📄 Category

social_science

3097 articles

📄 sciences sociales

School level mechanisms support implementation of the SMK Pusat Keunggulan programme in two Indonesian vocational high schools

Cette étude qualitative par cas multiples examine comment deux lycées professionnels indonésiens ont mis en œuvre avec succès le programme SMK Pusat Keunggulan à travers des mécanismes spécifiques au niveau de l'établissement — notamment la communication, les ressources, l'engagement du leadership et les structures organisationnelles — démontrant ainsi que la pérennité de la réforme dépend de la traduction de la politique nationale en pratiques organisationnelles localisées plutôt que de la simple fourniture d'installations.

Abdul Muis Mappalotteng, Andi Muhammad Irfan, Nur Alamksyah Arif2026-08-03
📄 sciences sociales

Alternative “Antidepressants”: A Study on the Mental Health Dividends of Art Participation

En utilisant des microdonnées à grande échelle issues de l'enquête Chinese General Social Survey, cette étude démontre empiriquement que la participation artistique améliore significativement la santé mentale individuelle en renforçant le lien social, en améliorant le bien-être subjectif et en améliorant la santé physique, ces bénéfices étant particulièrement prononcés chez les individus moins éduqués.

Chuanjun Liu, Jing Wu2026-08-03
📄 sciences sociales

Measuring Timeliness and Speed of Policy Implementation: Evidence from the Hainan Digital Therapeutics Policy Package

Cette étude évalue la ponctualité et la rapidité de la mise en œuvre de la politique de thérapies numériques du Hainan en utilisant une grille d'évaluation ancrée sur des échéances et des cadres théoriques mixtes, révélant que si la plupart des mesures ont été adoptées à temps, leur trajectoire a suivi une courbe en S inversée, pilotée par un mélange de facteurs d'accélération et de décélération tant persistants que spécifiques à chaque phase.

Ziming Wang, Yulin Kuang, Weijia Lu, Enola Proctor, Xinxin Xia, Jin Xu2026-08-03
📄 sciences sociales

From positive landscape experiences to subjective well-being: A serial mediation model via physical activity and extraversion

Cette étude démontre que les expériences paysagères positives dans les zones rurales du centre-nord du Vietnam améliorent le bien-être subjectif via un processus de médiation sérielle où les environnements restaurateurs encouragent l'activité physique, laquelle favorise à son tour l'extraversion.

Nam Nguyen-Dinh, Heng Zhang, Phuong-Thao Hoang-Thi2026-08-03
📄 sciences sociales

The Price of Acceleration: Developmental Misalignment in an Accelerated BSN–PhD Programme and Its Implications for Learner Wellbeing

Cette étude qualitative révèle que les programmes accélérés de type BSN–PhD en Chine créent un désalignement développemental entre les attentes institutionnelles et la préparation des étudiants, générant des facteurs de stress psychologique importants et nécessitant un passage du soutien institutionnel à l'autorégulation pour maintenir le bien-être des apprenants.

Ya Shi¹, Tianyue Liu¹, Zimeng Zhou¹, Jia Chen¹, Honghong Wang¹, Junxiang Chen¹, Can Gu¹2026-08-03
📄 sciences sociales

Fair, effective, and affordable: a recipe for globally popular climate policy

Cette étude portant sur plus de 14 000 individus à travers 75 sociétés démontre que le soutien mondial aux politiques climatiques est principalement porté par des perceptions partagées de leur efficacité, de leur équité et de leur abordabilité, bien que les stratégies de communication doivent tenir compte de la qualité institutionnelle pour éviter tout effet contre-productif.

Kimmo Eriksson, Pontus Strimling, Steven Karceski, Malcolm Fairbrother, Irina Vartanova, Abdoulaye Monra Benon, Adolfo Q (…)2026-08-03
📄 sciences sociales

Localizing the Sustainable Development Goals in Rural Indonesia Using Evidence from North Sumatra

Cette étude qualitative de deux villages du Sumatra du Nord révèle que, bien que les Objectifs de développement durable soient partiellement reflétés dans les pratiques locales, leur mise en œuvre demeure non structurée et inefficace en raison d'une sensibilisation limitée, d'une capacité insuffisante et d'une faible intégration socioculturelle, soulignant la nécessité critique de renforcer la compréhension locale, le renforcement des capacités institutionnelles et la collaboration multipartite pour parvenir à un développement durable et communautaire.

Badaruddin Badaruddin, Novel Lyndon, R Sally Marisa Sihombing, Agus Suriadi, M Deny Effendy Tambusay2026-08-03
📄 sciences sociales

Analysis of Technical Vocational Education and Training [TVET] of Girl Child for the Attainment of Sustainable Development Goal 4 in Nigeria

Cette étude empirique menée dans la zone de gouvernement local d'Awgu, au Nigéria, démontre que les investissements ciblés dans les infrastructures sensibles au genre, les incitations financières et la formation aux compétences techniques modernes sont essentiels pour améliorer l'inscription, le maintien et l'autonomie économique des femmes, faisant ainsi progresser l'Objectif de développement durable 4.

Oguejiofor Victor I, Mole Lilian C, Attah Blessing I, Bassey Njorkun N, Ojo Samson A, Ugwu Eunice I, Odimegwu Ann A, She (…)2026-08-03
📄 sciences sociales

Emotional Deprivation Loneliness and Social Disconnection among Internal Migrant Labourers in Kanpur India

Cette étude par méthodes mixtes portant sur 50 travailleurs migrants internes à Kanpur, en Inde, révèle que des niveaux élevés de privation émotionnelle et de solitude sont des défis psychosociaux prévalents et interreliés, engendrés par la précarité professionnelle, la séparation liée à la migration et une intégration sociale limitée, soulignant le besoin urgent d'interventions ciblées en santé mentale sur les lieux de travail et au sein des communautés.

Shikha Verma, Shikha Maurya, Kritika Mishra2026-08-03
📄 sciences sociales

Invariance of multiple-choice item difficulty to item position: a counterbalanced quasi-experimental study in emergency medical services education

Cette étude quasi expérimentale contrebalancée dans le domaine de l'enseignement des services médicaux d'urgence démontre que la difficulté des questions à choix multiples et la performance des candidats demeurent essentiellement invariantes par rapport à la position des items, soutenant ainsi la validité de la randomisation de l'ordre des questions dans les évaluations informatisées.

Mohammed Algabgab, Rola Alqarni, Afnan Gabil, Majed Alqahtani, Waleed Alazmy, Raied Alotaibi2026-08-03