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A pilot study of exploring the use of an EFL speaking application called SBuddy

Guidato dalla Ricerca di Tipo 1 su Design e Sviluppo e dai modelli ADDIE e MUSIC, questo studio pilota presenta lo sviluppo e la valutazione di SBuddy, un'app mobile basata sulla GenAI che potenzia efficacemente le abilità di conversazione, la motivazione e la fiducia degli studenti di EFL attraverso una pratica conversazionale personalizzata e senza restrizioni.

Kamla Al Amri, Muna Aullad Thani2026-07-31
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Access to cognitive maps is dynamically shaped by social identity

Questo studio dimostra che l'identità sociale agisce come un meccanismo di gating flessibile che controlla dinamicamente l'accesso a mappe cognitive distinte, permettendo agli individui di organizzare la conoscenza relazionale e di navigare contesti sociali mutevoli attraverso la riattivazione dipendente dal contesto di rappresentazioni specifiche dell'identità.

Grit Hein, Luca Kaiser, Yang Xu, Mona Garvert2026-07-31
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The Development of Pedagogical Approaches to Enhance Listening and Speaking Skills in Language Learning  

Questo studio impiega un quadro di ricerca di tipo Design and Development per creare e validare un quadro pedagogico strutturato che migliori efficacemente le abilità di ascolto e di parola nell'istruzione primaria tamil in Malaysia, affrontando i limiti delle pratiche di insegnamento tradizionali orientate agli esami.

Thilagam Birma, Ravindaran Maraya, Selvajothi Ramalingam2026-07-31
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Pairwise Go/No-Go Magnitude Comparison with Spatially Arranged Arabic Digits and Turkish Number Words

Questo studio dimostra che, sebbene i compiti di confronto della magnitudo go/no-go a coppie impegnino in modo affidabile l'elaborazione della magnitudo numerica relativa, essi non producono costantemente un effetto di compatibilità spaziale generale di tipo piccolo-sinistra/grande-destra, con tali schemi spaziali che emergono solo sotto specifiche condizioni di compito e tipi di stimolo.

Şimal Yenigüllü, Ezgi Gür, Merve Bulut, Hakan Çetinkaya, Seda Dural2026-07-31
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Designing Small Urban School Grounds for Nature-Based Learning: A Framework for Fostering Children's Connectedness with Nature

Questo articolo presenta un quadro progettuale teoricamente fondato, sviluppato e perfezionato attraverso una sintesi interdisciplinare e applicazioni pilota nelle scuole primarie maltesi, che fornisce una guida pratica per trasformare i limitati spazi scolastici urbani in efficaci ambienti di apprendimento basati sulla natura che favoriscano la connessione dei bambini con la natura attraverso una progettazione ecologicamente finalizzata, affordance ricche di stimoli sensoriali e un forte sostegno da parte degli stakeholder.

Desirée Falzon, Elisabeth Conrad2026-07-31
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Migration Trajectories of Hadiya Returnees: A Comparative Mixed-Methods Analysis of the Ethiopia–South Africa Migration Corridor

Questo studio a metodi misti ricostruisce le traiettorie migratorie di 634 rimpatriati Hadiya dal Sudafrica, rivelando che i loro movimenti sono sistemi strutturati e socialmente organizzati, dominati da una rotta del Corridoio Meridionale e plasmati dalla disuguaglianza economica, dalla guida dei mediatori e dalle preoccupazioni per la sicurezza, piuttosto che da decisioni individuali spontanee.

Temesgen Yaecob, Eshetu Gurmu2026-07-31
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Does Missing Information Influence Purchase Intention? Mediating Role of State Epistemic Curiosity

Questo studio dimostra che l'informazione mancante nella pubblicità teaser pre-lancio influenza positivamente l'intenzione d'acquisto principalmente innescando la curiosità epistemica di stato, che funge da mediatore significativo, piuttosto che attraverso un effetto negativo diretto come precedentemente ipotizzato.

Ahmad Toriqur Rizqi, Muhammad Fajar Wahyudi Rahman, Ratih Amelia, Fresha Kharisma2026-07-31
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Body Weight Dissatisfaction, Social Appearance Anxiety, and Restrained Eating in Chinese Mother-Son and Mother-Daughter Dyads

Questo studio trasversale su 351 diadi madre-adolescente cinesi rivela che l'insoddisfazione per il peso corporeo e l'ansia per l'aspetto sociale sono significativamente legate all'alimentazione restrittiva sia all'interno dei singoli individui che tra la diade, con distinti modelli specifici per genere che mostrano influenze inter-partner più forti nelle relazioni madre-figlia rispetto alle relazioni madre-figlio.

Lilin Long, Ting Wang, Yunyi Cheng, Peiyi Wang, Wesley R. Barnhart, Jason M. Nagata, Gui Chen, Jinbo He2026-07-31
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The Longitudinal Relationship Between Family Sports Behavior Environment and Non-Suicidal Self-Injury in Middle School Students: The Mediating Role of Short Video Addiction and Depression

Questo studio longitudinale su 968 studenti di scuola media rivela che un ambiente positivo relativo al comportamento sportivo familiare riduce significativamente l'autolesionismo non suicida diminuendo sequenzialmente la dipendenza da brevi video e la depressione.

Ruotong Yang, Guiqing Gao, Rui Zhang, Jiahui Rong, Xinchao Gao2026-07-31
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Mapping corporate ties between ultra-processed food and petrochemical industries

Questo studio utilizza l'analisi delle reti per rivelare che il 92% delle principali aziende mondiali di alimenti ultra-processati e petrolchimici è interconnesso attraverso legami di proprietà, governance e politici, suggerendo che queste profonde relazioni societarie stiano ostacolando gli sforzi globali per affrontare l'inquinamento da plastica e trasformare i sistemi alimentari.

Joe Yates, Paulo Serôdio, Scott Slater, Phillip Baker, Angela Carriedo, Megan Deeney, Suneetha Kadiyala, Jennifer Lacy-N (…)2026-07-31