Directed Education Committee (DEC) as process for Individualized Education Plans (IEP) for Residents with Struggles: Analysis with RE-AIM Framework
Este estudio retrospectivo de métodos mixtos demuestra que el Comité de Educación Dirigida (DEC, por sus siglas en inglés), un subcomité delegado que separa estructuralmente las funciones de evaluación, defensa y expertos en contenido, apoya eficazmente a los residentes con dificultades mediante planes de educación individualizados, al tiempo que reduce el conflicto de roles y logra altos resultados de competencia sin disparidades demográficas significativas.