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Family-Immigration Policies in Europe, 1990–2018: Restrictive Drift, Partial Convergence and a Conditionality Turn

यह लेख 1990 से 2018 तक की यूरोपीय पारिवारिक-आप्रवासन नीतियों का IMPIC डेटासेट का उपयोग करते हुए विश्लेषण करता है ताकि एक प्रतिबंधात्मक झुकाव को उजागर किया जा सके, जो नीचे की ओर एक समान दौड़ या पूर्ण नीति अभिसरण के बजाय सख्त आर्थिक और एकीकरण आवश्यकताओं की ओर एक "सशर्तता मोड़" (conditionality turn) द्वारा चिह्नित है।

Anton Ahlén2026-09-01
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AI Persona Design and Perceived Difficulty of Legal Advice Tasks

यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि एक कानूनी सलाह देने वाले चैटबॉट के व्यावसायिक व्यक्तित्व (ऑक्यूपेशनल पर्सोना) को बदलना उपयोगकर्ताओं द्वारा महसूस की जाने वाली कार्य की कठिनाई को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है, जिसमें एक मध्यस्थ जैसे व्यक्तित्व को सबसे कम कठिन माना गया है और यह सुझाव देता है कि उच्च सहमतिशीलता (अग्रीएबलनेस) और निम्न तंत्रिकाताप (न्यूरोटिसिज्म) वाले एआई को डिजाइन करने से जटिल कानूनी सलाह की बोधगम्यता को बढ़ाया जा सकता है।

Armin Klaps, Zuzana Kovacovsky, Birgit Ursual Stetina2026-09-01
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Assessing the Quality of Health Journalism: The CUE Framework and Initial Empirical Evidence

यह अध्ययन CUE ढांचे को प्रस्तुत और अनुभवजन्य रूप से मान्य करता है, जो विश्वसनीयता, बोधगम्यता और जुड़ाव के माध्यम से स्वास्थ्य पत्रकारिता की गुणवत्ता का आकलन करता है, जो चिकित्सा और गैर-चिकित्सा दोनों विषयों के लिए इसकी प्रासंगिकता को प्रदर्शित करता है और साथ ही विशेषज्ञ और आम जनता के बीच विशिष्ट मूल्यांकन मानदंडों को रेखांकित करता है।

Youngkee Ju, Pureum Lee2026-09-01
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Academic Performance Trajectories Across Five Semesters: A Longitudinal Study of Undergraduate Students in a Philippine Higher Education Institution

एक फिलीपीन उच्च शिक्षण संस्थान के 989 स्नातक छात्रों का यह अनुदैर्ध्य अध्ययन प्रकट करता है कि जबकि समग्र शैक्षणिक प्रदर्शन शुरू में सुधरता है और फिर पांच सेमेस्टर में घटता है, विभिन्न डिग्री कार्यक्रमों में इन प्रक्षेप पथों में महत्वपूर्ण विषमता यह सुझाव देती है कि संस्था-व्यापी औसत महत्वपूर्ण कार्यक्रम-विशिष्ट रुझानों को छिपा सकते हैं, जिससे शैक्षणिक परामर्श और नियोजन में अनुदैर्ध्य निगरानी की आवश्यकता का समर्थन मिलता है।

Joelle Dianne Flores Venegas2026-09-01
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Research on Islamic Education and Its Evaluation: A Keyword- Based Bibliometric Analysis

यह अध्ययन 1970 से 2025 तक के 471 स्कोपस-अनुक्रमित (Scopus-indexed) प्रकाशनों के ग्रंथमापन विश्लेषण (bibliometric analysis) का उपयोग करता है ताकि इस्लामी शिक्षा अनुसंधान की बौद्धिक संरचना और विषयगत विकास को मानचित्रित किया जा सके, जो तीन विशिष्ट चरणों के माध्यम से इसकी प्रगति, एक योगदान देने वाले राष्ट्र के रूप में इंडोनेशिया के प्रभुत्व, और धार्मिक आधारों से हटकर शैक्षणिक नवाचार और प्रौद्योगिकी एकीकरण की ओर एक महत्वपूर्ण बदलाव को प्रकट करता है।

Mohd Erfino Johari, Syatila Che Saruji2026-09-01
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From Ethical Principles to Lifecycle Oversight: A Library-Based Analysis of AI-Enabled Health Research in Canada

यह पुस्तकालय-आधारित नीति विश्लेषण तर्क देता है कि जबकि कनाडा का TCPS 2 एक टिकाऊ नैतिक आधार प्रदान करता है, डेटा, विकास, परिनियोजन और परिवर्तन के माध्यम से एआई-सक्षम स्वास्थ्य अनुसंधान के विकसित होते जोखिमों को प्रभावी ढंग से संबोधित करने के लिए इसे छह-द्वार जीवनचक्र निरीक्षण ढांचे में अनुकूलित करने की आवश्यकता है।

Abdolreza Babamahmoodi2026-09-01
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The Policy Deficit in AI x Social-Emotional Learning Research: A Systematic Review

65 अध्ययनों का यह व्यवस्थित अवलोकन एआई-संचालित सामाजिक-भावनात्मक शिक्षण अनुसंधान में एक महत्वपूर्ण "नीतिगत अभाव" को प्रकट करता है, जहाँ अधिकांश शोधपत्रों में विशिष्ट, अभिनेता-उन्मुख नीति मार्गदर्शन का अभाव है क्योंकि शैक्षणिक प्रोत्साहन तकनीकी नवाचार को प्राथमिकता देते हैं, जो नीति को एक विचारोत्तर प्रक्रिया के रूप में मानने के बजाय इसे एक मुख्य पद्धतिगत घटक के रूप में एकीकृत करने की दिशा में बदलाव का आह्वान करते हैं।

Tran Van Cuong, Liu Yihan, Nguyen Van Tuong2026-09-01
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Protocol of a 7-week Virtual STEM Intervention Using Interactive Kits and Gamified Instruction to Increase Science Engagement and Health Literacy for K-8 Students

यह अध्ययन प्रोटोकॉल एक भावी अवलोकन संबंधी कोहोर्ट अध्ययन की रूपरेखा प्रस्तुत करता है जो वंचित पृष्ठभूमि के K-8 छात्रों के बीच विज्ञान जुड़ाव और स्वास्थ्य साक्षरता को बढ़ाने के लिए इंटरैक्टिव किट्स का उपयोग करते हुए एक 7-सप्ताह के वर्चुअल, गेमिफाइड STEM हस्तक्षेप की व्यवहार्यता और प्रभावशीलता का मूल्यांकन करता है, जिसका अंतिम लक्ष्य भविष्य के स्वास्थ्य सेवा कार्यबल पाइपलाइन को मजबूत करना है।

Alexa Q. Xiang, Nivriti Vanga, Dhruv Suresh, Razi Lawabni, Sanjana Lakshmi Kola, Cindy Ho, Yeonwoo Lee, Julissa Joseph (…)2026-09-01
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Representing the Registration Problem: A Critical Policy Analysis of Somalia’s Federal CRVS Architecture Using Bacchi’s WPR Approach

यह शोध पत्र सोमालिया के संघीय सीआरवीएस (CRVS) नीति दस्तावेजों पर कैरोल बची के डब्ल्यूपीआर (WPR) दृष्टिकोण को लागू करता है ताकि यह तर्क दिया जा सके कि पंजीकरण को तकनीकी क्षमता की कमी के रूप में प्रस्तुत करना पहचान शासन को गैर-राजनीतिक बनाता है, हाशिए पर रहने वाले समुदायों की जरूरतों के बजाय दाता-सुपाठ्य डिजिटल मेट्रिक्स को प्राथमिकता देता है, और एक ऐसे "बायोमेट्रिक विषय" का निर्माण करता है जिसके अधिकार डिजिटल अनुपालन पर निर्भर हैं।

Mohamoud Said2026-09-01
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From Weekend Care Load to Monday Work Entry: A Women-Centered Qualitative Study of Psychosocial Well-Being Among Employed Mothers

30 कामकाजी माताओं का यह गुणात्मक अध्ययन यह प्रकट करता है कि सप्ताहांत की देखभाल से सोमवार के कार्य प्रविष्टि तक का संक्रमण एक विभेदीकृत मनोवैज्ञानिक सामाजिक दहलीज है जो देखभाल के बोझ, कार्यस्थल नियंत्रण और मनोवैज्ञानिक विच्छेद के परस्पर प्रभाव से आकार लेती है, जिसके परिणामस्वरूप राहत, तनाव या अनिश्चितता के विविध अनुभव होते हैं जो विभिन्न व्यावसायिक संदर्भों में महत्वपूर्ण रूप से भिन्न होते हैं।

Mehmed Zahid Çögenli2026-09-01✓ Author reviewed