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1763 Arbeiten

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Evidence governance and boundary diagnosis in domain-specific university education quality evaluation: a robust fuzzy decision-support study

Dieser Artikel schlägt ein robustes Fuzzy-Entscheidungsunterstützungs-Framework vor, das die Qualitätsbewertung von Universitäten durch den Einsatz von Grenzdiagnose von einer einfachen Ranking-Übung in einen Governance-Dialog umwandelt, indem aufgezeigt wird, wie ähnliche Aggregatwerte unterschiedliche institutionelle Schwächen und Unsicherheiten verbergen können.

WenTao Deng, XiaoYan Deng2026-08-04
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The Debate over the Semantics of the Mud-born Lotus (paṅkaja-) in Sanskrit Philosophy of Language

Diese Arbeit evaluiert die Debatte der frühen zweiten Jahrtausends zwischen den Prābhākara Mīmāṃsakas und den Naiyāyikas über die Semantik von *paṅkaja-* („schlammgeborener Lotus“) neu, indem sie zentrale Nyāya-Texte analysiert, um aufzuzeigen, wie diese spezifische Fallstudie als entscheidendes Testfeld für breitere, konkurrierende Theorien über Wort- und Satzbedeutung diente und dadurch die tieferen Beweggründe hinter diesen philosophischen Rahmenwerken offenlegte.

Patrick Cummins2026-08-04
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Spending All the Money:  A Mixed Methods Exploration of School Districts’ Opportunities and Challenges Using COVID-19 Relief Funds 

Diese Mixed-Methods-Studie über Schulbezirke eines nordöstlichen Bundesstaates zeigt auf, dass größere und vielfältigere Bezirke zwar höhere Pro-Kopf-Zuweisungen aus den ARP-ESSER-Mitteln erhielten, die Bezirksleiter sich jedoch erheblichen Implementierungsherausforderungen gegenüber sahen – einschließlich Personalmangel, dem Auslaufen der Finanzierung und administrativen Kapazitätsgrenzen –, obwohl sie die Mittel als eine entscheidende Chance betrachteten, unmittelbare akademische und sozioemotionale Bedürfnisse zu adressieren.

Morgaen L. Donaldson, Alexandra Lamb, Samuel Kamin, Taylor Strickland2026-08-04
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Motivational Processes and Dynamics of Sports Continuity Among Spearfishing Athletes: A Self-Determination Theory-Based Analysis

Diese qualitative Studie über 12 elitehafte türkische Speerfischer-Athleten zeigt, dass ihre Ausdauer durch ein dynamisches Zusammenspiel angetrieben wird, bei dem externe Motivationen, wie etwa die nationale Repräsentation, als persönliche Werte internalisiert werden, während weibliche Athletinnen mit einzigartigen Herausforderungen hinsichtlich der Nachhaltigkeit konfrontiert sind, die in gesellschaftlichen Geschlechterrollenbeschränkungen statt in physischen Bedingungen wurzeln.

Dincer Ceribas, Nilgun Livanelioglu2026-08-04
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The Power of Algorithms: How Algorithmic Trust Shapes the “News Finds Me” Perception Among Gen Z

Diese Studie über türkische Gen-Z-Studierende zeigt, dass algorithmisches Vertrauen als kritischer psychologischer Mechanismus fungiert, der die gewohnheitsmäßige Social-Media-Nutzung und die wahrgenommene algorithmische Beeinflussung mit der „News Finds Me“-Wahrnehmung verknüpft und dadurch passiven Nachrichtenkonsum fördert sowie die Motivation für die intentionale Nachrichtensuche reduziert.

DERYA SAHIN2026-08-04
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Structural Determinants of Student Motivation in Group Assignments: A Phenomenological Study of K-12 Teachers’ Perspectives

Diese phänomenologische Studie mit 18 türkischen K-12-Lehrkräften zeigt, dass die Motivation der Schüler bei Gruppenarbeiten durch Unfairness und Trittbrettfahren – verschärft durch den Einsatz von KI – erheblich untergraben wird, während sie gleichzeitig durch Unterschiede auf Schulebene, hybride Bewertungspraktiken und regionale strukturelle Rahmenbedingungen geprägt wird, wobei alles durch die Brillen der Selbstbestimmungs- und Motiv-Hygiene-Theorien interpretiert wird.

Cebrail Öztürk2026-08-04
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Determinants of Psychological Well-Being in South Korea and Japan During the COVID- 19 Pandemic-to-Endemic Transition: A Two-Wave Panel Study

Diese Zwei-Wellen-Panelstudie zeigt auf, dass Südkorea und Japan während des COVID-19-Übergangs ähnliche Depressionswerte aufwiesen, sich jedoch signifikant in Bezug auf Einsamkeit und Lebenszufriedenheit unterschieden, wobei relationale Stressfaktoren die psychischen Probleme in Korea vorantrieben, während sozioökonomische Faktoren in Japan einflussreicher waren.

Ye Jin Kim, Seong Hee Kim, Dong Hun Lee, Miho Takahashi, Geonsil Lee2026-08-04
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Mechanisms linking digital inclusion to social participation among older adults in rural China: evidence from cognitive ability, mental health, and village-level digital use density

Basierend auf Daten von älteren Menschen im ländlichen China zeigt diese Studie, dass digitale Inklusion die soziale Teilhabe durch die Verbesserung der kognitiven Fähigkeiten und der psychischen Gesundheit zwar signifikant steigert, ihre Wirksamkeit jedoch nicht automatisch durch die Internetdichte auf Dorfebene verstärkt wird, was die Notwendigkeit unterstreicht, den digitalen Zugang mit psychologischer Unterstützung und analogen Organisationsstrukturen zu integrieren, um das „Paradoxon der digitalen Teilhabekonvertierung“ zu überwinden.

Hong Yan, Guolong Li, ChuEr Zhou, XinHan Gao2026-08-04
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Pakikipagkapwa in the Basque Country: Gendered Homemaking and Postcolonial Belonging among Filipino Domestic and Care Workers

Dieser Artikel argumentiert, dass philippinische Haus- und Pflegekräfte im Baskenland die indigene Ethik des *Pakikipagkapwa* sowie postkoloniale religiöse Praktiken nutzen, um geschlechtsspezifische Lasten in Quellen gemeinschaftlicher Autorität und hybrider Zugehörigkeit zu transformieren und dadurch eurozentrische Integrationsmodelle durch einen Rahmen nicht-eurozentrischer, gemeinschaftlicher Hausgestaltung herauszufordern.

Gian Paulo Paglinawan2026-08-04
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From Assessment to Action: An Evidence-To-Reform Translation Framework applied to PISA 2022 data from Uzbekistan

Diese Studie führt das Evidence-to-Reform Translation Framework (ERTF) ein, um die Lücke zwischen Bewertungsdaten und politischem Handeln zu schließen, indem PISA 2022-Daten aus Usbekistan angewendet werden, um zentrale schulische Rahmenbedingungen wie Lehrerkonstanz und Schulklima zu identifizieren und diese Erkenntnisse in eine priorisierte, überwachte Reformstrategie zu überführen.

Indira Khadjieva2026-08-04