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Digital literacy and successful aging among older adults in Southwest China: indirect pathways involving social participation and psychological well-being

这项针对中国西南地区1,158名老年人的横断面研究表明,较高的数字素养通过增加社会参与和改善心理健康,对成功老化具有直接和间接的正向影响,而衰弱则是其负向预测因子。

原作者: Youpeng Guo, Jianrong Wu, Dan Wang, Hongmei Zhong, Chongyao Yang, Ziyi Luo, Min Tan

发布于 2026-09-20
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原作者: Youpeng Guo, Jianrong Wu, Dan Wang, Hongmei Zhong, Chongyao Yang, Ziyi Luo, Min Tan

原始论文采用 CC BY 4.0 许可(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。 这是对下方论文的AI生成解释。它不是由作者撰写或认可的。如需技术准确性,请参阅原始论文。 阅读完整免责声明

随着全球人口老龄化,公共卫生的焦点正在发生转变。其目标不再仅仅是让人们活着或治疗特定疾病,而是要帮助他们生活得好。这一概念通常被称为“成功老化”(successful aging),它关注的是老年人如何管理日常生活、维持心理健康以及保持与社区的联系。这是一个衡量一个人是否感到生活具有意义和目标的标准。与此同时,社会正变得日益数字化。从预约医疗门诊、订购杂货到简单的与家人聊天,越来越多的生活场景发生在网络上。这创造了一个新的挑战:如果老年人无法使用这些数字工具,他们就有可能被遗落在后,无法获得那些能帮助他们实现成功老化的资源。研究人员现在提出的问题是,使用这些数字工具的能力是否与晚年更高的生活质量相关联,如果是这样,这种联系是如何运作的。

中国西南地区的一组研究人员致力于探索这一联系,研究对象为1,158名60岁及以上的成年人。他们不仅仅是询问人们是否拥有智能手机或互联网,而是深入探讨了被称为“数字素养”(digital literacy)的更深层次的概念。数字素养是指在数字设备上寻找、理解、评估和使用信息,以及解决问题和确保在线安全的能力。研究人员希望观察这种技能组合是否与成功老化相关。他们还调查了另外两个可能解释这一联系的因素:社会参与(social participation),即一个人参与家庭、朋友和社区活动的程度;以及心理福祉(psychological well-being),这衡量了幸福感、平静感以及对日常生活的兴趣。通过综合研究这些要素,该团队希望了解数字技能是否能帮助老年人保持活跃和快乐,进而帮助他们实现成功老化。

该研究于2025年1月至3月期间进行。研究人员走访了社区中心和其他当地场所,要求参与者填写纸质问卷。他们使用了成熟的工具来衡量每个概念。对于数字素养,他们询问了诸如寻找信息、与他人沟通以及在线安全等技能。对于社会参与,他们询问了从家务劳动、休闲活动到志愿服务和拜访朋友等各种活动。对于心理福祉,他们使用了一个简短的指数,询问在过去两周内,一个人感到积极、放松或对生活感兴趣的频率。他们还测量了衰弱程度(frailty,一种身体虚弱的状态),并收集了参与者的基本健康、收入和教育信息。总共有1,158人完成了调查,为他们的生活提供了一个清晰的瞬间快照。

结果描绘了一幅清晰的图景。研究人员发现,数字素养较高的老年人往往在成功老化方面得分更高。即使在考虑了年龄、收入和健康状况等因素后,这一关系依然成立。然而,研究也表明,数字素养并非孤立发挥作用。它似乎通过鼓励人们更多地参与社会生活并改善心理福祉来帮助他们实现良好老化。具体而言,数据表明,数字技能有助于人们与他人建立联系并参与社区活动。这种增加的社会参与度反过来又与更好的心理福祉相关联,从而创造了一个通往更成功老化体验的正向效应链。

研究人员谨慎地指出,由于他们是在同一时间测量所有变量,因此无法证明数字技能导致了这些变化。也有可能原本就活跃且快乐的人更倾向于学习数字技能。然而,他们观察到的模式是强大且一致的。研究发现,社会参与是一个关键的桥梁。擅长使用数字工具的老年人更有可能在社会中保持活跃,而那些社会参与度高的老年人则报告了更好的心理福祉。当研究人员测试“数字技能是否可以在不经过社交步骤的情况下直接导致快乐”这一观点时,发现这种联系要弱得多。这表明,数字工具发挥作用的主要方式是通过开启社交连接的大门。

另一个重要的发现是衰弱的角色。研究证实,身体衰弱与较低的成功老化得分相关,这是符合预期的。然而,即使在身体虚弱的人群中,数字素养和社会参与仍然是重要的因素。这表明,虽然身体健康至关重要,但通过技术和人与人之间进行连接的能力提供了另一层支持,有助于提升生活质量。研究人员还检查了当他们移除关于在线社交活动的问卷题目以避免重复计算时,结果是否会发生变化。主要模式保持不变,这进一步证实了数字技能、社会生活与福祉之间的联系是稳健的。

这项研究为如何支持老年人提供了新的视角。它表明,帮助老年人学习使用数字工具不仅仅是教他们如何点击按钮或发送电子邮件,而是要赋予他们与社区保持联系的信心和能力。当老年人能够驾驭数字世界时,他们可能会更容易加入团体、从事志愿服务,或者仅仅是与亲人保持联系。这些社交联系随后会提升他们的心理健康和使命感。研究结果意味着,公共卫生策略应将数字包容、社会参与和心理福祉视为一个整体的互联部分。通过支持老年人掌握数字技能,社区可能不仅仅是在教授技术,更是在培养使人们能够成功老化的社会和心理条件。

研究人员总结道,虽然他们的研究不能证明因果关系,但证据指向了一种有意义的关系。较高的数字素养、更强的社会参与度和更好的心理福祉都独立地与较高的成功老化得分相关联。研究强调,这些因素共同作用,数字技能可能作为社会参与和心理健康的催化剂。对于希望支持其老龄化人口的社区来说,信息很明确:数字包容不是一个独立的议题,它是实现老年人蓬勃发展的生态系统中的一个重要组成部分。未来的研究需要对人群进行长期追踪,以观察教授数字技能是否真的能带来这些积极的结果,但就目前而言,数据表明,让老年人保持与数字世界的连接是通往更高生活质量的一条充满希望的路径。

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