretos. Pense nisso como um aluno fazendo uma prova: em vez de escrever uma resposta, esperar o professor corrigi-la e depois escrever a próxima, o aluno escreve uma página inteira de respostas de uma só vez, e o professor marca rapidamente quais estão certas. O aluno então mantém as respostas corretas e apenas reescreve as que estavam erradas, avançando muito mais rápido.

Os pesquisadores descobriram que simplesmente executar este método mais rápido em um grupo de imagens ao mesmo tempo não era suficiente. Em uma configuração padrão, se uma imagem terminasse sua geração rapidamente, ela teria que esperar pela imagem mais lenta do grupo antes que o sistema pudesse avançar para a próxima etapa. Esse período de espera desperdiçava um valioso poder computacional. Para resolver isso, a equipe projetou seu sistema para que cada imagem pudesse progredir em sua própria velocidade. Se uma imagem estiver finalizada, ela se afasta, e o sistema continua trabalhando nas imagens restantes sem pausar. Além disso, eles descobriram que a melhor maneira de executar o sistema muda conforme o número de imagens ativas diminui. Quando muitas imagens estão sendo processadas, o sistema funciona melhor mantendo o grupo completo ativo. Mas, à medida que as imagens terminam e o grupo diminui, o sistema muda para um modo mais enxuto que processa apenas as imagens ativas restantes, evitando o overhead de gerenciar espaços vazios.

Ao ser testado em modelos de geração de imagens, esta nova abordagem provou ser altamente eficaz. Os pesquisadores descobriram que ela poderia reduzir o tempo necessário para o aluno gerar suas imagens de prática em quase a metade, com acelerações variando de 1,4 a 1,6 vezes mais rápidas do que o método tradicional. Crucialmente, essa velocidade não veio às custas da qualidade. As imagens produzidas pelos modelos de aluno treinados com este novo método eram tão nítidas e realistas quanto aquelas treinadas com o método antigo e mais lento. O sistema funcionou consistentemente bem, quer as imagens fossem curtas ou longas, quer o grupo de imagens sendo processadas fosse pequeno ou grande, e em diferentes estágios do processo de treinamento. Ao substituir apenas o motor que gera os dados de prática, os pesquisadores conseguiram tornar todo o processo de aprendizado significativamente mais rápido, provando que é possível acelerar o treinamento de inteligência artificial sem comprometer a qualidade do resultado final.

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