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Peri-Urban Commercial Corridors as Post-Socialist Urban Frontiers: Spatial Gradients, Agglomeration Dynamics and Planning Implications in the Metropolitan Area of Constantine, Algeria

Este estudio analiza el desarrollo comercial periurbano espontáneo en Constantina, Argelia, utilizando un novedoso protocolo de métodos mixtos e índices espaciales para revelar dinámicas de aglomeración distintivas y desviaciones de las tipologías occidentales, proponiendo finalmente un nuevo modelo HOEC y una Zona de Actividad Comercial Periférica para la planificación en contextos del Magreb post-socialistas.

Iskander Nadir BOUHEROUR, Zinedine Guénadez, sabrina issad2026-08-05
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Who accesses cooperative housing? Socioeconomic inequalities, gender dynamics, and health in grant-of-use cooperative housing in Catalonia

Este estudio revela que, si bien la vivienda cooperativa en régimen de cesión de uso en Cataluña ofrece ciertos beneficios de salud y apoyo social, el acceso a estas iniciativas está estratificado socialmente por estatus socioeconómico, origen migratorio y género, lo que potencialmente refuerza las desigualdades existentes a pesar de los objetivos de asequibilidad del modelo.

Irene Macaya Munell, Ana M. Novoa, Carme Borrell, Juli Carrere, Lali Davi, Anna Fernández, Cristina Gamboa, Alexia Reyes (…)2026-08-05
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Smart city governance and sustainable urban transformation in Srinagar, India

Este estudio de caso cualitativo de la Misión de Ciudad Inteligente de Srinagar revela que, si bien las intervenciones inteligentes mejoran la eficiencia de los servicios y el desempeño ambiental, lograr futuros urbanos verdaderamente sostenibles requiere integrar estas tecnologías dentro de reformas de gobernanza más amplias, participativas y basadas en derechos para abordar los riesgos de exclusión, vigilancia e insostenibilidad fiscal.

Nasir Ahmad Ganaie, Bodrul Islam2026-08-05
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Do early regulatory problems predict adolescent peer relationship functioning?

Este estudio de 8.405 adolescentes del Reino Unido encontró que, si bien la mayoría de los problemas de regulación temprana no predicen de manera robusta el funcionamiento posterior de las relaciones con los pares, el llanto excesivo específicamente entre los 15 y 18 meses puede servir como un marcador sensible de percepciones negativas persistentes sobre la calidad de la amistad durante la adolescencia.

Ayten Bilgin, Anna Gui, Dieter Wolke, Ross D. Neville2026-08-05
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Family Conflict and Neighborhood Context in Latino Adolescent Depression: An ABCD Study

Utilizando datos del Estudio ABCD, esta investigación encuentra que, si bien el conflicto familiar predice consistentemente los síntomas depresivos en adolescentes latinos, la vulnerabilidad social del vecindario no modera significamente esta relación, resaltando la centralidad de la dinámica familiar independientemente del contexto comunitario.

Micaela Lembo, Giselle A. Barreto, Angela R. Laird, Mariana Sanchez, Zoran Bursac, Diana D. Sheehan, Gladys E. Ibanez2026-08-05
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The Challenges of Multiculturalism: Protecting Ethnic Minorities in Gamo Zone, South Ethiopia Region

Este estudio fenomenológico revela que, a pesar de las garantías constitucionales de Etiopía, el fracaso de la Zona de Gamo en la implementación de mecanismos institucionales consistentes para los derechos de las minorías étnicas ha derivado en una discriminación sistémica, ha perpetuado conflictos y ha erosionado la cohesión social, lo que requiere una urgente reforma política y legal.

Tesfaye Tadesse, Temesgen Thomas, Eyob Kelemework2026-08-05
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Integrating Digital Skills and Professional Literacy in Adult Workforce Training: A Quasi-Experimental Evaluation of a Dual-Enhancement Model in the Context of China's New Quality Productive Forces

Este estudio cuasiexperimental demuestra que un modelo de formación de doble mejora integrado, que combina habilidades digitales y alfabetización profesional, supera significativamente a la formación convencional en la mejora de la competencia digital, los atributos profesionales y la transferencia de habilidades a largo plazo de los adultos empleados dentro del marco de las nuevas fuerzas productivas de calidad de China.

Yanfeng Zhang2026-08-05
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Adapting to Changing Pedagogies: Building Teacher Resilience in the NEP 2020 Era

Este artículo sostiene que para sostener la implementación exitosa de la NEP 2020 de la India, el bienestar docente debe ser tratado como una prioridad sistémica mediante el apoyo institucional y las intervenciones de resiliencia estructuradas, en lugar de depender únicamente de la adaptación individual ante las crecientes demandas de la educación centrada en el estudiante.

Shivangi Hardil Singh2026-08-05
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From Native-Speaker Norms to Accent Legitimacy: AFL College Students' Awareness of and Attitudes Toward Foreign Instructors' Arabic Accents and Dialects

Este estudio exploratorio de métodos mixtos realizado con 65 estudiantes internacionales de la Universidad de Ha'il revela que, mientras los estudiantes de niveles inferiores exhiben sesgos más fuertes hacia el hablante nativo y ansiedad ante la escucha, los estudiantes de nivel intermedio superior y avanzado demuestran una mayor aceptación de diversos acentos y dialectos árabes, resaltando el papel crítico de la claridad, el apoyo pedagógico y la credibilidad del instructor en el fomento de entornos inclusivos de aprendizaje de lenguas.

Bunder Alshammari, Khaled Alfraidi2026-08-05
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Non-Cognitive Skills and Mathematics Achievement AcrossEurope: Evidence from PISA 2022

Utilizando datos de PISA 2022 de 24 países europeos, este estudio emplea la regularización LASSO para demostrar que, si bien las creencias fundamentales del yo, como la autoeficacia y la ansiedad matemática, son predictores robustos y transnacionales del rendimiento en matemáticas, el clima escolar y los factores relacionales varían significativamente dependiendo de los contextos educativos locales.

Marco De la Cruz, Anna Mergoni2026-08-04