Professional values among nursing students: a systematic review and meta-analysis
Cette revue systématique et méta-analyse de 72 études impliquant plus de 32 000 étudiants en soins infirmiers issus de 18 pays révèle que les valeurs professionnelles sont généralement à un niveau positif avec une tendance à la hausse, bien que les scores varient considérablement selon l'instrument d'évaluation, ce qui incite à recommander des stratégies éducatives adaptées aux contextes et aux cultures.