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1761 Arbeiten

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Disability at the Intersections: Age-Standardised Patterns of Caste, Gender and Rural–Urban Inequalities in India

Unter Verwendung der Daten der indischen Volkszählung von 2011 zeigt diese Studie, dass die Prävalenz von Behinderungen systematisch nach Kaste, Geschlecht und Geografie geschichtet ist, wobei die Bevölkerung der Scheduled Casts die höchste Gesamtbelastung aufweist und die Scheduled Tribes ein ausgeprägtes altersbedingtes Paradoxon mit niedrigen Raten im erwerbsfähigen Alter, aber dem steilsten Anstieg im Alter, insbesondere in ländlichen Gebieten, aufweisen.

SACHU R SUNNY, VIPITHA V2026-08-06
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Monks, Martyrs & Marxists: State Capacity and Religious Persecution in Communist Mongolia

Diese Arbeit argumentiert, dass staatliche Kapazität eine kritische Voraussetzung für systematische religiöse Verfolgung ist, wobei sie am Beispiel des kommunistischen Mongoleiens zeigt, dass schwache Staaten lediglich die religiöse Führung angreifen können, während starke Staaten über die notwendigen Ressourcen verfügen, um die Repression auf die breitere Glaubensgemeinschaft auszuweiten.

Cornelius Christian, Matthew Milligan2026-08-06
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Justice Speaks English: Language Barriers, Legal Reform, and the Unequal Architecture of Pakistan’s Undergraduate LLB

Dieser Artikel argumentiert, dass eine Reform der juristischen Ausbildung in Pakistan unwahrscheinlich erfolgreich sein wird, ohne die kritische Lücke zwischen der Dominanz der englischen Sprache im Rechtssystem und der unzureichenden Englischkenntnis der LLB-Studierenden im Grundstudium zu adressieren, eine Schlussfolgerung, die durch eine Analyse verfassungsrechtlicher Bestimmungen, gerichtlicher Präzedenzfälle sowie qualitativer Daten von Juristen und Studierenden gestützt wird.

waqar afzal2026-08-06
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The Associations of Parenting Stress, Resilience, and Parent–Child Relationship Quality in Parents of Elementary School Students: An Actor–Partner Interdependence Model

Diese Untersuchung von 411 chinesischen Mutter-Vater-Dyaden zeigt, dass der Erziehungsstress zwar direkt den Eltern-Kind-Konflikt für beide Elternteile beeinflusst, sein Einfluss auf die Nähe jedoch durch Resilienz vermittelt wird, welche die Stressauswirkungen auch innerhalb eines Actor-Partner-Interdependence-Frameworks zwischen den Partnern überträgt.

Caixia Chai, Chuansheng Wang, Xizhen Feng2026-08-06
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Adaptive Processes in Gender-Role Conflicts among Arranged Married Couples in Tamil Nadu, India: A Multiple Case Study Using Dyadic Analysis

Geleitet vom Vulnerability-Stress-Adaptation-Modell offenbart diese qualitative Mehrfachfallstudie von zehn tamilischen arrangierten Ehepaaren, dass während begrenzte prämaritaler Interaktion und externer Druck geschlechtsspezifische Rollenkonflikte erzeugen, Paare die eheliche Stabilität durch kulturspezifische adaptive Strategien, insbesondere ein familienorientiertes Motiv, neben Kommunikation und Kompromiss aufrechterhalten.

Dewaram Francis Raj Irudayaraj2026-08-06
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Gender, Race, and Class in the University Curriculum: Structural Silences and Epistemic Tensions in Course Syllabi at a Global South Public University

Diese Studie analysiert 3.248 Kurs-Syllabi an der brasilianischen Bundesuniversität von Bahia, um aufzuzeigen, dass Geschlecht, Rasse und Klasse trotz regulatorischer Rahmenbedingungen weitgehend vom Lehrplan abwesend bleiben, was auf ein Modell der selektiven Inkorporation zurückzuführen ist, das epistemische Hierarchien bewahrt, indem es kritische Inhalte in den Geisteswissenschaften konzentriert und gleichzeitig eine „technische Neutralität“ in den MINT-Fächern und Berufsfeldern aufrechterhält.

Ráren Paulo Silva Araújo, Renata Meira Veras, Climene Laura Camargo, Wanderley Cordeiro Gonçalves, Junior Wanderley2026-08-06
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More Than a Blowout: Team Parties, Sport Culture and Mad Monday

Unter Rückgriff auf kollaborative autoethnografische Reflexionen argumentiert dieser Artikel, dass Mad Monday und ähnliche Teampartys nicht bloß als Verhaltensprobleme übermäßigen Alkoholkonsums zu verstehen sind, sondern als kulturelle Linsen, die zugrunde liegende Teamnormen und Führungsdynamiken offenbaren, was einen Wechsel von reaktivem Management hin zu bewusst gestalteten Praktiken zum Saisonende erfordert, die mit dem Wohlbefinden der Athleten und den Organisationswerten in Einklang stehen.

Hoani Kristin Smith, Phillip Borell, Dion Enari, Jarrad Choat, Stacey Niao, Paul Whatuira, Stephenie van den Anker2026-08-06
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Social Geography of Life on the Border in the Configuration of the Socio-Cultural Spatial Arrangement of Island Communities

Diese Studie analysiert die soziokulturelle räumliche Anordnung der Grenzgemeinschaften der Insel Sebatik und zeigt auf, wie integrative Siedlungen, kultureller Austausch und deliberative Praktiken einen neutralen Lebensraum fördern, der den sozialen Zusammenhalt zwischen javanischen Transmigranten und der indigenen Bevölkerung der Tidung ermöglicht.

Muh. Fichriyadi Hastira, Muhammad Hairul Saleh, Widya Astuti, Asbudi Asbudi2026-08-06
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Fed Before the Household: Care, Belonging and Human–Animal Relations among Gujjars of the Pir Panjal Himalaya

Basierend auf vierzehn Monaten Feldforschung unter den Gujjar-Pastoralisten im Pir-Panjal-Himalaya argumentiert dieser Artikel, dass die Zugehörigkeit zwischen Mensch und Tier nicht durch Artenklassifizierung definiert wird, sondern eine abgestufte, materiell kostspielige Praxis der Familienmitgliedschaft ist, die durch gemeinsame Arbeit und genealogische Kontinuität etabliert wird, wobei Kerntiere mit derselben Priorität und Trauer benannt, gefüttert, gepflegt und betrauert werden wie menschliche Verwandte.

Mohd Junaid Jazib2026-08-06
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From Question Design to Descriptive Feedback: Operationalising the IAT Model for AI-Assisted Assessment Automation in Teacher Practice

Diese Studie operationalisiert das Integrated AI Triad (IAT)-Modell durch ein Fortbildungsprogramm für 138 Lehrkräfte und demonstriert, wie ein fünfstufiger Rahmen unter Nutzung KI-simulierter Antworten und strukturierten Feedbacks den Bewertungszyklus von der Fragendesign bis hin zum deskriptiven Feedback effektiv automatisieren kann, während die pädagogische Integrität und die Handlungsfähigkeit der Lehrkräfte gewahrt bleiben.

Hossein talebzadeh2026-08-06