Development and Validation of the DOCAS: A Measure of School Counselors’ Attitudes Toward Delivering Online Counseling
Este estudio desarrolló y validó la Escala de Actitudes hacia la Asesoría en Línea de 15 ítems (DOCAS, por sus siglas en inglés) como una medida esencialmente unidimensional y psicométricamente sólida de las actitudes de los consejeros escolares hacia la asesoría en línea, demostrando una fuerte confiabilidad y validez a través de un diseño de validación cruzada con 420 consejeros turcos.