📄 Sozialwissenschaften

A mixed- methods comparison of PE curriculum reforms and structure: Teachers voices from China and Pakistan

Unter Anwendung eines Mixed-Methods-Ansatzes, der von der vergleichenden Curriculumslehre geleitet wird, zeigt diese Studie, dass chinesische Sekundarstufenlehrkräfte für Sport deutlich positivere Wahrnehmungen von Curriculumsreformen und -strukturen haben als ihre pakistanischen Pendants, was darauf hindeutet, dass eine effektive Implementierung auf systematischer Governance, Koordination und Abstimmung beruht.

Nasir Ali, Tanveer Ahmad, Gulap Shahzada, Wang Xinjian, Fan Gao2026-09-02
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Assessing Governance Adaptation Lag and Compound Strategic Vulnerability in the IAEA Nuclear Security Architecture

Diese Arbeit analysiert den signifikanten Anpassungsverzug der Governance innerhalb der IAEO-Nuklearsicherheitsarchitektur gegenüber sich entwickelnden Bedrohungen von 2010 bis 2025, führt das Konzept der „komplexen strategischen Vulnerabilität“ ein, um zu erklären, wie strukturelle und Durchsetzungslücken interagieren, und schlägt fünf sequenzierte Reformmaßnahmen vor, um diese Lücken zu schließen und die globale nukleare Sicherheit zu stärken.

Nasser Ali AlHassani, Mohd Mizan2026-09-02
📄 Sozialwissenschaften

Formal Responsibility Without Consolidated Authority: A Secondary Qualitative Analysis of Professional Boards in a Multi-Principal Healthcare System

Durch eine sekundäre qualitative Analyse von 18 Führungskräften in der Region Stockholm zeigt diese Studie auf, dass professionelle Gesundheitsgremien unter formaler Verantwortung, jedoch ohne konsolidierte Autorität operieren, wobei sie sich in einer komplexen Governance-Landschaft bewegen, die durch überlappende politische, vertragliche und professionelle Anforderungen definiert ist, welche ihre Legitimität und ihren operativen Ermessensspielraum prägen.

Mikael Ohrling2026-09-02
📄 Sozialwissenschaften

Women's empowerment and unpaid care work in Mali

Unter Verwendung von Daten aus dem Demographic and Health Survey Mali 2023–2024 zeigt diese Studie, dass die Stärkung der Rolle der Frau die unbezahlte Sorgearbeit signifikant reduziert und die wirtschaftliche Teilhabe fördert, was die Notwendigkeit politischer Maßnahmen unterstreicht, die den Zugang von Frauen zu Bildung, Ressourcen und Entscheidungsprozessen verbessern und gleichzeitig eine gerechtere Umverteilung der häuslichen Verantwortung fördern.

Yaya SIDIBE, Ndiack FALL, Fousseny DIALLO, Mamady SISSOKO2026-09-02
📄 Sozialwissenschaften

When Preferences and Expectations Diverge: External Shocks and Forecasting Taiwan’s Political Future

Dieses Papier argumentiert, dass der starke Anstieg und der anschließende Rückgang der Erwartungen der taiwanesischen Öffentlichkeit an die Unabhängigkeit zwischen 2020 und 2025 primär durch sich verschiebende Einschätzungen externer Risiken und geopolitischer Realitäten getrieben wurden und nicht durch grundlegende Veränderungen der zugrunde liegenden politischen Präferenzen.

Emerson Niou, Austin Wang2026-09-02
📄 Sozialwissenschaften

Whose Values Matter in Family Higher-Education Decisions? Actor, Partner, and Value-Congruence Effects in 801 Parent–Student Dyads

Diese Untersuchung von 801 indischen Eltern-Kind-Dyaden zeigt, dass die individuelle Entscheidungsentschiedenheit und der Stress bei der Wahl eines internationalen Hochschulstudiums primär durch die eigenen Werte getrieben werden und nicht durch die Werte eines Familienmitglieds oder den Grad der Wertübereinstimmung zwischen ihnen.

Karan Gupta, Karan Gupta Consulting2026-09-02
📄 Sozialwissenschaften

Post-Olympic functional transitions: Comprehensive analysis of temporary and permanent accommodation models in contemporary mega-events

Diese Studie analysiert die post-olympischen funktionalen Transformationen von 39 Unterkunftsmodellen und zeigt auf, dass während die meisten Dörfer erfolgreich in Wohn-, Studenten- oder Mischnutzungsprojekte umgewandelt werden, das Erreichen einer nachhaltigen territorialen Transformation ein Gleichgewicht zwischen wirtschaftlicher Regeneration und sozialer Inklusion erfordert, um Gentrifizierung und Verdrängung zu mildern.

Valerio della Sala2026-09-02
📄 Sozialwissenschaften

SEPI-SIM: An Educational Architecture for Longitudinal Competency Development in Simulation-Based Health Professions Education

Das Paper stellt SEPI-SIM vor, eine vierphasige Bildungsarchitektur, die kompetenzbasierte Ausbildung, Simulation, programmatische Bewertung, strukturiertes Feedback und Lernanalysen integriert, um fragmentierte Bildungsaktivitäten in ein kohärentes longitudinales System für die evidenzbasierte Entscheidungsfindung in der Ausbildung von Gesundheitsberufen zu transformieren.

Hugo Berríos-Arvey, Evelyn Cisterna-Vega2026-09-02
📄 Sozialwissenschaften

Perception spillover shapes social licence trajectories in emerging industries

Diese Arbeit zeigt auf, dass die gesellschaftliche Akzeptanz (Social Licence) aufstrebender Industrien, wie etwa der Algenaquakultur, entscheidend durch Wahrnehmungsüberschwemmungen aus etablierten Sektoren geprägt wird, wobei positive Assoziationen die Unterstützung stärken können, während negative sie untergraben, was die Notwendigkeit von Governance-Strategien verdeutlicht, die günstige Verknüpfungen nutzen und nachteilige mildern.

Scott Condie, Corrine Condie, Scott Spillias2026-09-02
📄 Sozialwissenschaften

Bridging the Digital Divide: The Role of Digital Literacy of Coastal Women in Sustainable Development in Tangerang Regency

Diese quantitative Studie an 1.108 Küstenfrauen in der Regenz Tangerang zeigt, dass digitale Kompetenz die nachhaltige Entwicklung signifikant vorantreibt, indem sie die Technologieakzeptanz und das Empowerment von Frauen verbessert, wobei diese Beziehungen durch Sozialkapital weiter gestärkt werden, und bietet somit einen einheitlichen theoretischen Rahmen zur Überwindung der digitalen Kluft und zur Förderung der SDGs.

Toddy Aditya, Arif Ginanjar, Korry El Yana, Sukma Aditya2026-09-02