📄 Sozialwissenschaften

French and Francophone hip-hop: modern discourse on French universalism

Diese Studie argumentiert, dass französischer und frankophoner Hip-Hop die nicht-rassischen und monolingualen Ideale des französischen Universalismus untergräbt, indem er die intersektionalen Realitäten von Créolité und Third Culture Kids hervorhebt und dadurch die Marginalisierung von Multikulturalismus und Multilingualismus im offiziellen französischen Diskurs herausfordert.

Lucy Cosme vera2026-09-24
📄 Sozialwissenschaften

Research on Identifying and Optimizing Elderly Needs for Smart Elderly Care Service Platforms—An Empirical Analysis of Elderly Users Based on the Kano Model

Diese Studie verwendet das Kano-Modell und die Better-Worse-Koeffizientenanalyse, um 27 Funktionsanforderungen von Smart-Elderly-Care-Plattformen zu klassifizieren, wodurch eine hierarchische Struktur der Nutzerbedürfnisse aufgedeckt wird, die ein vierstufiges Optimierungsframework zur Verbesserung der Servicequalität und der Nutzerzufriedenheit informiert.

Ji'an Guo, Qiaoyang Zhao, Li Zheng2026-09-23
📄 Sozialwissenschaften

The Multidimensional Structure of Social Connectedness and Its Associations with Wellbeing and Quality of Life

Durch die Analyse von Daten aus über 41.000 Teilnehmern aus dem Vereinigten Königreich stellt diese Studie fest, dass soziale Verbundenheit am besten als ein hierarchisches, multidimensionales Konstrukt verstanden werden kann, das relationale, gemeinschaftliche und subjektive Faktoren der Entfremdung umfasst, welche kollektiv und stark das psychologische Wohlbefinden sowie die Lebenszufriedenheit vorhersagen.

Chris Smyth, Andrija Dulović, Daniel Waldeck2026-09-23
📄 Sozialwissenschaften

What Cosmic Nihilism Contributes to Benatar's Case Against Procreation

Diese Arbeit argumentiert, dass der kosmische Nihilismus, obgleich er im Rahmen von David Benatars Framework keine eigenständige Last für das Leben oder einen unabhängigen Grund gegen die Fortpflanzung einführt, dennoch signifikant bleibt, da das Fehlen kosmischer Bedeutung die inhärenten Lasten des Lebens ungemildert und ungerechtfertigt lässt und damit potenzielle Verteidigungen gegen das Argument gegen die Fortpflanzung schließt.

Ivan Catanzaro2026-09-23
📄 Sozialwissenschaften

Scaffold or substitute? First-year students’ and lecturers’ perspectives on generative AI in academic writing at a Ghanaian university

Diese qualitative Studie über Erstsemestler und Dozenten an einer ghanaischen Universität zeigt, dass generative KI zwar weitgehend als Gerüst für das akademische Schreiben geschätzt wird, ihr Potenzial als Ersatz für kritisches Denken jedoch eine Verschiebung hin zu dialogischer KI-Literalität, klaren institutionellen Richtlinien und Bewertungsdesigns erfordert, die transparente Urheberschaft priorisieren.

Johnson Baah, Cecilia Owusu Debrah2026-09-23
📄 Sozialwissenschaften

UGC-Informed Perception Cues and Environmentally Responsible Behavioral Intention: Differentiated Cognitive–Affective Pathways at Huangshan

Diese Studie nutzt aus nutzergenerierten Inhalten (UGC) abgeleitete Wahrnehmungsmerkmale sowie Umfragedaten aus Huangshan, um zu zeigen, dass die Absichten für umweltverantwortliches Verhalten von Touristen durch unterschiedliche kognitiv-affektive Pfade getrieben werden, wobei das Destinationsbild die Absicht indirekt über Ehrfurcht und Verbundenheit beeinflusst, während das Umweltverständnis und die Ehrfurcht sowohl direkte als auch indirekte Effekte ausüben.

Bao-Hui Huang, Ming-Han Chiang, Cheng-Ru Wu, Su-Man Wang, Wen-yu Chen, Wan-Erh Chiang, Qing-Rong Wu2026-09-23
📄 Sozialwissenschaften

Validation of the Attentional Control Scale in the Spanish-Speaking Population and Creation and Adaptation of Its State Version

Diese Arbeit validiert die Trait-Version und adaptiert eine State-Version der Attentional Control Scale für das spanischsprachige Publikum, wobei durch zwei Studien nachgewiesen wird, dass beide Instrumente robuste psychometrische Eigenschaften, einschließlich starker Faktorenstrukturen, interner Konsistenz und Validität, besitzen.

Óliver Jiménez, Natalia Ramos, Jol Chirinos2026-09-23
📄 Sozialwissenschaften

Emergency E-Learning as a Gateway to Psychosocial Recovery Among Al-Aqsa University Students in Gaza During the War: An Explanatory Mixed-Methods Study

Diese erklärende Mixed-Methods-Studie zeigt auf, dass das Notfall-E-Learning an der Al-Aqsa-Universität in Gaza als kritische psychosoziale Lebensader dient, die Resilienz und „Alltags-Sumud“ unter Studierenden fördert, was zur Vorschlag eines Modells der traumainformierten digitalen Pädagogik bei Vertreibung (Trauma-Informed Displacement Digital Pedagogy, TIDP) führt, um den einzigartigen Herausforderungen durch kriegsbedingte Vertreibung zu begegnen.

Hasan Mahdi2026-09-23
📄 Sozialwissenschaften

From Fragmentation to Integration: A Delphi-Validated AI Literacy Competency Framework for Higher Education Teachers in China

Diese Studie adressiert die Fragmentierung in Chinas Politiken zur KI-Literatät im Hochschulbereich, indem sie durch einen Mixed-Methods-Ansatz und ein Delphi-Konsensverfahren ein integriertes, dreischichtiges Kompetenzmodell mit 27 Indikatoren entwickelt und validiert, das die berufliche Weiterentwicklung von Lehrkräften sowie die institutionelle Implementierung leitet.

Muhammad Arif, Miracle Uzochukwu Okafor, Mirajur Rhaman Shaoan, Wang Yong, Bushra Jamil2026-09-23