📄 ciencias sociales

Tracing the Evolution of a Science Teacher's Technological Pedagogical Content Belief System During E-Argumentation

Este estudio de caso único demuestra que la implementación de software de e-argumentación en clases de ciencias fomenta la evolución de las creencias tecnológicas, pedagógicas y epistemológicas de un docente desde conceptos distintos hacia un sistema flexible e integrado a través de la capacidad del software para hacer visible el razonamiento de los estudiantes y promover una reorganización interactiva de las creencias.

Muhsin KILIÇ, Mehmet DEMİRBAĞ, Eralp BAHÇİVAN2026-09-20
📄 ciencias sociales

Cumulative Intimate Partner Violence Reshapes Complex Posttraumatic Stress Disorder and Protective Factor Networks: The Central Role of Emotion Regulation Difficulties

Este estudio demuestra que la violencia de pareja acumulativa reorganiza fundamentalmente la red de síntomas psicopatológicos y factores protectores en las sobrevivientes mujeres, desplazándose de experiencias aisladas relacionadas con la violencia hacia una estructura integrada donde las dificultades de regulación emocional y la autocompasión emergen como objetivos centrales de intervención.

MinJae Kim, A-Ra Son, Doyeon Kim, Jang-Han Lee, Gi-Eun Lee2026-09-20
📄 ciencias sociales

What to check before using AI-based virtual patients in clinical psychology training: an ablation audit of four personas

Este estudio valida cuatro pacientes virtuales basados en IA para la formación en psicología clínica al demostrar que funcionan como estímulos estables y reconocibles impulsados por los propios modelos en lugar del comportamiento del aprendiz, al tiempo que revela que el análisis léxico captura eficazmente el lenguaje específico de cada trastorno para la mayoría de las condiciones, pero falla en aquellas con perfiles clínicos difusos como la ansiedad generalizada.

Antonio Bernal Suárez¹, Ana María González Martín¹2026-09-20
📄 ciencias sociales

The changing geography of birth registration in Nigeria: a decomposition analysis of the 2013, 2018, and 2024 Demographic and Health Surveys

Este artículo analiza las tendencias de registro de nacimientos en Nigeria entre 2013 y 2024, revelando que, si bien la emisión de certificados mejoró, las tasas generales de registro disminuyeron debido a un cambio demográfico hacia las regiones del norte con bajo registro y al aumento de las desigualdades socioeconómicas, lo que indica que lograr el registro universal depende ahora de acelerar el progreso en el Norte.

Philip Osung2026-09-20
📄 ciencias sociales

Modernizing Amharic as a Foreign Language Pedagogy: Developing a Communicative Syllabus and Didactic Materials for Foreign Learners

Este estudio de métodos mixtos critica el enfoque tradicional centrado primero en la escritura para la enseñanza del amhárico como lengua extranjera, demostrando su vínculo con la frustración del estudiante y la baja competencia comunicativa, y aboga por un currículo modernizado y centrado en el alumno que integre el andamiaje fonético, métodos comunicativos y apoyo digital.

Getachew Endale Reta2026-09-20
📄 ciencias sociales

Adverse Childhood Experiences, Vicarious Trauma, and Moral Injury Among Law Enforcement and Child Welfare Professionals: Examining the Buffering Role of Positive Childhood Experiences

Este estudio de profesionales de la aplicación de la ley y del bienestar infantil revela que, si bien el trauma vicario es un motor proximal significativo de la lesión moral, las experiencias infantiles positivas sirven como un amortiguador protector contra esta relación, mientras que las experiencias infantiles adversas no predicen directamente la lesión moral.

Lori Michelle Burkett2026-09-20
📄 ciencias sociales

More Than a Bad Bet: Problem Gambling, Emotional Reactivity, and Athlete Cyberbullying Among Sports Bettors

Este estudio de más de 1.000 apostadores deportivos en EE. UU. revela que el juego patológico y la reactividad emocional ante los resultados de las apuestas son factores de riesgo independientes y aditivos que aumentan significativamente la probabilidad de que los atletas sean víctimas de ciberacoso, lo que sugiere que las intervenciones deben abordar tanto el daño por juego como la regulación emocional para proteger a las comunidades deportivas.

Anitra Walker, Leon Banks2026-09-20
📄 ciencias sociales

Where Provision Lags Endowment: Integrating Terrain Context, Itinerary Clustering and Sports-Facility Co-location for Red Sports Tourism Planning in Shanxi Province, China

Este estudio evalúa la alineación entre la dotación del patrimonio revolucionario y la provisión de instalaciones deportivas en la provincia de Shanxi, China, revelando que, si bien existe una correlación positiva general, persisten brechas de planificación significativas en el corredor oriental de Taihang, donde una alta densidad de patrimonio carece de la infraestructura deportiva correspondiente, lo que requiere inversión focalizada y coordinación transfronteriza.

Ruixiang Liu, Xiaofeng Shi, Kaixin Han, Ziyu Xi, Yusu Yang, Xinran Tian2026-09-20
📄 ciencias sociales

The Associations between Physical Activity and Social Anxiety among Yi Children and Adolescents in Southwest China: A Moderated Mediation Model

Este estudio de niños y adolescentes Yi en el suroeste de China revela que la actividad física reduce la ansiedad social principalmente a través del aumento de la fuerza de voluntad, siendo esta vía significativamente más fuerte en las mujeres, mientras que la autoestima no actuó como mediador.

Xiaoqian Hong, Yanxi Chen, Xuping Zhao, Liangcheng Fu, Kang Zhang2026-09-20
📄 ciencias sociales

Kimchi as Korean fermented-food heritage in everyday meal practices: a qualitative focus group study in the United States and United Kingdom

Este estudio cualitativo de grupos focales de consumidores en los Estados Unidos y el Reino Unido revela que la incorporación exitosa del kimchi en las comidas cotidianas depende no solo de la aceptación sensorial, sino también del desarrollo de competencias prácticas mediante estrategias como el maridaje con alimentos familiares y la exposición guiada, lo que sugiere que la educación al consumidor debe combinar el contexto de la herencia con una guía de uso concreta.

Chang Hyeon Lee, Young Ju Ko, Yong Min Kwon, Min Ji Song, Chae Lin Park2026-09-20