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3036 Arbeiten

📄 Sozialwissenschaften

Regulating Labor and Protecting Lives: Legal Safeguards and Vulnerabilities of Vietnamese Migrant Workers in South Korea

Dieser Artikel argumentiert, dass das Beschäftigungserlaubnissystem Südkoreas ein „Paradoxon der Legalität“ für vietnamesische Arbeitsmigranten schafft, indem es ihnen zwar einen formalen Status verleiht, sie jedoch strukturell an Arbeitgeber bindet, wodurch umfassende Rechtsreformen erforderlich werden, um Durchsetzungslücken, sektorspezifische Ausschlüsse und die systemische Unsichtbarkeit männlicher Opfer von Menschenhandel zu adressieren.

Jaemyung Park, joonpyo lee2026-09-08
📄 Sozialwissenschaften

Influences of Parental Engagement on Students’ Educational Outcomes in the Secondary Schools of Wolaita Zone, Ethiopia

Diese Mixed-Methods-Studie in der Wolaita-Zone in Äthiopien zeigt auf, dass das elterliche Engagement zwar die akademischen Leistungen von Sekundarstufenschülern durch vielfältige Formen der Unterstützung signifikant verbessert, jedoch stark vom sozioökonomischen Status der Eltern beeinflusst und durch systemische Barrieren wie Armut und ineffektive Schulkommunikation behindert wird, was verbesserte Partnerschaften zwischen Elternhaus und Schule sowie eine optimierte Ressourcenallokation erforderlich macht.

Demissie Dalelo Hankebo, Mebratu Belete Beka, Deneke Dana Dabara, Wubalem Girma Giday2026-09-08
📄 Sozialwissenschaften

Chatbot-Augmented Flipped and Case-Based Learning to Enhance Linguistic and Clinical Communication in EMI Contexts

Diese Mixed-Methods-Studie zeigt, dass ein durch einen Chatbot ergänztes Framework aus Flipped Learning und fallbasiertem Lernen die linguistische und klinische Kommunikationskompetenz von Studierenden in der EMI-Gesundheitsausbildung signifikant verbessert, ungeachtet der Herausforderungen im Zusammenhang mit der Natürlichkeit des Chatbots und technischen Einschränkungen.

Emilius German, Basuki Wibawa, Mohamad Syarif Sumantri2026-09-08
📄 Sozialwissenschaften

Transforming Workplace Experiences into Vocational Teacher Professionalism through Vocational Teacher Education

Diese Studie zeigt, dass für erfahrene Fachkräfte in der norwegischen Berufspädagogik-Ausbildung die Praktika strategisch ausgewählt und durch Reflexion sowie akademische Lehrveranstaltungen pädagogisch vermittelt werden, um bestehende berufliche Expertise in berufspädagogische Professionalität zu transformieren.

Marit Lensjø, Kai Andre Fegri, Frode Torgeir Andersson2026-09-08
📄 Sozialwissenschaften

Effects of psychological stressors on depression and anxiety among postgraduates: the mediating effect of mental health literacy

Diese Untersuchung von 1.237 Postgraduierten zeigt, dass psychologische Stressoren Depressionen und Angstzustände signifikant vorhersagen, wobei die psychische Gesundheitskompetenz als ein partieller Mediator fungiert, der dazu beitragen kann, diese negativen Auswirkungen auf die psychische Gesundheit abzumildern.

Juan Jiang, Junhang Duan, Ke Xu, Le Chang, Huizhong Wang, Xiaotong Cheng, Jia Wang2026-09-08
📄 Sozialwissenschaften

Developing Digital Citizenship as Crisis Competence among Primary School Pupils in Kwara State Nigeria through Storybook Based Instruction

Diese Studie zeigt, dass die durch Bibliothekare begleitete Bilderbuch-Instruktion unter Verwendung von „Click Smart“ das Bewusstsein für Online-Sicherheit, das ethische Verhalten und die Fähigkeiten zur kritischen Bewertung bei Grundschülern im Bundesstaat Kwara, Nigeria, signifikant verbessert und damit Schulbibliotheken als lebenswichtige Orte für die Kultivierung von digitaler Bürgerschaft als Krisenkompetenz etabliert.

Aderinola Ololade Dunmade, Sophia Vivian Adeyeye2026-09-08
📄 Sozialwissenschaften

Behavioral Intention to Use Metaverse-Based Learning Among Medical and Paramedical Students in Iran: A Cross-Sectional Study

Diese Querschnittsstudie unter 185 iranischen medizinischen und paramedizinischen Studierenden zeigt, dass wahrgenommener Spaß und persönliche Innovationskraft die primären Treiber der Verhaltensabsicht zur Einführung von Metaverse-basiertem Lernen sind, während die wahrgenommene Benutzerfreundlichkeit die Einführung indirekt beeinflusst, was darauf hindeutet, dass zukünftige Implementierungen ansprechende und zugängliche Designs priorisieren sollten.

Seyyedeh Fatemeh Mousavi Baigi, Masoumeh Sarbaz, Khalil Kimiafar2026-09-08
📄 Sozialwissenschaften

From Instrumental Domination to Meaning Translation: A Paradigm Reconstruction of Culturally Sensitive Governance in Higher Education Internationalisation

Dieses Paper kritisiert die Unzulänglichkeiten traditioneller, kulturell neutraler Governance-Modelle in der Internationalisierung der Hochschulbildung und schlägt einen Paradigmenwechsel hin zu einer „kultursensiblen Governance“ vor, die den Prozess als „Bedeutungstranslation“ neu definiert und dadurch internationale Studierende dazu befähigt, sich durch verkörperte, kulturell kontextualisierte institutionelle Praktiken von passiven Subjekten zu aktiven, empathischen Teilnehmern zu entwickeln.

Qingwei SU, Yongqing Teng2026-09-08
📄 Sozialwissenschaften

A use of PageRank on social thinking studies: Improving the methods of the structural approach to social thinking

Dieses Paper schlägt vor, den PageRank-Algorithmus auf die Theorie der Sozialen Repräsentationen zu adaptieren, um eine robustere und genauere Alternative zu traditionellen assoziativen Gradmaßen zur Identifizierung des zentralen Kerns sozialer Gedanken zu schaffen, eine Methode, die durch eine empirische Studie über die Wahrnehmungen von Universitäten durch Studierende validiert wurde.

Rafael Wolter, João Paulo Costalonga2026-09-08
📄 Sozialwissenschaften

Temporal Predicament: Dostoevsky and Paul de Man

Dieser Essay argumentiert, dass Raskolnikows gespaltenes Bewusstsein in *Schuld und Sühne* nicht bloß auf psychologischem Konflikt beruht, sondern auf einem fundamentalen temporalen Dilemma, bei dem sein Streben nach einem authentischen, ursprünglichen Selbst durch abstrakte Narrative ironischerweise seine empirische Realität verdrängt, eine Dynamik, die durch Paul de Mans Theorie der Ironie beleuchtet wird.

Paul Fung2026-09-08