📄 सामाजिक विज्ञान

Reputational Resources and Online Knowledge Sharing in Policing: Links to Task and Contextual Performance

संसाधन संरक्षण सिद्धांत (Conservation of Resources theory) का उपयोग करते हुए, 1,923 इंडोनेशियाई पुलिस अधिकारियों के एक अध्ययन से पता चलता है कि कथित व्यक्तिगत प्रतिष्ठा ऑनलाइन ज्ञान साझा करने को प्रेरित करती है, जो बदले में कार्य और प्रासंगिक प्रदर्शन दोनों को बढ़ाती है, जिसमें सामाजिक संपर्क संबंध और अवशोषण (absorption) इन संबंधों में प्रमुख मॉडरेटर के रूप में कार्य करते हैं।

I Made Jata Wiranegara Wiranegara, Ahmad Rizki Sridadi, Wahyu Eko Pujianto, Andika Setia Pratama2026-07-14
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A generative game design framework for teaching architectural aesthetics through embodied cognition and rasa theory

यह शोध पत्र आर्किटेक्चरल पेडागॉजी गेम फ्रेमवर्क (APGF) को पेश करके वास्तुकला सौंदर्यशास्त्र के शिक्षण में संरचनात्मक अंतराल को संबोधित करता है, जो एक जनरेटिव, सिद्धांत-आधारित कार्यप्रणाली है जो शिक्षकों को आर्किटेक्चरल पाठ्यक्रम में विविध खेल-आधारित शिक्षण अनुभवों को व्यवस्थित रूप से डिजाइन, मान्य और कार्यान्वित करने में सक्षम बनाने के लिए एम्बॉडीड कॉग्निशन (embodied cognition) और भारतीय रस सिद्धांत को एकीकृत करती है।

Sneha Maji2026-07-14
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Education for Unaccompanied Migrant Children in Addis Ababa

यह गुणात्मक केस स्टडी स्पष्ट करती है कि अदीस अबाबा में बिना अभिभावक के आंतरिक प्रवासी बच्चों को शिक्षा के क्षेत्र में महत्वपूर्ण बाधाओं का सामना करना पड़ता है—जिसमें कम नामांकन, उच्च ड्रॉपआउट दर, और सांस्कृतिक एवं आर्थिक कारकों से प्रेरित कठोर नीतियां शामिल हैं—और यह पहुंच एवं गुणवत्ता में सुधार के लिए नीति, शिक्षक प्रशिक्षण और हितधारकों के सहयोग में प्रणालीगत सुधारों का आह्वान करती है।

Eyueil Abate Demissie2026-07-14
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Cultural Sustainability Crisis of the Taikat People of Papua

यह नृवंशविज्ञान संबंधी अध्ययन यह प्रकट करता है कि पापुआ के ताइकाट लोग आधुनिकीकरण द्वारा उनके जैव-सांस्कृतिक आधारों के विखंडन से प्रेरित एक सांस्कृतिक स्थिरता संकट का सामना कर रहे हैं, और यह तर्क देता है कि उनकी पहचान को संरक्षित करने के लिए उनकी भाषा को पुनर्जीवित करने, पारंपरिक क्षेत्रों की रक्षा करने और स्वदेशी शासन एवं शिक्षा प्रणालियों को सुदृढ़ करने की आवश्यकता है।

Simon Abdi Kari Frank, Usman Idris2026-07-14
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The Metonymy of Amhara Identity

यह गुणात्मक अध्ययन इस बात का परीक्षण करता है कि इथियोपियाई समाज में रूपक संबंधी अभिव्यक्तियों के माध्यम से अमहारा पहचान को विमर्शगत रूप से कैसे निर्मित किया जाता है, जो यह प्रकट करता है कि "मस्कटियर" (musketeer), "स्नब" (snob) और "जादूगर" (magician) जैसे लेबल विशिष्ट कथित विशेषताओं के आधार पर समूह की सामूहिक पहचान को रूढ़िबद्ध करने और उसका प्रतिस्थापन करने के लिए उपयोग किए जाते हैं।

Bamlaku Endegena Zegeye2026-07-14
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Using Uganda Sign Language to Obtain Informed Consent and assent Among Adolescents Living with Deafness in Research: Experiences and Lessons Learned from a Mixed- Methods Study in Wakiso District, Uganda

यह शोध पत्र वकिसो जिले, युगांडा में एक मिश्रित-पद्धति अध्ययन पर चिंतन करता है, जिसमें यौन और प्रजनन स्वास्थ्य के संबंध में बधिर किशोरों से सूचित सहमति प्राप्त करने के लिए युगांडा साइन लैंग्वेज और प्रशिक्षित दुभाषियों का उपयोग किया गया था, जबकि सांस्कृतिक कलंक, अनुवाद की जटिलताओं और राष्ट्रीय नैतिकता दिशानिर्देशों की अनुपस्थिति जैसी महत्वपूर्ण चुनौतियों पर प्रकाश डाला गया है, और अंततः मानकीकृत दुभाषिया प्रशिक्षण और विशिष्ट नियामक ढांचे के विकास की सिफारिश की गई है।

Racheal Aida Ayanga, Nancy Katumba Muwangala, Jane Babirye, Robert Nkwangu, Philippa Kadama Makanga, Sylvia Nabukenya2026-07-14
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Cognitive-Behavioural Gap in Climate-Smart Forestry Intention: A Theory of Planned Behaviour Analysis in Nigeria

344 नाइजीरियाई लघु सीमांत वृक्ष उत्पादकों का यह अध्ययन प्रकट करता है कि जहाँ दृष्टिकोण, व्यक्तिपरक मानदंड और कथित व्यवहार नियंत्रण जलवायु-अनुकूल वानिकी अपनाने के इरादों को महत्वपूर्ण रूप से संचालित करते हैं, वहीं कथित संरचनात्मक बाधाएं न तो इन इरादों को सीधे तौर पर कम करती हैं और न ही मनोवैज्ञानिक मार्गों को नियंत्रित करती हैं, जो यह सुझाव देता है कि इस संदर्भ में सामाजिक-संज्ञानात्मक चालक भौतिक बाधाओं से स्वतंत्र रूप से कार्य करते हैं।

Adewale Idris Lawal, Abdbaasit Abdazeez, Mayowa Amir Abdulrahaman, Nurudeen Alabi Owolabi, Sunday Alade Oyelekan2026-07-14
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From Pitch to Boardroom: Sport, Nurture and the Origins of Successful Female Leaders (Findings from the UK ‘Origins’ Study)

41 ब्रिटिश महिला नेतृत्वकर्ताओं के इस मिश्रित-पद्धति वाले अध्ययन से पता चलता है कि सफल बोर्डरूम नेतृत्व मौलिक रूप से एक "पोषित नेतृत्व" (नर्चरड लीडरशिप) पारिस्थितिकी तंत्र में निहित है जहाँ टीम खेलों में प्रारंभिक भागीदारी, सहायक पारिवारिक वातावरण और शैक्षिक अवसर सामूहिक रूप से कार्यकारी सफलता के लिए आवश्यक लचीलापन, जवाबदेही और दूरदर्शी क्षमताओं को विकसित करते हैं, जो नेतृत्व विकास के पारंपरिक प्रमाण-आधारित मॉडलों को चुनौती देता है।

Vicky Brook, Dr Araby Madbouly, Dr Uvesh Husain2026-07-14✓ Author reviewed ⓘ
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Sikh Women, Lived Time and Domestic Abuse: A Pluralistic IPA–Life Course Study

यह शोध पत्र घरेलू हिंसा अनुसंधान में ज्ञान संबंधी कमियों (epistemic blind spots) को दूर करने के लिए एक सांस्कृतिक रूप से आधारित, बहुलवादी कार्यप्रणाली का प्रस्ताव करता है जो सिख महिला उत्तरजीवियों के जटिल, दीर्घकालिक और धार्मिक रूप से सूक्ष्म जीवंत अनुभवों को पकड़ने हेतु व्याख्यात्मक घटनात्मक विश्लेषण (Interpretative Phenomenological Analysis) को जीवन-काल समयरेखा (Life-Course Timeline) के साथ जोड़ता है।

Harjinder Kaur-Aujla, Satpal Singh, Harjinder Singh Lallie, Christopher Wagstaff2026-07-14
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Modeling Artificial Intelligence Tool Adoption in Mathematics Teacher Education: A TAM-Based Structural Equation Modeling

यह अध्ययन पटना, भारत के 268 भावी गणित शिक्षकों के बीच एआई (AI) अपनाने की मंशा का विश्लेषण करने के लिए एक संवर्धित प्रौद्योगिकी स्वीकृति मॉडल का उपयोग करता है, जो यह प्रकट करता है कि जबकि कथित उपयोगिता और उपयोग में आसानी सकारात्मक दृष्टिकोण और व्यवहार संबंधी इरादों को दृढ़ता से प्रेरित करती है, तकनीकी आत्म-प्रभावकारिता और सुविधा प्रदान करने वाली स्थितियों जैसे बाहरी कारकों का अपेक्षाकृत कम सीधा प्रभाव है।

Vivek Kumar Rawat, M. T.V. Nagaraju, Kumari Dipti2026-07-14