Towards Selecting the Informative Alternative Relational Query Plans for Database Education
Este artículo presenta un nuevo problema de selección de planes informativos (TIPS) y un algoritmo de aproximación para identificar planes de consulta alternativos representativos que mejoren la comprensión de los optimizadores de consultas en la educación de bases de datos, validando su eficacia mediante evaluaciones a largo plazo en el aula.