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3097 Arbeiten

📄 Sozialwissenschaften

Motivations Behind Public Emulation of Iconic Media Scenes: DDLJ, Viral Performance, and Consumer Behaviour in the Digital Age

Diese Studie untersucht, wie die öffentliche Emulation ikonischer Medienszenen, spezifisch aus *Dilwale Dulhania Le Jayenge*, das Konsumverhalten und die Identitätskonstruktion im digitalen Zeitalter durch Nostalgie, Sichtbarkeitssuche und algorithmische Verstärkung vorantreibt, was letztlich aufzeigt, wie Erbe-Filme weiterhin Mode, Tourismus und Markenkommunikation über reaktivierte symbolische Repertoires prägen.

Hemendra Pal2026-08-12
📄 Sozialwissenschaften

Green Chemistry through a Bioplastic Project Using Local Organic Waste: Effects of STEM–Project-Based Learning on Students' Scientific Literacy and Environmental Awareness

Diese quasi-experimentelle Studie zeigt, dass die Implementierung eines Green-Chemistry-Biokunststoffprojekts unter Verwendung lokaler organischer Abfälle innerhalb eines STEM-projektbasierten Lernrahmens die wissenschaftliche Grundbildung und das Umweltbewusstsein von Zehntklässlern im Vergleich zum konventionellen Frontalunterricht signifikant verbessert.

Moondra Zubir, Ani Sutiani, Dewi Syafriani, Putri Faradilla, Dikki Miswanda, Rabiah Afifah Daulay, Wulan Dwi Safitri, Dw (…)2026-08-12
📄 Sozialwissenschaften

Differentiated Effects of a Cloud-Based 3D Platform on Technical and Design Outcomes: A Mixed-Methods Study in Residential Interior Design Education

Diese Mixed-Methods-Studie zeigt, dass die cloudbasierte 3D-Plattform Kujiale zwar die technischen Ergebnisse wie visuelle Darstellungen und Smart-Home-Designs für Studierende der Innenarchitektur unabhängig von deren Vorerfahrung signifikant verbessert, jedoch keine höherwertigen konzeptionellen Fähigkeiten wie Kreativität und Nachhaltigkeit fördert, was die Notwendigkeit einer ausgewogenen pädagogischen Unterstützung beim technologisch erweiterten Lernen unterstreicht.

Jue Wei2026-08-12
📄 Sozialwissenschaften

A Correlational Study of Career Self-Efficacy and Employment Anxiety Among Nursing Students

Diese Querschnittsstudie an 242 Pflegestudierenden einer Universität in der Provinz Jilin zeigt eine signifikante negative Korrelation zwischen der beruflichen Selbstwirksamkeit und der Beschäftigungsangst auf, was darauf hindeutet, dass eine höhere Selbstwirksamkeit mit niedrigeren Angstniveaus assoziiert ist und die Notwendigkeit von Multi-Stakeholder-Interventionen zur Unterstützung der beruflichen Entwicklung der Studierenden hervorhebt.

Yiting LV, Yinji Jin, Feng WU, Yanwen Sun2026-08-12
📄 Sozialwissenschaften

Machine Learning-Based Prediction of Circular Economy Implementation Effectiveness in Education for Sustainable Development (ESD) Programs: Empirical Evidence from Indonesia

Diese Studie nutzt maschinelles Lernen und statistische Analysen von Daten aus 505 indonesischen Befragten, um zu zeigen, dass die moderate Wirksamkeit der Implementierung der Kreislaufwirtschaft in Programmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) durch ein verteiltes Zusammenspiel von institutionellen, pädagogischen und politischen Faktoren getrieben wird, anstatt durch einen einzelnen dominanten Determinantenfaktor.

Arita Marini, Desy Safitri, Sri Nuraini, Leola Dewiyani, Asep Marfu2026-08-12
📄 Sozialwissenschaften

Darkness Under the Light: Amplifying the Lived Experiences of Riverine Stone Quarry Workers along the Mahananda River in Panchagarh, Bangladesh

Diese qualitative Studie untersucht die prekären Lebensrealitäten der Steinbrucharbeiter am Fluss Mahananda in Panchagarh, Bangladesch, und zeigt auf, wie ihre informelle Arbeit durch organisierte Prekarität, berufliche Gefahren und geopolitische Verwundbarkeit innerhalb einer militarisierten Grenzzone gekennzeichnet ist.

Md Harun Or Rashid, Md Abdur Rashid, Most Suraiya Akter, Md Mridul Hossain, Syed Hasanu Zzaman Sagor2026-08-12
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Navigating Cultural Complexity in Indian Advertising: A Multi-Route Persuasion Framework Integrating Dogmatism, the Elaboration Likelihood Model, and Cultural Congruence Theory

Dieser konzeptionelle Artikel schlägt ein Multi-Route-Überzeugung-Framework vor, das das Elaboration Likelihood Model, die Cultural Congruence Theory und Dogmatismus integriert, um zu erklären, wie variierende Ausprägungen des Konsumentendogmatismus bestimmen, ob kulturell zielgerichtete Werbung in Indien eine zentrale oder periphere Verarbeitung hervorruft, und damit eine psychografische Segmentierungsstrategie anbietet, um Konsumentenreaktionen zu mildern und die Kampagneneffektivität in Schwellenländern zu steigern.

Rohan Kumar HM, K G Sofi Dinesh, Bharathi S Gopal, Gyanendra Singh2026-08-12
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Determinants of Education Quality in Secondary Schools in Mogadishu Somalia Using Partial Least Squares Structural Equation Modeling

Durch die Anwendung von Partial Least Squares Structural Equation Modeling auf Daten von 239 Befragten in Mogadischu identifiziert diese Studie die Relevanz des Lehrplans, das Schüler-Lehrer-Verhältnis, das Engagement der Eltern und die Kompetenz der Lehrkräfte als signifikante Determinanten der Qualität der Sekundarbildung in Somalia, wobei die Relevanz des Lehrplans den stärksten positiven Einfluss hat.

Omar Abdi Mohamud, Leila Mohamed Warsame, Mohamed Jamac, Abdirahman Ibrahim Abdi2026-08-12
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Navigation Strategies of West African Immigrant Entrepreneurs in a Secondary Ghanaian City

Diese qualitative Fallstudie untersucht, wie westafrikanische Unternehmer im Migrationskontext in Wa, Ghana, vier unterschiedliche strategische Antworten einsetzen, um institutionelle Zwänge zu bewältigen und ihr lokales Geschäftsumfeld aktiv umzugestalten, wodurch die Theorie der Mixed Embeddedness auf sekundäre urbane Kontexte ausgeweitet wird.

Omar Faruq Mahmudul-Hasan, Elijah Yendaw, Moses Naiim Fuseini2026-08-12
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Beyond Direct Instruction: Modeling the Effects of the 5-I Instructional Model on Academic Performance in Biology Through Scientific Creativity and Affective Pathways

Diese Studie zeigt auf, dass während konventioneller Unterricht die biologische akademische Leistung direkt beeinflusst, das 5-I-Instruktionsmodell die Lernergebnisse signifikant indirekt verbessert, indem es wissenschaftliche Kreativität und Selbstwirksamkeit fördert, was in der Folge die Einstellung, Motivation und Leistung der Studierenden verbessert, wie durch eine Mixed-Methods-Analyse validiert wurde, die zum vorgeschlagenen ICAPe-Framework führt.

Othniel Cammagay, Ruby Mamauag2026-08-12