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School Dropout in Rural India: A Survival Analysis Approach

2017-18 के राष्ट्रीय नमूना सर्वेक्षण के उत्तरजीविता विश्लेषण (survival analysis) का उपयोग करते हुए, यह अध्ययन पहचान करता है कि भारत के ग्रामीण क्षेत्रों में महिला छात्र, अनुसूचित जनजाति, मुस्लिम और आर्थिक रूप से वंचित बच्चे वित्तीय बाधाओं, घरेलू जिम्मेदारियों और संस्थागत चुनौतियों जैसे कारकों के कारण स्कूल छोड़ने के उच्चतम जोखिम का सामना करते हैं, जो लक्षित प्रतिधारण नीतियों की आवश्यकता को रेखांकित करता है।

मूल लेखक: S.M. Jawed Akhtar Akhtar, Shahid Kaleem Kaleem, Mohammad Ibrahim Athar, Tahawwar Husain

प्रकाशित 2026-08-11
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मूल लेखक: S.M. Jawed Akhtar Akhtar, Shahid Kaleem Kaleem, Mohammad Ibrahim Athar, Tahawwar Husain

मूल पेपर CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) के तहत लाइसेंस किया गया है। नीचे दिए गए पेपर की यह व्याख्या AI से तैयार की गई है। इसे लेखकों ने न तो लिखा है, न इसका समर्थन किया है। तकनीकी सटीकता के लिए मूल पेपर देखें। पूरा डिस्क्लेमर पढ़ें

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