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2957 Arbeiten

📄 Sozialwissenschaften

Probation Officers’ Perceptions on the Utilization of Intermediary Support Services: A Child and Human Rights Perspectives

Basierend auf Perspektiven der Kinder- und Menschenrechte zeigt diese qualitative Studie über 15 Bewährungshelfer auf, dass intermediäre Unterstützungsdienste zwar als essenziell für den Schutz der Rechte jugendlicher Straftäter anerkannt werden, deren effektive Nutzung jedoch durch Wissenslücken und systemische Barrieren behindert wird, was verbesserte Schulungen, politische Leitlinien und multidisziplinäre Partnerschaften erforderlich macht, um eine kindgerechte Justiz zu erreichen.

Tumelo Sekgobela, Dzunisani Euginea Baloyi2026-09-24
📄 Sozialwissenschaften

This Time is Different: Evaluating the Effect of the March for Our Lives GOTV Campaign on the Outcomes of the U.S. 2018 Midterm Election

Diese Studie nutzt ein quasi-experimentelles Design, um zu zeigen, dass die „Road to Change“-Kampagne von March for Our Lives die Wählerregistrierung und die Wahlbeteiligung in den besuchten Landkreisen während der US-Zwischenwahlen 2018 signifikant erhöht hat, was darauf hindeutet, dass von Gleichaltrigen geleiteter, themenorientierter Aktivismus die bürgerschaftliche Teilhabe unter jungen Menschen effektiv steigern kann.

Jill Laufer, Alice Malmberg2026-09-24
📄 Sozialwissenschaften

Informants in China’s drug investigations: operational logic, practical challenges, and system reform

Diese Studie analysiert 8.592 chinesische Gerichtsurteile und 15 Fallstudien, um aufzuzeigen, wie der unregulierte Einsatz von Informanten bei Drogenermittlungen auf moralischen Kompromissen, verdeckten Taktiken und prozeduraler Manipulation beruht, was zu erheblichen Missbrauchsrisiken und Beweislücken führt, die eine standardisierte Rekrutierung, eine Überwachung auf mehreren Ebenen und einen verstärkten prozeduralen Schutz erforderlich machen.

Tianmin Wang2026-09-24
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Historical Awareness of Pre-Service Teachers about Female Teacher Education in the Ottoman Empire

Diese qualitativ dominierte Mixed-Methods-Studie zeigt auf, dass angehende Türkischlehrkräfte über ein begrenztes und fragmentiertes historisches Bewusstsein hinsichtlich der weiblichen Lehrerbildung im Osmanischen Reich verfügen, was die Notwendigkeit unterstreicht, historische Perspektiven in die Lehrerausbildung zu integrieren, um die professionelle Identität und das historische Bewusstsein zu stärken.

Tuğba Şimşek2026-09-24
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When VALUE Rubrics Travel: A Case Study of Creativity Assessment in Chinese Private/minban Higher Education

Diese Mixed-Methods-Fallstudie an einer chinesischen Privatuniversität zeigt auf, dass die AAC&U Creative Thinking VALUE Rubrik zwar die pädagogische Innovation in Kunst und Design fördern kann, ihre US-zentrierten Deskriptoren und kulturellen Annahmen jedoch eine Diskrepanz zwischen den reichen Lernerfahrungen der Studierenden und deren Selbsteinschätzungen schaffen, was für die gemeinsame Konstruktion globaler Bewertungsinstrumente mit lokalen Bildungskulturen argumentiert.

Xiao Ma, Huiyuan Ye, Tao Xu, Le Ding, Yi Lyu2026-09-24
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Urban Aspirations and Livelihood Realities: The Effects of Rural–Urban Migration in Katima Mulilo, Namibia

Diese qualitative Studie untersucht die schnelle Landflucht nach Katima Mulilo, Namibia, und zeigt auf, dass Migranten zwar nach besseren Beschäftigungsmöglichkeiten und Dienstleistungen suchen, die meisten jedoch ihre Lebenshaltungsziele aufgrund unzureichender Infrastruktur nicht erreichen, was zu einem Aufruf für eine verbesserte Zusammenarbeit zwischen regionalen und lokalen Behörden führt, um die Migration zu steuern und eine inklusive Entwicklung zu fördern.

Sitali Brian Lwendo, Tafadzwa Clementine Maramura, Christopher Sagoe2026-09-24
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Leader’s Political Skill, Knowledge Sharing, and Career Growth During Economic and Employment Uncertainty: The Moderating Role of Job Insecurity

Diese Studie zeigt, dass die politische Geschicklichkeit einer Führungskraft das berufliche Wachstum der Mitarbeiter fördert, indem sie den Wissensaustausch begünstigt – ein positiver Prozess, der signifikant geschwächt wird, wenn Mitarbeiter ein hohes Maß an Arbeitsunsicherheit erleben.

Jiaming Hu, MyeongCheol Choi, WonGyu Lee, Hann Earl Kim2026-09-24
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Instructor Leadership Style and Student Achievement: Evidence from Higher Ed Online Sport Course

Diese Untersuchung von 3.429 Bachelorstudierenden in Online-Sportkursen zeigt, dass, obwohl die anfänglichen Rohwerte den Laissez-faire-Führungsstil begünstigten, die Bereinigung um die Erfahrung der Lehrkraft und die Klassengröße verdeutlicht, dass demokratische Führung die Leistungen der Studierenden im Vergleich zu autokratischen Stilen signifikant steigert, während der Laissez-faire-Führungsstil keinen statistisch signifikanten Vorteil aufweist.

Bandar Nasser Alarifi2026-09-24
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Sex-specific relationships between adolescent digital media activities and mental health outcomes

Diese Längsschnittstudie über isländische Jugendliche fand keine Belege dafür, dass die Nutzung digitaler Medien Rückgänge der psychischen Gesundheit vorantreibt, sondern zeigte stattdessen auf, dass die Beziehungen zwischen Bildschirmzeit und Wohlbefinden komplex sind, oft nicht signifikant sind und je nach Geschlecht sowie Art der Aktivität variieren.

Erin Haskell, Heiddis Valdimarsdottir, Bryndís Björk Ásgeirsdóttir, Candice Odgers, John Allegrante, Inga Sigfusdottir (…)2026-09-24