Experiences of Stigma Associated with Psychotherapy Among Chinese International Students in the United Kingdom
यूके में चार चीनी अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के साक्षात्कार पर व्याख्यात्मक घटनात्मक विश्लेषण (Interpretative Phenomenological Analysis) का उपयोग करते हुए, यह अध्ययन प्रकट करता है कि मनोचिकित्सा-संबंधी कलंक एक संबंधपरक प्रक्रिया है जहाँ प्रतिभागी समझौता की गई सामान्यता (compromised normality) के बीच सामंजस्य बिठाते हैं, स्वयं को बचाने के लिए आत्म-प्रकटीकरण का चयनात्मक प्रबंधन करते हैं, और गलत पहचान (misrecognition) से होने वाली भावनात्मक लागत को सहन करते हैं, जो सेवाओं के लिए शक्ति-गतिकी (power dynamics) को संबोधित करने और महसूस की गई सुरक्षा (felt safety) को बढ़ावा देने की आवश्यकता पर बल देता है।