Mind-Body Mutual Construction: A Grounded Theory Study of Physical Exercise in Clinical Medicine Postgraduate Training
这项扎根理论研究揭示了体育锻炼促进了临床医学研究生的一种“韧性增长型”心理资本,这种资本与临床胜任力及社会适应性动态共构,并通过胜任力发展、职业倦怠预防以及胜任力后增长的路径来增强职业培训。
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这项扎根理论研究揭示了体育锻炼促进了临床医学研究生的一种“韧性增长型”心理资本,这种资本与临床胜任力及社会适应性动态共构,并通过胜任力发展、职业倦怠预防以及胜任力后增长的路径来增强职业培训。
这项针对455名埃塞俄比亚银行从业人员的定量研究表明,情绪智力维度通过组织公民行为的中介作用,直接且间接地显著提升了领导效能,该模型解释了领导结果中70.1%的方差。
这项研究表明,在博拉马地区(Borama District)的社会研究教师中,高自我效能感和良好的工作相关生活质量都是职业承诺的重要正向预测因子,这强调了教育当局有必要优先考虑教师的心理健康和专业自信,以提高留任率和教学质量。
本研究利用网络分析法证明,梦境体验(尤其是情绪基调)错综复杂地嵌入在一个更广泛的心理困扰系统中,其中压力与梦境情绪基调成为了连接梦境相关现象与病理性忧虑、抑郁、焦虑及压力的最核心且最具影响力的节点。
本文基于社会认同理论以及来自十六个拉丁美洲国家的2023年美洲民调(AmericasBarometer)数据,论证了当内群体偏好超过对民主规则的遵守时,公民如何通过由党派忠诚和民粹主义态度所驱动的反应性逻辑与工具性逻辑来为政治非法行为辩护。
这项在沙特阿拉伯开展的混合方法研究表明,虽然语码转换和超语实践均有助于作为外语学习的阿拉伯语学习,但超语实践通过利用学生整合的多语能力进行更深层次的意义构建与参与,在提升学习者动机、积极态度及教学成功方面更为有效。
这项初步研究表明,为期两周的期望值最大化训练干预对于改善老年人的风险决策具有可行性、高度可接受性且初步有效,而对年轻人则未显示出益处且流失率更高。
这项准实验研究表明,与传统教学相比,基于牛顿运动定律的内容与语言整合学习(CLIL)干预显著增强了中级英语学习者对零类条件句的习得,以及将物理因果概念迁移至语法产出的能力。
本研究表明,在 Laurel–Yanny 错觉的听者中,较高的感觉处理敏感度与更锐利的类别转换和更强的选择持久性相关,这表明该特质主要影响个体在声学不确定性下做出解释时的果断程度和持久性,而非改变其整体感知偏差。
通过使用 2016 年 ISSP 和 Manifesto Project 数据,本研究发现,选民所偏好政党的排外性移民修辞出人意料地与较低而非较高的政府监控公众支持度相关联,从而挑战了关于国家权威态度的简单威胁论解释。